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                  團建活動班級簡報(團建活動班級簡報怎么寫)

                  admin2年前 (2023-03-22)拓展方案

                  今天給各位分享團建活動班級簡報的知識,其中也會對團建活動班級簡報怎么寫進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.xpoc.cn),現在開始吧!

                  本文目錄一覽:

                  五四青年節拓展活動簡報

                  隨著社會一步步向前發展,很多場合都離不了簡報,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你還在找尋優秀經典的簡報嗎?以下是我精心整理的五四青年節拓展活動簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

                  五四青年節拓展活動簡報1

                  五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。為紀念五四青年節,激勵員工繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,2018年5月4日,我公司同事在譚艷來總經理的帶領下,在長沙第九區野戰基地開展了為期半天的五四青年節素質拓展活動。

                  此次拓展活動主題為“塑青年風范揚廣綠風采”,旨在熔煉團隊,增進信任,促進團隊溝通,增強團隊協作,促使大家敢于擔當責任,勇于挑戰自我,進一步提升團隊的戰斗力和凝聚力,打造一支團結協作、勇于進取、富有激情的優秀企業團隊。

                  到達拓展基地后,大家首先集合、換裝。隨后基地黃教練按報數單、雙號形式將大家分成紅、藍兩支隊伍,并在第一時間各自推選出隊長,方便活動組織開展。在各隊成員的積極參與下,各隊在規定的時間內都優異的完成了隊名、隊旗、隊呼與隊歌的設計,體現了廣綠人的'集體智慧與團隊精神。

                  在隨后的拓展活動中,大家相繼參與體驗了破冰團建、挑戰150秒、鼓動人心、真人CS擂戰等拓展項目。一個個精心設計的拓展項目激發了大家濃厚的興趣與熱情,在交叉進行的拓展體驗過程中,團隊成員們在共同配合下,攻克了一個個高難度的項目,每個項目結束后大家共同分享了成功的喜悅和挑戰的激情,充分地體會到了團隊信任、有效溝通、換位思考、合理組織、領導力、執行力和團隊協作等與工作息息相關的管理意識和藝術?;顒咏Y束后,大家一起在拓展基地享用了美味的農家晚餐。

                  半天的拓展訓練是對我們每一名廣綠員工的一次靈魂洗滌,讓我們懂得了承擔的價值,得到了責任的歷練,增強了大家對團隊力量的認識,感受到了溝通、合作、凝聚力、相互激勵、融洽人際關系以及遵從團體規范的重要性,促進了大家對“湖南廣綠”——這個大家庭的集體歸屬感,展現了“湖南廣綠”的精神面貌。

                  一個個訓練項目中,我們為團隊驕傲,也為自己驕傲!我們在心里默默的鞭策自己:在今后的生活和工作中遇到困難時,只要勇于挑戰、敢于面對,相信湖南廣綠這個大家庭的力量,那么就沒有逾越不了的鴻溝,沒有戰勝不了的困難,相信我們一定會創造更加輝煌的明天!

                  五四青年節拓展活動簡報2

                  我校團委以紀念建團xx周年、“五四”運動xx周年為契機,深化中國夢的宣傳教育,組織開展了紀念“五四”青年節系列活動。

                  4月17日至4月26日期間,團委組織各支部結合自身實際開展“我的中國夢”主題團日活動,深化“中國夢”的宣傳教育,讓團員們抒發對國家的敬愛和對夢想的追求,激發團員的正能量。

                  5月2日,組織各支部的優秀團員前往“團一大”紀念廣場參觀學習,并以“重走復興路,共圓中國夢,創造新輝煌”為題開展主題團日活動。在“團一大”紀念廣場,團員們面對團旗,重溫了入團誓詞,并參觀事跡展覽館,深入學習團的歷史。

                  5月4日,學生科和團委共同舉行了“五四青年節”學生表彰大會,大會表彰了2012年度優秀團支部和先進團支部共12個支部,優秀團員111名,優秀團干59名,學習優秀獲獎學金的同學272名,優秀學生干部75名,優秀學生175名,文體積極分子116名,勞動積極分子116名,此次大會受表彰的學生共超過1000人次。

                  我校團委通過豐富多彩的活動,教育和引導廣大團員青年努力找尋自己的夢想與方向,深切地理解“中國夢”的豐富內涵,為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、拼搏奮斗。

                  五四青年節拓展活動簡報3

                  今天是“五四”運動xx周年紀念日,牟禮中學開展了“五四”青年節紀念活動。

                  在升旗儀式上,七年級三班的同學為大家帶來了演講《紀念“五四”,舞動青春》:“五四”是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,體現了青年人的責任和使命。新時代的青年要以天下為己任,青春熱血獻祖國,要掀起中華騰飛的巨浪!

                  牟禮中學德育辦副主任周宇老師深情講述了“五四”青年節的光輝歷史與光榮使命,號召大家努力學生,書寫出燦爛的青春報效國家。

                  “五四”青年節是團員節日,牟禮中學用“五四”精神教育引導同學們認真學習、奮發進取。學校團委組織開展了相關紀念活動:組織師生觀看愛國主義電影、利用黑板報進行“五四”青年節的宣傳。這些活動強化了團員意識,增強了青少年的光榮感、責任感和使命感。

                  “五四”的榮光猶在,五月的鮮花爛漫,一個世紀的滄桑巨變里,多少有志青年用熱血和青春繪就出了中華的如畫江山!向先賢致敬!以青春報國!

                  部門團建活動方案5篇

                  組織團建活動,一次有效的團建活動不僅可以使大家放松身心,更可以聯絡大家之間的感情。以下是我整理的部門團建活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

                  部門團建活動方案1

                  一、活動時間:20__年4月11日(周五)—13日(周日)

                  二、活動地點:惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

                  三、參與人員:協會全體會員

                  四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

                  五、活動日程及內容

                  4月11日(周五)

                  下午2:00集中出發

                  下午5:30到達南昆山并入住

                  下午6:30就餐、交流

                  4月12日(周六)

                  上午08:30早餐

                  上午09:00進行拓展

                  中午12:00午餐,稍作休息

                  下午2:00關于協會發展交流會

                  下午6:30晚餐、交流

                  4月13日(周日)

                  08:00早餐

                  09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

                  14:00返深

                  六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

                  七、其他事項:

                  1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地。

                  2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

                  3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

                  部門團建活動方案2

                  一、活動目的:

                  為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

                  二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

                  三、活動時間:20__年X月__日下午X點

                  四、活動地點:(附近酒店會議室)

                  五、活動參與主題:__X全體員工

                  六、活動主持:__為主,各部門領導輪番上場

                  七、活動形式:培訓+互動游戲

                  八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

                  前奏:(時間約30分鐘)

                  老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和 工作計劃 。下面的時間交給各部門負責人。

                  各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言 自我介紹 ,包括工作職責, 興趣 愛好 等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或 句子 作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中 口號 )。

                  第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

                  所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

                  流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

                  客戶部:

                  媒介部:

                  設計部:

                  策劃部:

                  第二部分:互動游戲

                  宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

                  部門團建活動方案3

                  一、指導思想

                  在團縣委、 教育 團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

                  二、工作思路

                  1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

                  2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

                  3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

                  4.加強青年志愿服務活動的開展。

                  三、具體工作

                  (一)班子建設方面

                  1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

                  2.學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

                  3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

                  4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

                  (二)主題活動方面

                  1.繼續開展常規的主題教育活動。

                  2.結合五·四 青年節 發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

                  3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

                  4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。

                  5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

                  (三)組織建設方面

                  1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

                  2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

                  3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

                  4.落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

                  四、每月大致工作安排

                  三月份:

                  1.結合“三五” 學雷鋒紀念日 ,進行系列活動。

                  2.對入團積極分子進行團課培訓。

                  四月份:

                  1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

                  2.組織一次青年志愿者 社會實踐 活動。

                  五月份:

                  1.開展紀念“五四”青年節的活動。

                  2.團員團課培訓及新團員發展。

                  六月份:

                  1.召開團員座談會、 總結 學期工作,研究暑假工作。

                  2.做好團籍注冊工作。

                  七月份、八月份:

                  1、做好 畢業 生的團籍轉出工作。

                  2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

                  部門團建活動方案4

                  一、組織人員分工

                  指揮員:總經理

                  培訓師:副總經理

                  裁判員:行政經理

                  二、團隊比賽團隊游戲的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。

                  1、破冰活動

                  時間:20分鐘

                  活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

                  活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

                  協作系數:

                  體能要求:

                  危險系數:

                  3、過軟橋

                  時間:60分鐘

                  活動內容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。

                  活動目的:打破心理舒適區生理反應,遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區。

                  協作系數:

                  體能要求:

                  危險系數:

                  4、解手鏈形式:10人一組

                  時間:20分鐘

                  活動內容:1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

                  活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

                  三、團隊野餐

                  團隊比賽預計17:00結束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

                  四、保護環境、熱愛生活

                  保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產生的各種垃圾,保護環境,善待家園,共同創造一個美好的生活環境。

                  部門團建活動方案5

                  一、活動主題

                  強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

                  二、活動時間

                  20__年10月20日至20__年11月20日

                  三、主體活動

                  1優秀主題團日活動

                  活動主體:20__級團活動小組

                  20__級團支部

                  活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

                  團支部上交活動 策劃書 ,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

                  團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

                  做好 活動總結 ,并開始著手準備優秀團日活動的申請

                  2新老班級、團支部換屆工作

                  活動主體:學生會團建部

                  活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

                  做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆 工作 報告

                  上交校團委組織部及學生工作處

                  3科學規劃團支部建設

                  活動主體:20__級團支部

                  活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃

                  開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

                  4開展創先爭優活動

                  活動主體:學生會團建部。

                  活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

                  開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

                  5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

                  (校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)

                  6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動

                  (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

                  7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

                  (撰寫《學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

                  四、具體要求:

                  (一)突出主題、形成合力:

                  1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

                  2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性

                  3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

                  (二)加強宣傳、營造氛圍:

                  1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

                  2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

                  3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力

                  五、總結活動

                  做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

                  六、上交材料

                  1、活動月自評表

                  2、主題團日活動申報材料

                  3、專職團干部共青團工作 調研報告

                  4、團員思想引導案例

                  5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料

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                  學校工會文藝活動簡報

                  在發展不斷提速的社會中,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。你寫簡報時總是沒有新意?以下是我精心整理的學校工會文藝活動簡報(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

                  學校工會文藝活動簡報1

                  為進一步推進和諧校園建設,豐富教職工文體生活,增強教師團結協作精神,營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍,讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節,20xx年12月27日下午,由解家營小學工會小組精心制定方案,在不影響教學工作的同時,開展了“迎新年慶元旦”教職工趣味文體活動。

                  本次活動共有羽毛球、乒乓球、托球跑、拔河賽等項目。在活動中,教職工們以極大的熱情投入到各項生動有趣的比賽項目中。豐富多彩的文體活動高潮迭起,歡笑聲、喝彩聲不絕于耳,火熱的游戲氣氛驅走了冬日的嚴寒,沸騰的.人流匯成節日歡樂的海洋。

                  寒冷的冬日運動一場,真是酣暢淋漓!老師們在運動中卸掉了生活和工作的壓力,在既愉悅又刺激的氛圍中,鍛煉了身體,放松了心情。

                  通過此次工會活動,增強了教職工的凝聚力、向心力和戰斗力,豐富了校園文化內涵,展現了解家營小學全體教職工文明健康、團結協作、開拓進取、積極向上的精神風貌。

                  學校工會文藝活動簡報2

                  為了進一步推動我院與重慶教育管理學校的深度合作,樹立“聯情、聯誼、聯智”的理念,增進兩校之間的友誼,促進兩校教職工業余文化生活。11月20日上午,由學院工會組織的兩校教職工拔河、籃球比賽在巴南校區籃球場舉行。我院有近40名教職工參加了此次活動。

                  拔河比賽要求10名男教師和10女教師參加。學院工會經過認真帥選,確定了20名重量級選手。比賽開始,兩隊展開了激烈的爭奪,現場人聲鼎沸,簇擁如潮,參賽隊員精神抖擻、斗志昂揚,現場啦啦隊的吶喊聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏,不絕于耳,整個賽事熱鬧激烈而又秩序井然。經過三局兩勝的較量,重慶教育管理學校獲勝。

                  拔河比賽結束,籃球比賽正式拉開序幕,籃球比賽采用四節包干制,每節十分鐘,要求四男一女參賽。比賽開始,雙方隊員你爭我奪,左晃,右晃,過人,起跳,鉤手,球進了!頓時,整個賽場上掌聲,歡呼聲,吶喊聲此起彼伏,只見場上隊員時而轉身跳投,時而三分遠投,他們身行矯健,動作揮灑自如,成為一道亮麗的風景線。場下,加油聲、掌聲、歡呼聲一陣響過一陣。經過激烈的耐力、體力及毅力的較量,最終,我院教職工籃球隊傲壓群芳,以大比分奪得本次比賽勝利。

                  此次比賽,豐富了兩校教職員工的課余生活,提高了他們的身體素質,調節了工作節奏。同時,加強了兩校教職員工之間的溝通和交流,充分展示了我院教職工良好的精神面貌和極強的團隊精神,激勵我院教職工以更加飽滿的精神狀態投入到工作中去。

                  學校工會文藝活動簡報3

                  20xx年,我院分工會精心組織、參加了校工會舉辦的三八節趣味運動會、校運動會、春秋季爬山活動、軟排比賽、青年教師教學基本功比賽、師德師風演講比賽、環校走、毽球比賽等16項文體活動,全年累計參加各類校工會文體活動120余人次。其中,校運動會榮獲“特別進步獎”,毽球比賽獲得團體第五名。承辦了“巧手女工”女職工沙龍活動。

                  學校工會文藝活動簡報4

                  萬物復蘇,春意萌動,精彩三月,美麗綻放。在第112個“三八”國際勞動婦女節來臨之際,長興鎮中心小學校工會聚焦新形勢下女職工的權益和風采,開展了一系列效果顯著的紀念活動,全體女職工度過了一個既愉快健康,又陶冶情操的節日。

                  3月7日下午,在工會的帶領下,全體女職工齊聚階梯教室。工會主席尹秋霞向全體女職工送上親切慰問和祝福,希望大家在今后的工作和生活中撐起半邊天,爭做女強人。

                  通過活動,緩解了女職工工作疲憊,增長了女職工法律知識,展示了女職工個人風采,提高了女職工工作熱情,有益于女職工身心健康,同時也增強了學校的凝聚力和向心力。

                  學校工會文藝活動簡報5

                  為增進全體教師凝聚力、增加教師間交流、增強教師體質,豐富教師生活,促進教師健康和諧發展,我校工會于9月9日在學校組織了“凝心聚力,奮力前行”教師節團建活動。

                  下午4:30分,工會主席吳雨芯主任宣布華僑實驗學?!澳木哿Γ瑠^力前行”教師節團建活動正式開始。

                  本次活動內容豐富多彩、趣味十足。老師們以年級組為單位,在“換衣接力”“荊棘取水”“夾乒乓球比賽”等游戲中,目標一致,步調統一,用集體的智慧和努力爭取比賽的勝利,盡情享受著游戲帶來的開心與愉悅。老師們熱情高漲,全身心地投入到這趣味的競賽游戲中,體現出華僑教師戰勝困難、爭取勝利的信心和決心,展現了團隊的凝聚力、戰斗力和創造力。

                  比賽場面熱鬧非凡,處處展現出團結協作、蓬勃向上的美好畫面?;顒釉诶蠋焸兊臍g聲笑語中結束了,這是一場心靈的洗禮,一種理念的傳遞!充分體現了華僑集團家人們團結、奮進、健康的精神風貌,讓我們將愛傳遞,共同創造出華僑的輝煌明天!

                  團建活動內容怎么寫

                  團建活動內容怎么寫

                  團建活動內容怎么寫,團建活動是基本建設高效率精英團隊,促進公司企業文化創新的合理方式,那么你知道團建活動內容怎么寫嗎,下面就跟著我一起來看看團建活動內容怎么寫吧。

                  團建活動內容怎么寫1

                  團建活動方案1

                  一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他

                  部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

                  二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

                  三、活動時間:20XX年X月XX日下午X點:

                  四、活動地點:(附近酒店會議室)

                  五、活動參與主題:XXX全體員工

                  六、活動主持:XX為主,各部門領導輪番上場

                  七、活動形式:培訓+互動游戲

                  八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

                  前奏:(時間約30分鐘)

                  老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

                  各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女—XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

                  第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

                  所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

                  流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

                  客戶部:

                  媒介部:

                  設計部:

                  策劃部:

                  第二部分:互動游戲

                  宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

                  團建活動方案2

                  一、活動主題

                  強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

                  二、活動時間

                  20XX年10月20日至20XX年11月20日

                  三、主體活動

                  1、優秀主題團日活動:

                  活動主體:20XX級團活動小組;

                  20XX級團支部;

                  活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動;

                  團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進;

                  團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作;

                  做好活動總結,并開始著手準備優秀團日活動的申請。

                  2、新老班級、團支部換屆工作:

                  活動主體:學生會團建部

                  活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息,做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告,上交校團委組織部及學生工作處。

                  3、科學規劃團支部建設:

                  活動主體:20XX級團支部

                  活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃。

                  開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作。

                  4、開展創先爭優活動:

                  活動主體:學生會團建部。

                  活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商。

                  開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導。

                  5、扎實開展班團干部、團員的培養教育工作:

                  (校團委、學生工作處聯合對百名20XX級新生團支部書記、班長進行培訓)

                  6、開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。

                  (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

                  7、開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。

                  (撰寫《XXX學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

                  四、具體要求:

                  (一)突出主題、形成合力:

                  1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

                  2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性。

                  3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

                  (二)加強宣傳、營造氛圍:

                  1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

                  2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

                  3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力。

                  五、總結活動

                  做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。

                  六、上交材料

                  1、活動月自評表。

                  2、主題團日活動申報材料。

                  3、專職團干部共青團工作調研報告。

                  4、團員思想引導案例。

                  5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日)。

                  團建活動內容怎么寫2

                  設計思路與原則

                  本次培訓將按照團隊組建—磨合—成長—成熟4個模塊進行設計。

                  第一階段創建營:尋找個人及團隊激情根源/打破成員內心隔閡/設立團隊核心;

                  第二階段熔煉營:建立團隊信任/營造團隊溝通平臺/化解團隊沖突;

                  第三階段挑戰營:打破自我設限/尋找團隊潛能/團隊自我目標設定與突破/團隊協作配合;

                  第四階段卓越營:允許將領導權交給其它人/鼓勵團隊以外的聯系/容納意見分歧/打破常規。

                  培訓流程

                  07:30-09:30【集合出發—前往____】

                  09:30-12:30【團隊創建—打造卓越團隊】

                  12:30-13:30【補充能量—午餐、休息】

                  13:30-16:30【景區游覽—__特色體驗】

                  16:30-17:00【總結分享—合影留戀】

                  卓越團隊--創建篇

                  項目名稱:破冰起航

                  項目介紹:破冰就是打破人與人之間的隔閡,創造良好的溝通氛圍,激發熱情與斗志。通過精心設定一系列的團隊游戲認識自我,了解團隊并快速融合在團隊之中。

                  團隊建設:通過隨機分組的方式,將所有學員平均分配成若干個小組,要求每個小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動尋找自己的團隊,快速進入狀態。

                  卓遠團隊--熔煉篇

                  項目名稱:激情百分百

                  項目介紹:這是一個以團隊為中心的組合競技項目,項目包括:鼓動心聲、不倒森林、管道傳球、激情節拍。各小組,通過完成4個激烈有趣的團隊項目,考驗每個團隊成員之間的默契程度、溝通協作能力。

                  培訓目標:在大家認為不可能的情況下,達到可能的成功效果;時間一眨眼即將過去,一項任務都很難完成,何況四項呢?那就來體驗一下團隊的力量吧!我們不但能夠完成,而且比想象的還要成功,來體驗一下挑戰的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現實,讓你的思想變為行動---只有想不到,沒有做不到!

                  卓越團隊--溝通篇

                  項目名稱:急速六十秒

                  項目介紹:在一個限制區內 封閉的環境、放置了30張未知的數字信息;各組成員的任務是在四次進入限制區的機會,每次60秒的時間內把場內一個繩圈內1-30的數字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓師;限制區內只允許一名隊員活動。

                  培訓目標:1、體驗高速度的配合,體驗團隊成功的極大喜悅;2、團隊內合理分工、有效計劃、強大的執行力;3、團隊的智慧是個體的差異,只有能將個體的不同4、聚在一起,這些差異將給團隊帶來極大的智慧;5、競爭不是目的,雙贏可能才是的選擇;

                  卓越團隊--挑戰篇

                  項目名稱:龍舟競技

                  項目介紹:龍舟競技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會等,是中國歷一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性娛樂活動,同時也是一種有利于增強人民體質,培養勇往直前、堅毅果敢精神的體育運動。

                  培訓目標:要求隊員之間要相互信任,并合理利用信息進行團隊協作與配合,提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧。

                  卓越團隊--娛樂篇

                  自由騎馬:圈內騎乘

                  動物觀賞:馬、駱駝、鴕鳥、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。

                  水上活動:水上自行車、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。

                  射箭飛鏢:男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤、斗牛機、打氣球等。

                  卡丁車:賽車手的前身,體驗F1的飚車感覺。

                  協力車:考驗人之平衡性與協調性。

                  各種球類:乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網球等

                  康樂活動:卡拉OK、手動足球、臺球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機,WII電子游戲等。

                  團建活動內容怎么寫3

                  團建活動方案怎么寫篇一

                  一、訓練背景及目的

                  由于公司的業務規模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通 意識、創新意識和團隊合作意識,打造一支優異的精英隊伍,公司安排戶外訓練,目的在于增加員工團隊協作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠 在訓練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

                  二、戶外訓練設計方案

                  一、參訓人員:公司輔導員及培訓老師

                  二、培訓時間:9:00-4:30 全天、

                  三、培訓地點:小學操場

                  四、人員安排:

                  1、 主持人:XXXX

                  2、 隊員:分為三隊:由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。

                  3、 工具準備:點名冊、腰麥、游戲道具。

                  五、團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

                  對于公司:

                  1、進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

                  2、學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

                  3、改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;

                  4、促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;

                  5、讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出;

                  6、增強團隊應變性,從容各種挑戰。

                  對于學員:

                  1、認識自身潛能,增強自信心;

                  2、克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;

                  3、調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;

                  4、認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

                  5、挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;

                  6、磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;

                  7、增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;

                  8、加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;

                  一天課程安排:

                  8:00 集合上車 地點可選、

                  9:00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

                  破冰 9:00-9:15、問好、講話

                  訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。解除學員之間,學員與培訓師間的陌生感。

                  游戲一:旗人奇事 9:15-9:45、

                  操作要求:

                  進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌 隊歌歌詞不少于4句、,還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術的方式展示這各項成果。 團隊創作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘。 活動目的:

                  促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。

                  團建活動方案怎么寫篇二

                  一、活動名稱:會飛家良鳳江與歡樂同行

                  二、活動目的:激發個人潛能、打造高效團隊、培養積極心態,豐富員工業余生活,提高員工穩定性及歸屬感,旨在提高企業團隊的質量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結協作的重要性及更多地了解自我和所在的.團隊。

                  三、活動時間:待定

                  四、參加人員:總公司及分公司全體員工

                  五、活動地點:南寧市良鳳江國家森林公園

                  六、活動項目

                  1.團體游戲時間

                  1、趣味競技游戲:木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔,

                  2、野戰對抗

                  3、跑跑卡丁車;

                  4、快樂滑草;

                  2.美味燒烤活動 可進行自由活動、:

                  1、釣魚、

                  2、打牌、

                  3、休閑散步等;

                  4.合影留念。

                  七、活動內容說明:

                  1、趣味競技游戲:

                  1、木牛流馬:

                  項目特征:團隊競技項目

                  項目簡介:這是一個需要團隊默契配合的團隊游戲項目,全體成員將以組為單位構建一條"模擬坦

                  克覆帶"每位組員負責擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗目標集中于:①這個項目成功的關鍵在哪里?②團隊有統一的智慧嗎?

                  2、兩人三足接力賽:

                  項目特征:團隊競技項目

                  項目簡介:將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了"兩人三足",當裁判發出口令,各組成員從起端開始走向對面的選手,交接棒后對面的選手開始出發,依次類推。

                  項目意義:培養員工的協作和團隊精神。

                  3、大樹與松鼠:

                  項目特征:個人與團隊互動游戲

                  項目簡介:

                  ①.事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

                  ②.裁判員喊"松鼠",大樹不動,扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;裁判員或

                  臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。

                  ③.裁判員喊"大樹",松鼠不動,扮演"大樹"的.人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,裁判員或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

                  ④裁判員喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

                  項目意義:本項目著重培養員工的反應能力,及激發員工的潛力。

                  4、信任背摔:

                  項目特征:個人與團隊互動項目

                  項目簡介:小組成員依次自1.5米的平臺上,背對下方保護隊友筆直向后倒去,小組其他成員在其身后用手編織成一張結實的網。

                  項目意義:信任與責任:信任同伴是自己的堅強后盾,在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團隊力量:背摔是團隊任務,只有每個人以真誠、負責的態度去做,才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。

                  2、野戰對抗:

                  項目特征:團隊合作競技項目

                  項目簡介:公司全員著作戰背心和頭盔,激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進行野戰對抗,兩組各選出一名指揮員,由指揮員帶領隊員攻占對方戰地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。

                  項目意義:考驗個人敏捷程度、偵察能力、反應速度、槍法準確度及小隊合作技巧和正確選擇進攻路線的能力及移動速度,以及培養團隊合作精神及默契。

                  3、跑跑卡丁車:

                  項目簡介:個人娛樂休閑項目

                  4、快樂滑草:

                  項目簡介:個人娛樂休閑項目

                  項目簡介:滑草的靈感就來自于滑雪,其動作、技巧也與滑雪基本相同,本項目以員工自愿為前提,參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋,在教練的指導下進行相關的簡單滑草培訓和練習,再進行滑草娛樂。

                  項目意義:培養員工的冒險與挑戰精神,豐富員工的娛樂休閑活動。

                  5、美味燒烤:

                  項目特征:團體娛樂活動項目

                  項目簡介:以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內容,自己動手,豐衣足食。

                  項目的意義:增進員工之間的溝通與交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識。

                  6、自由活動:

                  項目特征:個人或個人與團隊互動項目

                  項目簡介:根據個人意愿自行活動,可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動。項目意義:豐富員工的業余生活,釋放員工的快樂情緒,放松員工身心。

                  八、行程安排

                  1、8:30公司集合、點名、出發;

                  2、9:30抵達良鳳江;

                  3、9:30-10:30趣味競技游戲;

                  4、10:30

                  五四青年節團建活動簡報

                  在發展不斷提速的社會中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報作為加強領導和推動工作的重要工具,內容必須保證絕對真實、準確。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎?以下是我收集整理的五四青年節團建活動簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

                  五四青年節團建活動簡報 篇1

                  為引導和教育廣大團員繼承和發揚共青團的光榮傳統,展示青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開,福州四中桔園州中學團委積極開展以“青春激揚攜手共進”為主題的紀念“五四”運動系列活動。

                  一、開展紀念建團xxx周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。5月4日,紀念建團90周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式在福州四中桔園州中學舉行。儀式中老團員為新團員佩戴了團徽,新、老團員還齊唱團歌。

                  二、我校團委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學生加強引導。校團委表彰了20xx-20xx年度優秀團支部、優秀團干及團員。經各團支部推薦,班主任考查、校團委核定,從全校24班級中g評選出優秀團支部4個,優秀團干部8名,優秀團員16名。為表彰先進、弘揚正氣,更進一步推動學校共青團工作的開展,樹立爭先創優的良好氛圍。

                  三、舉行紀念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學生在學校的生物園熱火朝天地投入到植樹護綠活動中。活動中,同學們分工明確,或揮鍬填土,或抬水澆灌,個個干勁十足,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風中,同學們同心協力,揮鏟挖土,用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量,更將火紅的革命希望植根于自己的心中。

                  四、5月7日,校團員組織全體共青團員觀看了愛國主義教育戰爭片《夜襲》,并且每個團員寫了觀后感,共評出10篇優秀觀后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應該珍惜我們今天的生活是多么來之不易,有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命,一定要認真學習,將來能夠把祖國建設得更美好。

                  學校通過“五四”系列活動的開展,既豐富了校園文化生活,提高文化品位,培養學生愛國愛校的思想意識,同時也為學生提供一個展示自我的平臺,更增強了班級凝聚力,促進了學校的健康蓬勃發展。

                  五四青年節團建活動簡報 篇2

                  告別了冰雪寒冬,我們又走進了希望萌動的春天,春天,在不經意間向我們翩翩走來。4月20日,沈陽分公司團支部相應大連區域團委號召,組織青年員工到沈陽棋盤山風景區開展踏青徒步長走活動。

                  分公司總經理唐海濱高度重視本次活動,精心設計徒步長走路線,分公司20名干部職工分為兩組,分別從南北兩個方向繞棋盤山水庫進行徒步長走全程約20公里。上午9時,兩支隊伍同時出發,春風拂面,伴著淅淅瀝瀝的春雨,呼吸著新鮮空氣,廣大員工歡聲笑語,精神抖擻。一路上,分公司干部職工有的在欣賞美景、有的在談論時事、有的在討論工作??匆姶蠹矣鋹偟谋砬楹统C健的步伐,我們深深感到集體活動的力量和長走運動的魅力。

                  經過兩個多小時的行走,兩隊在景區主峰棋盤山腳下勝利會師。中午分公司一行人在棋盤山下宏宇山莊共進午餐,一邊品嘗美食,一邊暢談上午踏青徒步長走收獲,同時對今后的公司活動獻言獻策,暢所欲言。經過短暫休整,下午兩隊再次出發,大自然清新的空氣、枝頭淡淡的新綠,給我們增添了無窮的力量,大家相互鼓勁,互相幫助,氣氛熱烈,既表現出積極參與、爭先恐后的熱情,又體現出互相促進,團結友愛的和諧氛圍,初春的山路上笑語歡歌……下午四點,分公司全體干部職工完成了全程20公里的徒步長走,本次活動圓滿成功

                  通過此次踏青徒步長走行活動,不僅豐富了廣大員工的業余文化生活,加強了員工間相互的溝通,增強了企業的凝聚力,又使員工們在緊張的工作之余放松了心情,鍛煉了體力和毅力,使每位參加活動的員工真切的感受到艱苦與快樂并存,集體與個人同在的信念,充分展現了分公司青年員工蓬勃向上的昂揚斗志和健康陽光的精神面貌。

                  五四青年節團建活動簡報 篇3

                  “五一”勞動節期間,為了活躍節日氣氛,豐富廣大群眾文化生活,各街鎮開展文體活動比賽、趣味運動會等豐富多彩的活動慶祝勞動節,同時迎接“五四”青年節的到來。

                  西營門街舉辦了文體活動大賽,整個比賽活動設有跳繩、飛鏢、定點投籃等集體和個人項目。大家在個人項目中都拼勁十足,把最好的競技水平發揮了出來。集體跳繩等項目更是精彩紛呈,大家不僅打出了個人技巧,更是充分體現了團隊精神,一次次默契配合引得觀眾們掌聲陣陣。特別是競爭激烈的兩人三足接力賽,每對選手都精心策劃,排好順序,全力沖刺。通過開展這次活動,大家放松了身心,鍛煉了體魄,激發了活力,陶冶了情操,同時強化了團隊精神和協作意識,進一步增強了隊伍的凝聚力和向心力。

                  楊柳青鎮團委組織開展了趣味文體活動,全鎮60余名青年干部參加了活動,活動項目包括連五子、誰是臥底、趣味投籃、乒乓球和桌球。活動現場,大家釋放了青年人火一般的激情,賽出了水平,賽出了風采,促進了團結,增進了友誼。在歡樂的氣氛中,參與者們明白了只要大家團結一心,齊心協力,共同向一個目標努力,最終一定會取得勝利。通過趣味活動的開展,既展示了廣大機關干部的青春風采,又增強了廣大機關干部的凝聚力,有效激發了工作熱情,提高了工作效率。

                  中北鎮企業工會組織開展了形式多樣的職工趣味運動會,比賽設立了五子棋、象棋、乒乓球、籃球、踢毽子、單雙人跳繩、呼啦圈等15個比賽項目。比賽中,職工們各顯身手,一改往日的嚴謹,沉醉在一片歡呼和喝彩聲中,盡情享受著活動帶來的樂趣與歡樂。通過此次活動,使企業職工在繁忙的工作之余,釋放了緊張與疲憊,在趣味活動中舒緩壓力,愉悅身心。同時,也充分調動了廣大職工愛崗敬業的積極性和創造性,為促進企業安全生產、和諧穩定起到了良好的作用。

                  精武鎮團委、工會、婦聯組織全鎮羽毛球愛好者在天津工業大學羽毛球館舉辦了首屆“精武杯”羽毛球比賽。此次比賽,共有來自全鎮18個村、企業、學校的30多支代表隊100余人參加。賽場上,選手們動作連貫,身手敏捷,充分發揚了頑強拼搏、奮勇爭先的精神。經過激烈角逐,三支隊伍分獲前三名。

                  五四青年節團建活動簡報 篇4

                  5月4日,我校全體師生在校廣場隆重集合,舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。

                  佘校長說“五四運動”雖已成為歷史,但“愛國、進步、科學、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。

                  青年是早晨的太陽,祖國的希望。作為現代青年,首先要有理想,要為了理想而奮斗;其次要有本領,在校內學習鍛煉本領,走出校園,用自己的本領開辟一個美好的未來;第三要有一個健康的體魄,要積極鍛煉身體,讓身心更健康,學習更愉快。

                  最后佘校長呼吁同學們作為祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵、展示風采、關注世界、關注未來,增強歷史責任感、立志成才、報效祖國!

                  同學們,今天是5月4日,是你們的節日,也是青春的節日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

                  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

                  今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進?。俊拔逅倪\動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

                  我們作為新時代的新青年,應該要具有什么條件呢?

                  首先要有點理想。我不想說大話而談理想,而我們應該實實在在想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。

                  其次,要有點本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮,專長得以充實,都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。

                  第三,要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以我們要德、智、體全面發展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。

                  第四,還要有一個健康的心態。要寬容、豁達,要理解、接納,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要捫心自問:我努力了沒有,我付出了沒有?

                  同學們,青春不是用來炫耀的,青春不是用來陶醉的,青春也不是用來享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暫的。高三的全體同學們,你們絕大多數已年滿18歲,在剩下的30來天的寶貴時間里,正是你們青春之花待放之時,讓我們拿出行動來,不為別人,為你自己——用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃亮的人生,因為拼搏而更加絢麗!

                  記?。翰灰屒啻鹤擦搜?!要讓青春燃燒!

                  謝謝大家!

                  五四青年節團建活動簡報 篇5

                  今年5月4日是“五四”運動96周年的日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,恩施市崔家壩鎮民族中學團委舉行了紀念“五四”運動--“激情五月,青春飛揚”為主題的班會活動。

                  5月4日,全校十五個班級開展了慶祝五四青年節的班會活動,各班緊緊圍繞主題開展活動,有演講、唱歌、朗誦等,活動形式多樣、內容豐富多彩。各班都積極組織參與,701班通過互動發言,最后同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己,爭取在德智體美勞等方面全面發展,充分展現時代先鋒的'絢麗風采。801班一起合唱《光榮啊,中國共青團》,將主題班會推向高潮。

                  五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

                  五四青年節團建活動簡報 篇6

                  為紀念“五四”運動96周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,更好的引導青年團體,結合團市(區)委“開展志愿服務”系列活動要求,石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,借由“五四”青年節,再次開展青年志愿服務活動。

                  一、志愿服務進村社

                  青年志愿者們向村和社區居民發放健康、科普、法律、生產安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊,并接受相關咨詢、進行政策講解。

                  二、志愿服務進敬老院

                  青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人,為他們送去了雞蛋等慰問品,幫他們拖拖地,疊疊被,打掃庭院,有的幫助老人理理發,更坐下來跟他們聊天下棋。

                  志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力,推進志愿服務工作的制度化、常態化和品牌化。

                  五四青年節團建活動簡報 篇7

                  今年是紀念“五四”運動96周年。為充分展現在街道黨工委的領導下轄區廣大青年不斷成長進步的精神風貌,激勵廣大青年繼承和發揚“五四”優良傳統,弘揚“五四”精神,踐行社會主義核心價值觀,促進基層團員青年的交流與溝通,積極倡導健康向上的生活態度,4月25日,清水河街道辦事處主辦聯合筍崗中學舉辦了一場以“激情青春,無限精神”為主題的青年趣味運動會。

                  當天下午,趣味運動會在筍崗中學足球場舉行,街道黨工委副書記曾惠卿同志、團工委負責人梁景武同志一起出席運動會,為大家鼓勵打氣。本次運動會共設有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協力等7個競賽項目,吸引了來自街道各社區、機關企事業單位、“兩新”組織的200名團員青年、共13支隊伍參加比賽。

                  運動會開始之前,曾惠卿副書記發表講話為大家打氣助威,她表示舉辦本次活動目的在于號召街道廣大青年弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,做心存高遠的時代青年,踐行核心價值觀,做品行高尚的時代青年,勇于開拓奉獻,做發奮圖強的時代青年,進一步增強團員青年的凝聚力和向心力,在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下,比賽正式開始。其中,“前赴后繼”項目重點考驗選手的速度和協調技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協力”等項目則需要每位隊員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。

                  在比賽中,隊員們團結一心,奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤,但是現場歡樂不斷,大家都享受著趣味運動帶來的快樂。明的熱通過本次運動會,使廣大的團員青年迸發出了青春活力,賽出了友誼,賽出了團結,有力促進了基層團員青年的交流與溝通。比賽結束后,全體團員青年高舉勝利的獎杯進行大合照,讓團結和快樂永遠留住。

                  五四青年節團建活動簡報 篇8

                  200x年,是世博沖刺年,也是“五四”運動90周年和共青團建團87周年?!拔逅摹逼陂g,浦東公安分局團委緊緊圍繞特定時期公安中心工作的要求、緊密結合現時期廣大公安青年的成長需求,開展了以激發團員青年責任感和使命感,促進公安青年崗位建功和崗位成才為主要內容的系列主題活動,在紀念和傳承“五四”精神的同時,動員和激勵廣大團員青年全力投入世博籌備的各項工作,取得了一定的成效。

                  一、靠前謀劃,活動內容貼近工作實際。

                  在全局上下緊張投入迎世博各項工作的關鍵之年,如何把握契機組織策劃好團工作,是各級團組織工作的難點和重點。為全面推進年度的分局共青團工作,分局團委早在三月份就召開團委委員會議,專題討論商議分局“五四”期間的各項活動設想,形成初步的活動框架和方案,并且向政治處以及分局分管領導作了專題匯報,得到上級領導的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團工作例會上,專門就分局“五四”期間的主要活動安排進行了部署。四月初,分局團委結合市局、新區團委的相關工作要求,進一步確定以“團員青年的成長發展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線,在“五四”期間舉行系列主題活動,并以團委發文的形式將開展系列主題活動的通知下發至各單位團組織。同時,團委還要求各單位團組織立足本單位、本崗位工作實際,結合團支部“一團一品”建設活動要求,在“五四”期間自行開展各類慶祝紀念活動,在把活動與崗位實踐緊密聯系起來的同時,更好地起到推動業務工作的作用。

                  二、突破傳統,拓寬領域豐富活動形式。

                  近年來,分局團委在對團工作實踐的探索中逐步發現,加強各單位、各部門間的溝通交流,實現資源共享、優勢互補,不斷拓寬團工作的領域、延伸團工作的外延和覆蓋面,能夠使團的工作時刻保持適應性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動中,分局團委突破傳統、放寬視野,大膽改變公安部門共青團工作以往較多的習慣開展內部交流的工作模式,走出去、請進來,取得了很好的社會宣傳效應。

                  1、上下聯動,合力籌劃“慶五四”系列活動。

                  分局團委在籌劃系列活動的過程,不僅充分利用地區內、條線上的各類資源,還有效地調動各基層團組織的主觀能動性,通過上下聯動的方式,有效形成了立體化的工作模式,使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團活動當中,實現資料利用最優化、活動覆蓋面最大化。分局新任團干部培訓班上除了邀請新區團委團務工作部負責人教授團務知識的課程外,還安排團干部前往xx區青少年素質訓練營進行包含高空項目、團隊合作等項目在內的歷奇輔導,讓團干部們在提高團務知識水平的同時感受到了團隊活動帶來的快樂。通過優秀主題團日的評選活動,鼓勵各團組織立足單位實際和青年民警需求,結合支部“一團一品”建設工作,因地制宜、因勢制宜地開展各類主題團日活動,并擇優推薦上報至團區委參加評選。通過評選活動,一方面培養了廣大基層團干部有針對性開展團活動的意識,同時也有效地激發了團干部的主觀能動性,各項主題團日活動開展得有聲有色。如交警支隊團總支的“示范標準崗體驗活動”、“感悟‘帥’交警”演講比賽,塘橋派出所團支部的“我的光榮我的團”系列活動,將公安業務工作與團活動緊密融合在一起,多樣的形式、豐富的內容,讓更多的基層單位青年民警感受到了節日的歡樂氛圍,領悟到了團旗團徽帶來的凝聚力與號召力。

                  2、區域共建,攜手構建“迎世博”和諧局面。

                  結合市局團委關于發揮團組織在創建優秀“青少年維權崗”工作中的主體作用的工作要求,4月下旬,分局團委在xx區社會事業團委、xx區少工委的牽頭聯系下,在位于世博園區內的xx區浦江小學舉行“放飛青春夢想共繪世博藍圖”——浦東公安青年關愛來滬務工人員子女主題活動。參加活動的除了學校師生,還有學生家長——一群來自世博工地的務工人員;除了街鎮干部,還有社區敬老院的孤寡老人們。活動集中展示了浦東公安青年精湛的業務水平和良好的精神風貌,顯示了公安青年關心社會特殊群體、促進和諧警民關系、打造“平安世博”的堅定決心。同時,分局各基層團組織也深入轄區民工子弟學校,結合單位特點和業務職能自主開展各項關愛外來務工人員子女活動。東方網、新民網、新聞晚報、上海法治報、上海商報、浦東時報、浦東有線電視臺等十余家新聞媒體對活動進行了相關報道,取得了良好的社會反響。

                  三、延伸效應,活動成果得以充分體現。

                  1、讓共青團工作成為提高青年民警素質的有效途徑。

                  配合分局互聯網特別巡察隊的建設,團委牽頭組織了巡察隊全體骨干成員的專業培訓,幫助廣大年輕的巡察隊員在較短時間內掌握網絡知識和提高實際運用能力。此外,為了更好地推動08-09年度“青年崗位能手講臺”第三階段活動的開展,團委在與分局警訓中心進行了充分聯系溝通醞釀后,結合分局兼職教官隊伍建設的要求,根據前兩個階段的活動情況,聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官,并在分局“五四”表彰會上宣讀聘任決定。通過各類由團委牽頭開展的交流培訓活動,引導廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時總結工作經驗和方法,為進一步提升青年民警業務水平、更好地發揮青年民警技能特長的打下扎實的基礎。

                  2、讓共青團工作成為推進公安業務工作的有效抓手。

                  在迎世博倒計時一周年之際,分局團委向下屬團組織及全體青年干警發出了題為“青春鑄世博,熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動倡議書。倡議全體團員青年干警立足自身崗位,充分發揮青年先鋒隊的作用,為實現“平安世博”貢獻自己的青春和力量。同時,團委借助局內短信平臺,于“五四”青年節當天向全局4000多名公安民警和文職人員發送了慰問短信,在送去節日祝福的同時,鼓勵大家以飽滿的精神,高漲的熱情投入到平安世博的各項具體工作中,形成了一輪爭創新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務重大的關鍵時期,分局團委始終以主動的姿態和積極的行動帶領廣大團員青年投身各項公安工作,充分發揮了黨的助手和后備軍的作用。

                  3、讓共青團工作成為打造公安親民形象的有效平臺。

                  分局團委牢牢把握契機,努力爭取機會為青年民警提供展示才能和風采的平臺。聯系團中央下屬《中華兒女》報刊社記者專題采訪榮獲xx區第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊重案隊杜月明大隊長;聯系《青年報》記者專題采訪交警支隊80后交警王磊,并在5月4日青年節當天刊登在《青年報——青年·聚焦》欄目中;在“青春的責任”——浦東青年紀念五四運動90周年主題集會和上海公安機關五四

                  五四青年節團建活動簡報 篇9

                  值此“五四”青年節來臨之際,按照中心團委的工作部署,5月6日,XX辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。

                  培訓會上,團支部聘請專業的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座,主要從關注心理健康:社會發展的必然、工作壓力:心理健康問題的成因、壓力管理:心理健康的自我調試三個方面開展心理健康培訓,幫助青年員工提升心智,紓解職業和心理壓力,注重心理溝通,培養良好的行為方式?;迎h節中,培訓老師帶領我們一起繪制了油畫,引導青年員工保持積極心態,在詩情畫意中陶冶情操,培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。

                  培訓結束后,青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法,同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩,受益良多,在今后的工作和生活中,要積極調整個人心態,以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態投入到實際工作中。

                  五四青年節團建活動簡報 篇10

                  在系領導的高度重視和正確領導下,經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織,廣大同學積極參與下,順利完成各項活動賽事。

                  本次系列活動的主要內容有:

                  1、象棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有32人參與其中;

                  2、跳棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有25人參與;

                  3、五子棋個人賽,比賽同樣不分性別,不分年級高低,共有30人參與;

                  4、乒乓球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,但不分年級高低,共有31人參與;

                  5、羽毛球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,不分年級高低,共有58人參與;

                  6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

                  本次賽事活動每組取前三名進行獎勵,以鼓勵同學們踴躍參加,活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判,以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。

                  活動期間,我們始終以“友誼第一,比賽第二,公平公正,積極進取”為宗旨,誠信做人,發揚開拓創新,努力拼搏的精神,鍛煉自己,做社會有用人才。

                  通過本次開展的各項活動,一方面,讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉,豐富了同學們的課余生活,推進了我系精神文明的建設;另一方面,也是我系團總支、學生會的一次能力展示,充分鍛煉了成員們的組織協調、交際溝通能力;同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。

                  本次活動自20xx年4月4日—5月5日,歷時一個月,活動時間長,內容豐富,參與人員廣泛,充分顯示了我系學生參與活動的熱情!優異的成績突顯了我系學生的博學多才,希望在以后的活動中,同學們能積極參加,努力奮斗,展示自我!

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