本篇文章給大家談談團建問卷調查表，以及團建問卷調查表怎么做對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點團建（www.www.xpoc.cn）喔。

本文目錄一覽：

• 1、問卷調查的表格怎么做
• 2、調查表怎么寫
• 3、公司團建選擇問卷單選還是雙選
• 4、問卷調查樣板
• 5、高校如何開展團建（帶策劃書）要具體的活動

問卷調查的表格怎么做

團建問卷調查表你好，如果是用exce做表格團建問卷調查表的話，一般都是要用到數據統計，可以用excel數據透視表實現,而且數據透視表是非常好用的一種工具.。

調查表怎么寫

調查表怎么寫, 調查表格怎么寫

調查問卷又稱調查表或詢問表，是以問題的形式系統地記載調查內容的一種印件。問卷可以是表格式、卡片式或簿記式。設計問卷，是詢問調查的關鍵。完美的問卷必須具備兩個功能，即能將問題傳達給被問的人和使被問者樂于回答。要完成這兩個功能，問卷設計時應當遵循一定的原則和程序，運用一定的技巧。

問卷表的一般結構有標題、說明、主體、編碼號、致謝語和實驗記錄等6項：

（1）標題

每份問卷都有一個研究主題。研究者應開宗明義定個題目，反映這個研究主題，使人一目了然，增強填答者的興趣和責任感，例如，“廠級干部推薦表”，這個問卷的標題，把該廠人事部門的調內容和范圍反出來了。又如，“中國互聯網發展狀況及趨勢調查”這個標題，把調查對象和調查中心內容和盤托出，十分鮮明。我們在這里提這個常識性問題并不是多此一舉，在實際工作中，有的同志不注意問卷的標題，要么沒有標題，要么列一個放之四海而通用的標題。

（2）說明

問卷前面應有一個說明。這個說明可以是一封告調查對象的信，也可以是指導語，說明這個調查的目的意義，填答問卷的要求和注意事項，下面同時填上調查單位名稱和年月日。問卷的說明是：

問卷開頭主要包括引言和注釋，是對問卷的情況說明。

引言應包括調查的目的、意義、主要內容、調查的組織單位、調查結果的使用者、保密措施等。其目的在于引起受訪者對填答問卷的重視和興趣，使其對調查給予積極支持和合作。

引言一般放在問卷的開頭，篇幅宜小不宜大。訪問式問卷的開頭一般非常簡短；自填式問卷的開頭可以長一些，但一般以不超過兩、三百字為佳。

（3）主體

這是研究主題的具體化，是問卷的核心部分。問題和答案是問卷的主體。從形式上看，問題可分為開放式和封閉式兩種。從內容上看，可以分為事實性問題、意見性問題、斷定性問題、假設性問題和敏感性問題等。（詳見下面的六問卷設計技巧）

（4）編碼號

并不是所有問卷都需要的項目。在規模較大又需要運用電子計算機統計分析的調查，要求所有的資料數量化，與此相適應的問卷就要增加一項編碼號內容。也就是在間卷主題內容的右邊留一統一的空白順序編上1，2，3……的號碼(中間用一條豎線分開)，用以填寫答案的代碼。整個問卷有多少種答案，就要有多少個編碼號。如果一個問題有一個答案，就占用一個編碼號，如果一個問題有3種答案，則需要占用3個編碼號。答案的代碼由研究考核對后填寫在編碼號右邊的橫線上。

（5）致謝語

為了表示對調查對象真誠合作的謝意，研究者應當在問卷的的末端寫上感謝的話，如果前面的說明已經有表示感謝的話語，那末端可不用

（6）實驗記錄

其作用是用以記錄調查完成的情況和需要復查，校訂的問題，格式和要求都比較靈活，調查訪問員和校查著均在上面簽寫姓名和日期

以上問卷的基本項目，是要求比較完整的問卷所應有的結構內容，但通常使用的如征詢意見及一般調查問卷可以簡單些，有一個標題，主題內容和致謝語及調查研究單位就行了。

怎么寫調查表

調查時問同學就知道啦

調查表怎么寫??？

研究調查報告？

一旦你開始撰寫研究報告，那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作，以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上，這個工作只是你的一篇帶有研究性質的作文而已，只要你牢記這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明了，那么無論你撰寫哪一類型的研究報告，你都會成功。

研究報告不是寫日記，這個報告是寫給別人看的。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的，你的結論是什么。 研究性學習的研究報告可以有多種，這根據你所研究的內容而定。不同類型的研究，其報告的寫法也略有差異。

在高中階段，你們所進行的各種類型的研究大致有以下幾種：

科學實驗類型

科學實驗類型的研究報告，實際上是一種實驗報告。在這一類研究報告中，你必須向讀者表明：你的實驗目的是什么？實驗材料是什么？實驗過程如何？由實驗得到哪些數據？你是如何處理這些數據的？由數據的分析中得出什么結論？如有必要，再向讀者闡明有待要討論的問題。

讀書報告類型

中學生的讀書報告類型的研究報告不應該受到太多的限制。你對你感興趣的任何東西，都可以去查找資料，匯編成文，并在其中談一些自己的體會。這也是一中研究，只是采用的方法不是實驗驗證的方法罷了。我們不應該過多地去限定讀書報告的程式，但有一點必須強調：你的報告內容必須和題目貼切，內容的闡述必須圍繞題目而進行，每大段之間最好加一個標題，不同的內容放在不同的大段標題之下，使讀者能一目了然。 社會調查研究類型

社會調查的范圍很廣，任何一種社會現象都可以作為我們研究性學習的內容。然而，社會調查報告還是有著一定的程式。一般來說，社會調查報告應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

設計類型

設計類型的研究多種多樣，其研究的程度也各有差異。有的設計可能是一種頓悟，有的設計需要進行資料的收集和實驗，研究性學習針對的主要是后者。該類型研究報告的形式也是多種多樣的，不要求有同一的格式。但一般應包含下面這些內容：設計目的、設計內容、設計的指導思想、設計的成品描述等等。在你們的面前，到處都有著可供你們進行創意的對象，只要你們多思考，勤思考，一定會找出各種各樣的研究課題。

生物調查表怎么寫

生物調查表需要填寫的指標大概有以下幾項：

1、調查人。

2、單位（組別）。

3、調查地點。

4、調查時間。

5、天氣情況。

6、生物名稱。

7、數量。

8、生活環境。

將以上各種指標的內容收集整理好之后繪制成表格，這個表格就叫作生物調查表。

生物調查表:? 是指用來記錄生物調查或研究的環境，過程，結果及分析等的表格。

己看著填,希望對你是否有幫助~!

調查人： XXX

單位： 什么?

組別： 什么組?

調查地點： ?

調查時間： ~年~月~日

天氣情況： 晴

生物名稱 /

數量 -

生活環境 @

動物有那些 :

蜻蜓 .螞蟻 .蟋蟀.蚜蟲 .螳螂. 蜜蜂 .蝴蝶.小飛蛾.毛毛蟲. 麻雀. 蜘蛛.喜鵲 .蝸牛.蟬.蝗蟲等

植物有那些:狼尾巴草.牽?；? 爬墻虎 .含羞草. 大麗菊. 蒲公英.冬青（大葉黃楊）.楊樹. 竹子.三葉草 等

實踐調查表怎么寫?

一、社會實踐調查報告的含義

調查報告又叫調查研究報告，應該說后者是它更準確的名稱。因為它不僅是調查的產物，更是研究的產物。調查報告主要功能是搜集情況，并通過對調查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后，將這些調查和分析的結果系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及××調查等都是常見的調查報告體裁。

二、社會實踐調查報告的特點

1.真實性。真實性是調查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調研人員必須樹立嚴謹的科學態度，認真求實的精神，徹底拋棄假大空的虛偽作風，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準確反映工作中存在的問題。只有嚴謹的科學態度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導意義的調查報告。

2.針對性。這是調查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調查研究工作，特別是大型調查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進行的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進行的。因此調查研究就具有很強的針對性，在調查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結所在，提出具體可行的建議和對策。

3.典型性。典型性是指在調查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結經驗和反映典型事件的典型調查中表現的尤為突出。

4.系統性。調查報告的系統性或完整性是指由調查材料所得出的結論，必須是具有說服力，把被調查的情況完整地、系統地交待清楚。不能只擺出結論，而疏漏交待事實過程和必須的環節。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統性和完整性，并不是要求在調查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質和主要方面，寫出結論的推理過程。

總的來說，調查報告就是論證系統，邏輯嚴密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學決策的可靠資料。

三、社會實踐調查報告的類型

從內容性質分，調查報告有以下六種：?

1.專題型調查報告。專題型調查報告，就是側重某個問題進行較深入的調查后形成的報告，這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據調查的結果提出處理意見，或者對策，或是建議。?

2.綜合型調查報告。它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況為內容、作全面系統的調查和反映的報告。具有全面、系統、深入和篇幅較長的特點。它與專題調查報告的主要區別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖?！?/p>

3.理論研究型調查報告。這是以學術研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結論為特點，大多發表在學術刊物上，或載于學術著作中。

4.實際建議型調查報告。這是由于實際工作需要而寫的調查報告，其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問題等進行調查所獲得的材料及有關的建議。?

5.歷史情況型調查報告。這是根據需要以歷史情況為對象進行調查而形成的調查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。

6.現實情況型調查報告。它是以正在發生、發展的一些現實生活為對象進行調查后所形成的調查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現實情況，以作為其它認識活動的依據或參考。另外，有些調查報告可以是以上幾種類型的結合形式。 ...四、社會實踐調查報告的寫法

不同類型的調查報告，具體內容有所不同。但基本寫法是相通的。

調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。

（一）調查報告的結構

一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。

1.標題

調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調查報告》。

2.導語

導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有： ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹； ②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明； ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。?

3.正文

正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；“成果--具體做法--經驗”式結構,多用于介紹經驗的調查報告；“問題--原因--意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告；“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。

4.結尾

結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。

5.落款

調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者，則落款時可省略。

（二）社會實踐調查報告的寫作程序

一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：

報告的主題應與調查主題一致；

要根據調查和分析的結果，重新確定主題；

主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。?

2.取舍材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；

3.在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。

3.布局和擬定提綱

這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是：圍繞主題，層層進逼，環環相扣。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如：制定優惠政策，引進急需人才，運用競爭機制，盤活現有人才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發表。

調查表與其相似。

環境調查表怎么寫

1,您認為湟中縣螞蟻溝水庫蓮湖公園的周邊環境污染與生態破壞的狀況如何 ( )

A)非常嚴重 B)比較嚴重 C)不太嚴重 D)沒有問題 E)不知道

2,您認為湟中縣螞蟻溝水庫蓮湖公園當前面臨的環境污染的主要問題有哪些 ( )

A)水污染 B)大氣污染 C)植被破壞 D)固體廢棄物污染 E)其他各種污染

3,下面列舉了當前湟中縣所面臨的一些問題,請您在下列問題中選出您認為最重要的三個問題,并按重要程度的先后次序回答:( )

A)社會治安 B)教育問題 C)人口問題 D)就業問題 E)環境保護 F)社會保障 4,您認為三廢問題是指什么 ( )

A)廢氣 B)廢液 C)廢水 D)廢紙 E)廢渣 F)廢棄的白色污染 5，對湟中縣螞蟻溝水庫蓮湖公園的水質您有何看法？

A)水面清澈，完全無雜物 B)水面偶爾會漂浮著雜物、垃圾 C)水質太差，湖面常有垃圾等漂浮物 D)不關心此類問題

6,關于人與自然的關系,人們有著不同的觀點,這里列出了其中的三種,請問您最贊成哪種觀點 ( )

A)人應順應自然來謀求幸福 B)人應利用自然來謀求幸福 C)人應征服自然來謀求幸福 D)說不清

7,科學技術總會有辦法解決所有的環境問題,您對這種觀點的看法如何 ( ) A)非常同意 B)大體同意 C)不太同意 D)非常不同意 E)不知道

8,假如在某個公共場所,您把用過得廢紙,飲料瓶,一次性飯盒之類的東西要扔掉,但您去一時找不到垃圾箱,請問您通常會怎么做 ( )

A)隨手扔掉 B)趁沒人注意時扔掉 C)放在一個不顯眼的地方 D) 帶回家 E)暫時拿 F)找到垃圾箱再扔

9,您認為湟中縣螞蟻溝水庫蓮湖公園的環境污染現象是由下列哪些原因造成的 ( )

A)人們的環保意識差 B) *** 對環境問題重視程度不夠 C)人們的守法意識差 D)人口膨脹 E)消費速度增長 F周邊地區環境污染與生態破壞的影響G)經濟發展速度過快

10,為了保護環境,寧可放慢經濟發展速度.你是否贊同 ( ) A)非常不同意 B)不太同意 C)大體同意 D)非常同意 E)不知道 11,您是通過什么渠道獲得有關環境保護的信息的 ( )

A)電視,廣播 B)當地 *** 部門的宣傳工作 C)報刊雜志 D)工作單位的普及教育活動 E)親友,同事

12、如果對螞蟻溝水庫蓮湖公園進行整改，您希望如何整改？

A)蓮湖公園周邊的垃圾存放處定期進行清理B)在蓮湖公園周邊設立護欄、警示標語牌C)將螞蟻溝水庫蓮湖公園改造為山地型公園，供游人游玩D)不關心此類問題

活動調查表怎么寫

“歌頌祖國、贊美銀行”大合唱比賽方案

為慶祝建國60周年和海南省銀行業協會成立10周年，贊美我省銀行業在經濟建設中所取得的巨大成就，進一步弘揚愛國主義精神和先進文化，展現我省銀行從業人員改革創新和積極向上的風采和精神風貌，共同歌唱祖國美好的今天，展望海南省銀行業騰飛的未來，現組織開展“歌頌祖國、贊美銀行”大合唱比賽活動。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：

一、 時間

2009年9月15日。

二、 地點

?？谑腥嗣翊髸?/p>

三、比賽形式及內容：

（一）參賽對象：海南銀監局和各會員單位員工

（二）比賽形式：各單位組隊參加，每個單位選派一個代表隊，每隊人數規定為20--80人為限。

（三）演唱曲目：每隊須準備兩首歌曲，要求主題積極向上，反映時代精神風貌，歌唱黨和祖國，也可演唱原創歌曲（后附參考目錄）。

（四）每隊自備伴奏音樂，自帶指揮一人，各單位演職人員僅限本單位人員，不得外請。如有作弊，取消評選資格。

四、評分標準：（滿分100分）

1、精神飽滿、聲音宏亮、整齊、有氣勢（10分）

2、吐字清晰、聲情并茂、音準、節奏正確（20分）

3、歌曲表達、藝術處理恰當、整體效果好（10分）

4、隊列整齊、服裝統一、表演形式變化有創意（20分）

5、領唱效果好（10分）

6、指揮手勢強弱分明、動作自如（10分）

7、隊伍上下臺整齊、迅速、安靜（10分）

8、演唱曲目的難度（10分）

五、獎勵

比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獎勵獎杯及獎金。

六、比賽準備活動

（一）參賽單位需在7月31日前到協會秘書處宣教部報名。

各單位安排領隊一名，負責和聯系本單位的所有比賽事宜。

（二）主持和裁判：賽場設主持2名，分數統計裁判2名（統計所有評委分數）。

比賽的主持由中國工商銀行海南省分行負責，裁判由海南省銀行業協會負責。

（三）評委由各會員單位工會辦（或辦公室）的主要負責人以及外聘1名專業人士組成。

仲裁委由銀監局辦公室主任和協會秘書長擔任。

（四）比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽

（五）每個單位派人員觀看比賽，觀看票數分配如下：

銀監局80張、國開行80張、農發行80張、光大行80張、深發行80張、南商行30人，工行180張、農行180張、中行180張、建行180張、交行180張、郵儲行180張。

七、其它未盡事宜由協會秘書處負責解釋。

附：參考曲目

《沒有 *** 就沒有新中國》 《我的祖國》

《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》 《我們走在大路上》

《長征組歌》（選段） 《團結就是力量》

《十送紅軍》 《洪湖水浪打浪》

《長江之歌》 《太行山上》

《英雄贊歌》 《游擊隊歌》

《黃河大合唱》（選段） 《走進新時代》

《我愛你祖國》 《中國朝前走》

《我和我的祖國》 《祖國慈祥的母親》

《愛我中華》 《春天的故事》

《祖國頌》

以上曲目僅供參考，各參賽單位也可自選、自創曲目。

公司團建選擇問卷單選還是雙選

公司團建選擇問卷是雙選。

雙選使老板能更清楚團建問卷調查表了解員工的意愿團建問卷調查表，更好發展公司團建問卷調查表，因此公司團建選擇問卷是雙選。

團建活動已成為大家生活中的重要組成部分團建問卷調查表，一次成功的團建活動團建問卷調查表，不僅能增進公司同事之間的感情，還能在百忙之中感到一絲的輕松。

問卷調查樣板

1.有明確的主題。根據[1]?主題團建問卷調查表，從實際出發擬題，問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。

2.結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。一般是先易后難、先簡后繁、先具體后抽象。

3.通俗易懂。問卷應使應答者一目了然，并愿意如實回答。問卷中語氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專業術語。對敏感性問題采取一定的技巧調查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。

4.控制問卷的長度?；卮饐柧淼臅r間控制在20分鐘左右，問卷中既不浪費一個問句，也不遺漏一個問句。

5.便于資料的校驗、整理和統計。

問卷設計的程序包括下列幾個步驟:[2]

把握目的和內容

問卷設計的第一步就是要把握調研的目的和內容，這一步驟的實質其實就是規定設計問卷所需的信息。這同時也就是方案設計的第一步。對于直接參與調研方案設計的研究者來說，團建問卷調查表他們也可以跳過這一步驟，而從問卷設計的第二步驟開始。但是，對那些從未參與方案設計的研究者來說，著手進行問卷設計時，首要的工作是要充分地了解本項調研的目的和內容。為此需要認真討論調研的目的、主題和理論假設，并細讀研究方案，向方案設計者咨詢，與團建問卷調查表他們進行討論，將問題具體化、條理化和操作化，即變成一系列可以測量的變量或指標。

搜集資料

設計不是簡單的憑空想象，要想把問卷設計得完善，研究者還需要了解更多的東西。問卷設計是一種需要經驗和智慧的技術，它缺乏理論，因為沒有什么科學的原則來保證得到一份最佳的或理想的問卷，與其說問卷設計是一門科學，還不如說是一門藝術。雖然也有一些規則可以遵循以避免錯誤，但好的問卷設計主要來自熟練的調研人員的創造性[3]?。

搜集有關資料的目的主要有三個:其一是幫助研究者加深對所調查研究問題的認識;其二是為問題設計提供豐富的素材;其三是形成對目標總體的清楚概念。在搜集資料時對個別調查對象進行訪問，可以幫助了解受訪者的經歷、習慣、文化水平以及對問卷問題知識的豐富程度等。我們很清楚地知道，適用于大學生的問題不一定適合家庭主婦。調查對象的群體差異越大，就越難設計一個適合整個群體的問卷。

確定調查方法

不同類型的調查方式對問卷設計是有影響的。在面訪調查中，被調查者可以看到問題并可以與調查人員面對面地交談，因此可以詢問較長的、復雜的和各種類型的問題。在電話訪問中，被調查者可以與調查員交談，但是看不到問卷，這就決定了只能問一些短的和比較簡單的問題。郵寄問卷是自己獨自填寫的，被調查者與調研者沒有直接的交流，因此問題也應簡單些并要給出詳細的指導語。在計算機輔助訪問(CAPI和CATI)中，可以實現較復雜的跳答和隨機化安排問題，以減小由于順序造成的偏差。人員面訪和電話訪問的問卷要以對話的風格來設計。

確定內容

一旦決定了訪問方法的類型，下一步就是確定每個問答題的內容:每個問答題應包括什么，以及由此組成的問卷應該問什么，是否全面與切中要害。

在此，針對每個問題，我們應反問:

(1)這個問題有必要嗎?

(2)是需要幾個問答題還是只需要一個就行了?

我們的原則是，問卷中的每一個問答題都應對所需的信息有所貢獻，或服務于某些特定的目的。如果從一個問答題得不到可以滿意的使用數據，那么這個問答題就應該取消。

當然有些時候，還可以"故意"問一些與所需信息沒有直接聯系的問答題。比如說在問卷的開頭問一些中性的問答題，可以讓被調查者樂于介入并建立友善的關系，特別是當問卷的主題是敏感的或有爭議的。有些時候"填充"一些問題來掩飾調查的目的或項目的資助(或委托)單位。

第一個原則是確定某個問答題的必要性，那么第二個原則就是必須肯定這個問答題對所獲取的信息的充分性。有時候，為了明確地獲取所需的信息，需要同時詢問幾個問答題。

例如，大多數關于商品、節目等的選擇方面的"為什么"問題都涉及兩方面的內容:(1)"不好看，但舒適性還可以"，(2)"不舒適，但好看"，(3)"既不好看，也不舒適"。

此處為了獲取所需的信息，應該詢問兩個不同的問答題:

(1)"您是否認為××品牌服裝好看?"

(2)"您是否認為××品牌服裝穿著舒適?"

在確定每個問答題的內容時，調研者不應假設被調查者能夠對所有的問答題都能提供準確或合理的答案，也不應假定團建問卷調查表他一定會愿意問答每一個知曉的問題。對于被調查者"不能答"或"不愿答"的問答題，調研者應當想法避免這些情況的發生。

"不能答"情況的發生，可能是被調查者"不知道"、"回憶不起來"或是"不會表達"。對于"不知道"的情況應在詢問前先問一些"過濾問題"，即測量一下過去的經驗、熟悉程度，從而將那些不了解情況的被調查者過濾掉。

其次，被調查者可能對有些調查內容回憶不起來。

研究的結果表明，回憶一個事件的能力受三個因素的影響:(1)事件本身;(2)事件發生的時間跨度;(3)有無可能幫助記憶的其他事件。問卷中回憶的問題可以是無幫助的，也可以是有幫助的。無幫助的回憶一般會產生對實際情況低估的結果。

例如要被調查者在沒有任何提示的情況下回答問答題目:

"您上周都看過哪些產品的電視廣告?"

這就是無幫助回憶的一個例子。

而如果列出一系列的產品或企業的名稱，然后問:

"您上周看了下列的哪些企業或產品的廣告?"

這就是有幫助的回憶通過給出一些提示來刺激被調查者的記憶。

對有些類型的問題被調查者是不能表達其答案的。例如，詢問他們喜歡到什么氣氛的飯店吃飯，被調查者往往很難準確地表達。不過如果給出一些描繪飯店氣氛的可供選擇的答案，被調查者就可以指出他們最喜歡的那一種。否則如果他們不能表達，他們就可能忽視該問題并拒絕回答問卷的其余部分因此應當提供一些幫助，如圖片、地圖、描述性詞匯等，來協助他們回答。

被調查者"不愿答"的問答題，有幾種情況，其一是答卷人要花大力氣來提供資料;其二是調查的某些問題與調查的背景不太符合(例如普通商品的消費與個人隱私問題放在同一問卷中就不相襯);其三是調查的合理目的，被調查者不愿意提供沒有合理目的的調查;其四是敏感的問題。

鼓勵被調查者提供他們不愿提供信息的方法，有如下幾種:

(1)將敏感的問題放在問卷的最后。此時，被調查者的戒備心理已大大減弱，愿意提供信息。

(2)給問答題加上一個"序言"，說明有關問題(尤其是敏感問題)的背景和共性--克服被調查者擔心自己行為不符合社會規范的心理。

(3)利用"第三者"技術來提問答題，即從旁人的角度涉入問題。

決定結構

一般來說，調查問卷的問題有兩種類型:封閉性問題和開放性的問題。

如何設計問卷調查

開放性問題，又稱為無結構的問答題，被調查者用他們自己的語言自由回答，不具體提供選擇答案的問題。例如:

"您為什么喜歡耐克的電視廣告?"

"您對我國目前的國有企業體制改革有何看法?"

開放性問題可以讓被調查者充分地表達自己的看法和理由，并且比較深入，有時還可獲得研究者始料未及的答案。它的缺點有:搜集到的資料中無用信息較多，難以統計分析，面訪時調查員的記錄直接影響到調查結果，并且由于回答費事，可能遭到拒答。

因此，開放性問題在探索性調研中是很有幫助的，但在大規模的抽樣調查中，它就弊大于利了。

封閉性問答題，又稱有結構的問答題，它規定了一組可供選擇的答案和固定的回答格式。例如:

您選擇購買住房時考慮的主要因素是什么?

(A) 價格

(B) 面積

(C) 交通情況

(D) 周邊環境

(E) 設計

(F) 施工質量

(G) 其他_______________(請注明)

封閉性問題的優點包括以下幾個方面:

(1) 答案是標準化的，對答案進行編碼和分析都比較容易;

(2) 回答者易于作答，有利于提高問卷的回收率;

(3) 問題的含義比較清楚。因為所提供的答案有助于理解題意，這樣就可以避免回答者由于不理解題意而拒絕回答。

封閉性問題也存在一些缺點:

(1) 回答者對題目不正確理解的，難以覺察出來;

(2) 可能產生"順序偏差"或"位置偏差"，即被調查者選擇答案可能與該答案的排列位置有關。研究表明，對陳述性答案被調查者趨向于選第一個或最后一個答案，特別是第一個答案。而對一組數字(數量或價格則趨向于取中間位置的。為了減少順序偏差，可以準備幾種形式的問卷，每種形式的問卷答案排列的順序都不同。

其它

決定問題的措詞

安排問題的順序

確定格式和排版

擬定問卷的初稿和預調查

制成正式問卷

折疊

高校如何開展團建（帶策劃書）要具體的活動

一、 活動背景： 學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。二、 活動目的和意義： 1.認識自我，正確定位自己。樹立自信心。2. 增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。3. 增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。4. 為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。5.激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。6.讓學校了解我們。三、 活動具體方案： 1、準備階段：1） 團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。2）團支書準備問卷調查表（下附問卷調查內容）分發給班級同學。3）統計問卷結果。4）準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。5）政宣委員制作團日活動海報6）綜合同學意見打印成集交給學校相關老師2、活動時間：2010年12月18日活動地點：團體活動室活動參與者：10投資與理財1班全體同學四、 活動流程：（一）1. 班干部組織同學們提前按次序進入教室。2. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。3，指導人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。4，總結問卷調查結果。及關于責任的演講5.趣味小活動（如果可以邀請到陸益老師，讓她根據我們班特點來次簡短的團體輔導）活動期間注重與邀請老師與我們之間的互動與相互了解?！净顒右唬赫嫘脑挻竺半U 二：指手畫腳 。。。。。?！?.活動結束，學習委員宣布活動開展結果及總結，并感謝來賓，然后宣布活動結束。7.班干部清理現場并次序離開教室。8.給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。五、 經費預算： 1、問卷表打印2、海報紙1張3、邀請函（暫不確定幾張）4、小禮品六、 注意的問題和細節： 1、邀請老師參加時，注意禮儀2、在購買物資的時候，注意經費的花費，盡量節省3．在活動過程中要注意安全，遵守紀律4、做好班級同學協調工作，提前1星期通知活動安排5、一些同學由一些原因不能參加———提前書面請假批準后才可以離開6、全體班委需積極配合活動安排七、 后續工作 1. 班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結。2. 針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。 3. 對講說人員進行獎勵，以資后期繼續努力。4. 班委組織開會總結，并組織同學們對活動給予建議，并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續努力。PS：預計活動可行性：1. 準備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭 （班徽 口號 班訓 班級活動圖片展） 2. 通過活動，相信同學們都能夠留意到自己以前的不足，會自愿為團組織做一點自己力所能及的事。 3.通過此次活動讓學校多了解我們。參考自：172校園活動網 原文地址：

團建問卷調查表的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關于團建問卷調查表怎么做、團建問卷調查表的信息別忘了在本站一點團建（www.www.xpoc.cn）進行查找喔。