單位團建劇本(公司團建 劇本殺)
今天給各位分享單位團建劇本的知識,其中也會對公司團建 劇本殺進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.xpoc.cn),現在開始吧!
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如何組織團建活動?
團隊建設是指為了實現團隊績效及產出最大化而進行單位團建劇本的一系列結構設計及人員激勵等團隊優化行為。團隊精神單位團建劇本的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作單位團建劇本,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,也就是個體利益和整體利益的統一后而推動團隊的高效率運轉.團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自單位團建劇本我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式所產生的真正的內心動力。沒有良好的從業心態和奉獻精神,就不會有團隊精神。怎樣能組織好公司活動呢?以下是尊義會議杭州活動策劃公司給出的一些建議。
一、和公司的領導或是其單位團建劇本他的負責人商討此次活動目的以及預期希望達到的效果。在組織公司活動中,首先要得到上至領導下至員工的支持,這樣會給你的工作減少很多的難度。
二、更好的和活動參與者溝通,但是也不可誰的意見都要聽取。不然在組織公司活動這塊你會陷入不知所措的僵局。適當的傾聽,明白多數人的需求。在制定公司活動方案的過程中,要充分考慮到參加人員的年齡分布,時間,活動的預期效果等,要記住無論組織何樣的公司活動,領導都希望對自己的團隊達到很好管理的效果。活動預算這塊也要盡力去爭取,預算高一些會使得效果好些。
三、在方案確定之后,要請領導審批,決策人商討。方案全員通過之后,要請領導簽字。這一階段最難的地方在于,自己組織在活動中很多細節需要自己去考慮,大細節注意到了,往往會遺漏重要的小細節。我們建議,在預算允許的情況下不如找專業組織公司活動的團建公司來組織。這樣不僅能給自己省下一大把時間,還能避免一些在活動組織上的項目策劃問題。
四、方案通過之后,在組織公司活動之前最好召開全員大會。告知員工活動的時間和應該注意的問題以及集合地點。在組織公司活動中,最忌諱活動當天張三說不舒服李四說家里有事。避免這樣的情況最好讓各部門的負責人監督,規避風險,責任到人。
五、組織公司活動前幾天要時刻關注目的地的天氣情況,好的天氣會帶來好的心情。也會給活動組織上降低難度,涉及住宿一定要提前確認餐和住宿。有條件的帶上安全箱,預防突發事件,簡單自救。
六、組織完公司活動后,可以選個時間開場分享會。聽取意見,整理歸檔,為以后活動做好鋪墊。
以上就是尊義會議杭州活動策劃公司給您帶來的團建的一些建議??偠灾?,團隊建設的好壞,象征著一個企業后繼發展是否有實力,也是這個企業凝聚力和戰斗力的充分體現。團隊建設首先應該做到親密團結,協作到位,管理者心里始終要裝著員工,支持員工的工作,關心員工的生活,用管理者的行動和真情去感染身邊的每位員工,平時多與員工溝通交流,給員工以示范性的引導,捕捉員工的閃光點,激發員工工作的積極性和創造性,更重要的是管理者要沉下身去和員工融為一體,讓員工參與管理,給員工創造一個展示自己的平臺,形成一種團結協作的氛圍,讓員工感到家庭的溫暖,在這個家庭里面分工不分家,有福同享,有苦同擔,個人的事就是團隊的事,團隊的事就是大家的事。對待每個人、每件事都要認真負責,做到以上幾點,建設一支好團隊也就不難了。
團建游戲有哪些
一,《錘錘指壓板》
道具:指壓板若干,氣球錘兩個,眼罩2個,面粉一袋,鈴鐺2個。
游戲規則:
游戲分成兩個隊伍
玩家帶上眼罩和鈴鐺在15*15的指壓板中互錘,被擊中的玩家淘汰,直到一隊全員淘汰!
二,《誰是兇手》
道具:《誰是兇手》卡牌!
游戲規則:
游戲開始前每個人選擇一個身份牌——偵探,兇手,目擊者。
偵探負責找出兇手,目擊者負責提供線索(mc),兇手負責隱藏!
游戲開始后每人每輪要抽取一張藍牌和紅牌,目擊者不用。(紅牌是作案手段,藍牌是遺留線索)。
第一輪天黑請閉眼,兇手睜眼。目擊者(MC)睜眼,并選擇自己的作案手段/遺留線索!天亮了,全部人睜眼!目擊者根據兇手的選擇為偵探提供線索。注意:線索有專門的線索卡牌。
案發地點,作案手段,死者身材,死者特征,面部表情等等
每一輪玩家討論并投出一個人,如果不是兇手則游戲繼續,最后剩下2人時則,兇手獲勝!
三,《就不聽指揮》
道具:卡通手指套!
游戲規則:
出題人坐在一個板凳上,手戴一個卡通手套
其他人排成一隊依次上前
出題人用手迅速的指向一個方向,況且說“看這邊”,然后挑戰者務必看向一個方向(左右上下),這個方向務必和出題人指的方向不一樣
注意:可能你會覺得很簡單,但自己試玩一下,速度快點一定會爆笑的!
四,《團劇》
道具:劇本一個,劇本道具若干
游戲規則:玩家根據團建策劃者設計的劇本進行游戲,完成者獲勝!
是不是看的非常蒙?這到底是什么?
別擔心,小編自己寫的一個團建劇本供大家參考!
劇本名稱——《藥!切克鬧》
劇本大綱:隨著經濟的發展,科技的騰飛,人們生活水平日益提高。但競爭性也越來越激烈,伴隨而來的是各種各樣的現代人疾病。好在為首的和平診所潛心研究,積極研發出各種疫苗,為我們的奮斗提供了保障。一天某位貢獻卓越的科學家突發疑難雜癥,臥床不起。經和平診所研究確診為新式病毒。于是為拯救科學家,和平診所委派最優秀的兩大團隊分別展開了研究治療。這不僅僅是救治科學家,也是兩大團隊爭奪第一名號的斗爭!
Slogan:身肩重任、身兼重怨!不懼險阻,敬畏生命!
團建效果:溝通協作、高效執行、感恩歸屬
難度系數:★★★☆☆
趣 味 性:★★★★★
燒 腦 度:★★★☆☆
以下每一場需結合游戲進行!
第一場:《冒險的召喚》
先分組!
游戲:《害你在心口難開》
第二場:《跨越第一道門檻》
兩大診所共同研究病毒
游戲:《雙龍戲珠》?團劇版
第三場:《妖婦的誘惑》
兩大診所在得知如何消滅病毒后展開了激烈的競爭
游戲:《60秒不NG》?團劇版?(新寶島警告?。?/p>
第四場:《最后的恩賜》
兩大診所根據各自線索進行消滅病毒
游戲:《藥!切克鬧》
第五場:《來自外界的召喚》
兩大診所消滅病毒失敗后,決定合作,共享資源線索。并在最后期間爭取找到更多病毒線索
游戲:《碎片尋找》
第六場:《跨越歸來的門檻》
兩大診所再次對病毒發起攻擊
游戲:《藥!切克鬧》
(完)
單位團建活動方案五篇格式
團建就是是團隊建設,主要是通過自我管理的小組形式進行,每個小組由一組員工組成,負責一個完整工作過程或其中一部分工作。以下是我整理的單位團建活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
單位團建活動方案1
一、活動時間:20__年4月11日(周五)—13日(周日)
二、活動地點:惠州南昆山大觀園戶外拓展基地
三、參與人員:協會全體會員
四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作
五、活動日程及內容
4月11日(周五)
下午2:00集中出發
下午5:30到達南昆山并入住
下午6:30就餐、交流
4月12日(周六)
上午08:30早餐
上午09:00進行拓展
中午12:00午餐,稍作休息
下午2:00關于協會發展交流會
下午6:30晚餐、交流
4月13日(周日)
08:00早餐
09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐
14:00返深
六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)
七、其他事項:
1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地。
2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。
3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。
單位團建活動方案2
一、活動目的:
為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。
二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”
三、活動時間:20__年X月__日下午X點
四、活動地點:(附近酒店會議室)
五、活動參與主題:__X全體員工
六、活動主持:__為主,各部門領導輪番上場
七、活動形式:培訓+互動游戲
八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和 工作計劃 。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言 自我介紹 ,包括工作職責, 興趣 愛好 等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或 句子 作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中 口號 )。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充
流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。
客戶部:
媒介部:
設計部:
策劃部:
第二部分:互動游戲
宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。
單位團建活動方案3
一、指導思想
在團縣委、 教育 團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
(一)班子建設方面
1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。
2.學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。
3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。
(二)主題活動方面
1.繼續開展常規的主題教育活動。
2.結合五·四 青年節 發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。
5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面
1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。
4.落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
三月份:
1.結合“三五” 學雷鋒紀念日 ,進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份:
1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者 社會實踐 活動。
五月份:
1.開展紀念“五四”青年節的活動。
2.團員團課培訓及新團員發展。
六月份:
1.召開團員座談會、 總結 學期工作,研究暑假工作。
2.做好團籍注冊工作。
七月份、八月份:
1、做好 畢業 生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
單位團建活動方案4
一、活動背景:
故鄉,是夢中永遠的景致;故土,是離鄉后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉,因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉土,一汪故鄉水,一片故鄉葉;它們將隨我長埋于地下,直到風化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉,愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。
二、活動目的:
1、通過這次活動,讓同學們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動,鍛煉同學們的表達能力,更深刻的了解祖國各地 文化 ,培養同學們的愛國情操,增強愛國意識。
3、同學相互交流,并談論感受,激發同學們的熱情。
三、活動時間:
__年4月
四、活動地點:(待定)
五、策劃主辦單位:
11會計4班
六、參加人員:
領導、老師、師兄師姐、會計4班全體同學
七、表演者:
略
八、前期準備工作:
1、聯系多媒體小組,借好麥克風等設備;準備電腦一臺,用于ppt展示,并準備好有關ppt;聯系好表演者,組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。
3、聯系好教室。
4、簡單布置一下教室,準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評,選出優秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經費(具體待定):
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻
十、活動流程:
略
十一、后期工作:
1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好 活動總結 。
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
十二、注意事項:
1、素拓委員活動開始前清點人數,登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員,保證同學們愉快的參與活動。
單位團建活動方案5
一、活動名稱:
“陽光心態快樂生活”班級活動
二、活動目的:
為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。
三、活動主題:
陽光心態快樂生活
四、活動時間:
20__年5月20日周五早9:00-12:00
五、活動地點:
足球 場
六、主辦單位:
環工10-2班委
七、參與對象:
環工13-14全體同學及班導師
八、活動內容:
本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”,檢測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。
九、活動流程:
1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)
2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)
活動規則:
1.時間規定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(一題一分)
5互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則:
1.各組以搶答形式為主
2.細節由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環節不列入比賽范圍
4活動二:跑龍套(40分鐘)
活動細則:
1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品)
5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2.主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學設置五名
4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)
十、獎項設置:
優勝獎一組:獎金三十元
二等獎一組:A獎品5份
三等獎一名,B獎品5份
參與獎:15份
十一.資金預算:
獎金:30元
獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動后期相片10元
總計:90元
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求助公司部門團建的方案,求大致的攻略!
把你的行程交給我,我來替你安排!
1. 準備烘托氣氛的裝飾物料,彩色氣球,海報、手拉旗,橫幅等,營造歡樂的相聚場景。穿著統一定制的班服T恤能讓同學們迅速找到同學時候穿統一校服的感覺,拉近彼此的距離。
2. 安排好同學聚會助興節目。聚會不是吃吃喝喝就完了,這樣對聯絡感情沒什么作用。可以選擇齊唱大家都熟悉的經典懷舊歌曲,帶同學們的思緒回到遙遠的從前。也可以選擇一個暖場小游戲,通過游戲消除好久不見的局促感。
3. 談及吃吃喝喝趣味性和團體積極性是必不可少的,大家可以同時做兩個小菜小炒,廚藝好的人可以自己擔當掌勺,其余可以幫忙打下手,清理菜之類,也可以拉一些家長里短,既聯絡了感情也不用過多的消耗費用!
4. 聚會結束,又到了分別的時候,再次相聚不知何時。聚會組織者給每位同學發放統一定制的聚會小禮物留作紀念。聚會的照片,視頻發到班級群里,供大家回味。
適合20人左右的團建活動 團建有哪些活動比較好玩
今個帶來的是適合20人左右的團建活動,首先是團建,顧名思義,就是團隊建設,是企業為了提高員工彼此之間的凝聚力以參與游戲的方式來實現此目的,到底效果如何,就看這游戲行不行啦,雖說團建本意如此,但是玩耍好似占據更大的意義,難得脫離工作,一起玩,不玩的暢快怎么說得過去,嘿嘿,一般是大型游戲,集體啊,人肯定多,適應的游戲也不一樣,所以,限定二十人,為你帶來相關分享,當然,有的或許條件受限,非得在室內呆著這樣子,那適合20人左右的室內團建活動,我的分享或許也是有適合的,來看看嘛,絕對不容錯過呀。
一、適合20人左右的團建活動
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。
而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。
2、成語接龍
這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。
3、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
4、傳呼啦圈
這個游戲要較大的場地和較多人參加,恐怕也不是特別適合。若干人一組,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去。
5、夾氣球跑
兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
6、兩人拔河
每兩人一組,背對背騎馬樁的姿勢站立,然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性,由于姿勢并不優美,再加上參加人員有一定限制性,所以并不太適合單位的聯歡活動。
7、金雞獨立
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣),當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折,然后再站上去,主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接,到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最后,腳一直保持在報紙上的人勝出。
8、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
9、聞“歌”起舞
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰。
10、搶板凳
規則:大家都玩爛了就不說了。
11、一反常態
規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
12、夾波珠
規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝?。ㄐ∷芰吓?、波珠、紙杯、衛生筷)
13、真假難辯
規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
14、占領陣地
規則:每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
15、動作接龍
規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!
二、簡單又搞笑的集體游戲
(一)團建項目推薦_劇本殺
劇本殺是一種角色扮演社交推理游戲,扮演和推理是核心。一般3-4小時以上。
適合年齡在18-35歲之間的年輕人社交活動,大部分劇本殺都是桌游劇本殺,線索也是以卡片的方式發放,基本在一個簡單的搜證房活動。
劇本殺客單價基本在80-160元不等,但因為劇本質量參差不齊,玩法過于單一,游戲時間多長,所以慢慢演繹出另外一種玩法,沉浸式劇本殺,實景搜證劇本殺,可能穿著劇情相關的服飾,在一個實景房進行推理,利用全息投影的科技互動方式,讓人更加沉浸其中。
劇本殺一般分硬核本、沉浸本、歡樂本、恐怖本、陣營本;
硬核本適合高核玩家,推兇還原故事,;
歡樂本俗稱撕bi本,讓戲精的游戲體驗極佳;
恐怖本是劇本殺版的密室逃脫;
陣營本,適合熟人組隊Pk;
沉浸本代入感比較強,考驗DM的主持功力。
(二)團建項目推薦_沉浸式劇場
沉浸式劇場在場地布置上更符合整個劇情的,在游戲場中,絕大部分的道具物品和房間,是可以隨身攜帶和任意走動,也有真人NPC在不同場地與玩家進行互動,有些是劇情推進型,有些是任務發布型。
實景劇場可以讓你超強的代入感,愛好古裝的沉浸式劇場,可以讓逆體驗去當鋪當錢,去神算子占卦,去客棧和老板娘對話,去書齋下棋等場景,每位玩家做好自己的任務,可以組成不同陣營,完成不同的任務線會產生不同的結局,玩完以后,玩家都會有很多不一樣的驚喜和體驗。
每位玩家在入場前都會被分配到一臺代表自己游戲角色的智能手機,這部設備不僅在游戲中有發布通知與任務的作用,更是實時顯示了玩家當前的剩余血量、道具、技能,科技代入感很足。
三、比較能帶動氣氛的游戲
1、007游戲
規則:
1)大家站成一圈,5-10人為佳。
2)A任意指一個人(B)說“0”,B接著任意指一個人(C)說“0”,C接著任意指一個人(D)說“7”。D則需要表現出被槍打中的神態,最少要大叫“啊”,D旁邊的兩個人需要舉起手來,表示驚嚇投降。
3)D不能舉手,需要發聲,而旁邊2人只能舉手,不能發聲,否則都是錯。
4)一次錯誤產生后,由錯誤人重新開始??啥啻沃貜?。
5)一般錯誤的最多的那個人有“獎”或罰了。
總結:這個游戲也是考驗反應能力。笑聲比較多。
2、應答自如
規則:
1)將每4個人組成一個組,在組內任意確定組員的發言順序,兩個組構成一個大組進行游 戲。
2)讓小組確定的第一個志愿者出來,對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞,比如:姐姐 ,鴨子,藍天等等任何詞。
3)另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應,比如:哥哥,小雞,白云等。
4)志愿者必須持續地喊,直到他不能想出任何詞為止,一旦你發現自己在說“哦,嗯,哦 ”。你就必須宣告失敗,回到座位上,換你們小組的下一位上。
總結:
1)本游戲的關鍵是要在一個快速、緊張的氛圍下進行,一旦有人回答速度變慢,開始有 “嗯,哦”出現,立即宣布他被淘汰了,判其離場,這樣才能保證游戲的成功。
2)你會發現在大腦短路的同時,你可能會有了一些以前連想都沒想過的想法,而說不定就 是這些想法可以幫助你更好的解決問題,所以這個游戲可以用于需要發揮想象力的 熱身運動,讓大腦迅速地活躍起來。
3、松鼠大樹
活動人數:13人以上,3的倍數+1或+2人數。
場地要求:需要可以容納小幅跑動,比如大的KTV包廂也可以。
規則:
1)事先分組,三人一組。二人扮大樹,面向對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;沒成對的學員擔任自由人。
2)自由人可以對大家進行發號施令,自由人的口令有三個:
第一個口令:自由人喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;自由人就扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人就變成了新的自由人。
第二個口令:自由人喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成大樹,并圈住松鼠,自由人同時快速扮演大樹,落單的人就變成了新的自由人。
第三個口令:自由人喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人可以做松鼠,松鼠也可以做大樹,自由人亦快速插入隊伍當中,落單的人就變成了新的自由人。
3)聽到自由人的口令之后,大家快速行動,不要成為自由人,因為自由人是一種落后者的角色。
4)2個自由人的時候,相互商量共同喊出口令。
團建活動方案
一、活動主題:這里可以想一個團隊的標語作為主題名。
二、活動時間:XX年XX月XX日XX時——XX日XX時。
三、地點:某個泳池
四、形式:水上的活動形式。
五、活動流程:
可以按造時間排列做一個活動時間表。
六、預算:
預算涉及內容比較廣,包括活動費用、吃飯、交通、場地、物料等。
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