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                  研學活動團建方案模板(研學活動團建方案模板圖片)

                  admin2年前 (2023-03-06)拓展方案

                  今天給各位分享研學活動團建方案模板的知識,其中也會對研學活動團建方案模板圖片進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.xpoc.cn),現在開始吧!

                  本文目錄一覽:

                  走進社區研學活動方案

                  研學活動團建方案模板了保障活動順利、圓滿進行研學活動團建方案模板,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃?;顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚??下面是我幫大家整理的走進社區研學活動方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                  走進社區研學活動方案1

                  活動主題研學活動團建方案模板

                  媽媽,我愛您!

                  活動時間:

                  5月14日(下午3:30—5:00)

                  準備時間:

                  5月10日—5月12日

                  活動目的:

                  1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

                  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

                  活動具體過程:

                  1、請媽媽們利用孩子在家時期,給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

                  2、5月10日—5月12日

                  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

                  (2)環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

                  (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

                  3、5月14日

                  (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

                  (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀

                  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

                  (4)我給媽媽唱首歌

                  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

                  (6)送禮物,結束愉快的活動

                  走進社區研學活動方案2

                  活動目標:

                  1、觀察超市各種商品的陳列與擺放。

                  2、體驗自主購物過程,感受獨立購物的樂趣。

                  3、簡單了解超市里工作人員的不同分工。

                  活動準備:

                  1、向家長說明本次活動的意義,請家長配合利用周末或晚飯后散步時間去逛超市,大致了解不同區域內5元以內的商品。

                  2、在家長的配合下為孩子準備5元錢和購物袋。

                  活動過程:

                  一、談話,明確本次活動目的要求。

                  1、結合幼兒原有經驗組織談話,明確本次活動目的要求:觀察并自主選擇商品,獨立購物。

                  2、明確過程中的幾個注意點:

                  (1)注意超市中購物的禮儀研學活動團建方案模板;

                  (2)注意保管好自己的錢、物和購物小票。

                  二、逛超市,體驗自主購物過程,感受獨立購物的樂趣。

                  1、教師帶領幼兒全面逛一圈超市,幫助幼兒了解物品是分類、有序擺放的如:家電類、點心類、文具類、蔬菜類、水果類、水產類、日用品、肉食類等,每一類物品都是擺得整整齊齊的。

                  2、引導幼兒了解超市里有導購員、收銀員、顧客等。

                  3、幼兒自主、文明選購自己想買的商品(提醒大家在相對固定的區域中選擇,選擇時盡量不將貨架上東西弄亂)

                  4、鼓勵幼兒有序文明付款,并能與收銀員簡單交流,結束后會整理好物品、零錢及購物小票。

                  三、交流、分享獨立自主購物的快樂。

                  1、說說超市物品分類與擺放的特點。

                  2、幼兒互相交流自己逛超市的一些感受,說說自己從選擇到購買的過程。

                  3、教師小結,結束活動。

                  走進社區研學活動方案3

                  活動目標

                  1、參觀超市,感受超市購物的樂趣。

                  2、掌握在超市購物時應遵守的文明規則。

                  3、能遵守外出參觀的.安全禮儀。

                  活動準備

                  教師提前與超市聯系,爭取參觀活動能夠得到超市的支持。家長給幼兒帶2到5元錢。

                  活動過程

                  一、參觀、購物前文明禮儀教育

                  ——師:今天,我們要去超市參觀購物,請大家說說在參觀過程中要注意什么?(鼓勵幼兒自由發言)。

                  ——教師小結:在參觀過程中,大家要注意安全,聽從指揮。超市是公共場所,是購物的地方,不能亂動貨架上的東西;看到想要的東西要問一問多少錢,看看自己的錢是否可以買到,要有計劃地選取物品。

                  二、參觀超市。(幼兒在教師和家長的帶領下,分成若干小組參觀超市,教師隨時解答幼兒的提問)

                  ——引導幼兒觀察超市貨物的擺放,有什么規律。

                  ——幼兒觀察了解超市工作人員的工作。教師巡回觀察,提醒幼兒不打擾別人購物,不亂動東西。

                  ——引導觀察超市收款的過程,比較和在商店購物時有什么不同,了解超市購物的流程。

                  ——教師引導幼兒選擇商品,然后拿著商品到收銀臺交費。

                  三、參觀、購物后的感受

                  1、教師引導幼兒用完整連貫的語言介紹超市的特點和超市購物的流程。

                  2、鼓勵互相分享討論:買了什么?遇到了什么困難?怎么解決的?你在超市參觀過程中有什么有趣的發現?

                  ——教師小結:參觀超市的過程,歸納超市的特點以及超市購物的注意事項,幫助幼兒了解超市為我們的生活帶來了便利,所以越來越多的人喜歡在超市購物了。

                  活動應變

                  1、外出參觀對幼兒生活經驗的積累是非常有效的活動,可請家長委員會的家長提供幫助,提前通知家長,請家長給幼兒準備零錢。

                  2、為了避免人過于集中,可以分組參觀,如每組觀察不同區域的貨物、工作人員、購物流程等。

                  活動延伸

                  活動后可以開展角色游戲:娃娃超市。

                  區角活動

                  角色區:將角色區布置成超市,讓幼兒分角色扮演超市購物的情景。

                  環境創設

                  主題墻內張貼幼兒超市購物的照片,鼓勵幼兒學習有計劃地購物,能遵守公共秩序。

                  家園互動

                  請家長帶幼兒一起去超市購物,感受超市為人們生活帶來便利,感受超市購物的樂趣。

                  隨機教育

                  超市是一個公共場所,引導幼兒在公共場所要注意個人安全。

                  走進社區研學活動方案4

                  活動目標

                  1、通過實踐活動,引導幼兒體驗購物過程中交流、選擇的快樂。

                  2、發展幼兒的交往能力,能采取合理的行為方式,爭做文明顧客。

                  3、引導幼兒學習選擇商品等超時購物的基本常識。

                  活動準備

                  購物籃、代幣卷。

                  活動過程

                  一、導入

                  教師:寶寶超市開業了,我們一起去購物吧!

                  二、展開

                  1、參觀超市。

                  帶領幼兒參觀超市,感受商品豐富的種類,觀察商品的擺放的位置。

                  2、在實踐中體驗購物的樂趣,學習超市購物的基本常識。

                  (1)交流超市購物的程序。

                  提問:我們在超市里應該怎樣買東西?怎樣挑選商品呢?

                  小結:要想好自己需要什么;先看好物品的價格,覺得價錢合適再買;

                  買東西的時候仔細對比挑選,選完后到收銀臺結賬。

                  (2)鼓勵幼兒做文明顧客。

                  提問:怎樣做一個文明顧客呢?

                  小結:要輕拿輕放物品,選好物品如果不想要了,要放回原處或者指定位置。

                  (3)請幼兒自由購物。

                  (4)引導孩子到收銀臺結賬。

                  3、討論、交流,講述超市購物的感受。

                  (1)展示并并講述自己買到的商品,體驗購物的快樂。

                  提問:你買的是什么?多少錢?自己買到了喜歡的東西,高興嗎?

                  (2)引導幼兒回憶買東西的過程。

                  4、進行品德、安全等教育。

                  提問:

                  (1)你是怎樣做文明顧客的?

                  (2)如果碰到喜歡但是并不需要的物品怎么辦?

                  (3)如果和家長走散了怎么辦?

                  三、結束

                  1、對幼兒的表現進行總結。

                  2、在區域活動中布置小超市。

                  走進社區研學活動方案5

                  一、設計思路:

                  為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程,走進田野感受農家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

                  二、活動時間:

                  XX年4月23日(星期六)上午9:00

                  三、活動目標:

                  1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程。

                  2、培養幼兒積極動手、相互協調的能力。

                  3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

                  四、活動地點:

                  xxx草莓園

                  五、參加人員:

                  報名參加社會實踐活動的幼兒和家長

                  六、活動流程:

                  1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

                  師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

                  2、摘草莓活動開始

                  家長向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘熟透的草莓。

                  3、送草莓

                  寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進親子感情。

                  4、集合返回,全程結束。

                  走進社區研學活動方案6

                  一、活動目標:

                  1、感受春天的變化以及春天的美。激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

                  2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。

                  二、活動地點:

                  駿馬嶺公園

                  三、活動人物:

                  中一班幼兒、家長陪同、教師

                  四、活動時間:

                  周六(4月12日)8:45——11:00

                  五、活動準備:

                  1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

                  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

                  3、準備游戲及道具。

                  六、安全保障措施:

                  1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

                  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

                  3、春游活動期間一切行動聽指揮。

                  4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

                  5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

                  七、活動過程:

                  1、8:45——9:00集合:讓家長帶領孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負責報道,清點人數。

                  2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊,王子豪媽媽負責攝影。

                  3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負責在樓梯上集中。

                  4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統一路線各自家長帶孩子自由觀察。

                  5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

                  6、10:00——10:40游戲活動:

                  (1)親子游戲:“揪尾巴”

                  準備:“尾巴”若干

                  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

                  (2)親子游戲:“袋鼠抱”

                  玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

                  7、10:40——11:00集合與解散時間:

                  家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束,并注意安全回家。

                  研學旅行活動方法

                  1.在出行前研學活動團建方案模板,指導學生做好準備工作研學活動團建方案模板,如閱讀相關書籍、查閱相關資料、制定學習計劃等研學活動團建方案模板;

                  2.在旅行過程中,組織學生參與教育活動項目,指導學生撰寫研學日記或調查報告;

                  3.在旅行結束后,組織學生分享心得體會,如組織征文展示、分享交流會等。

                  小學生暑假研學活動怎么寫

                  小學生暑假研學活動怎么寫如下:

                  一、調查研學活動團建方案模板的目研學活動團建方案模板的、意義以及調查方法研學活動團建方案模板,掌握一線發展情況,研學活動團建方案模板了解老師們所需,開展老師們愿意參與的教研活動。

                  二、調查的基本情況,1、教學方面2、教師方面。3、學生方面

                  三、解決問題的對策和建議,結合調查情況以及自己的思考,要解決以上問題,贏主要抓以下幾點:1、關注集體備課實效,營造明主、和諧教研氛圍。2發揮骨干教師、省級、市級、校級優秀教師的引領作用。

                  研學旅行活動方案

                  研學活動的方案有很多,我可以給列舉幾個方案類型供大家參考,以下以北京市的研學為例子,可以分為以下幾種類型:

                  一、航空航天科技類

                  航天員獨家見面互動,航天城,火箭研究院、中國空間技術研究院等保密單位參觀交流;

                  北京航空航天大學校園/博物館/無人機研學基地參觀,無人機組裝飛行;

                  中科院航空航天類研究所:國家天文臺研究所(DIY月球探測車)、光電研究所(動手制作北斗導航定位儀)。

                  博物館/景區類:中國航空博物館、中國科技館、北京天文館、北京北方兵器工業博物館、夢東方航天主題樂園。

                  --------------------

                  二、大使館主題

                  一帶一路國家大使館參觀+深度采訪交流,幾十個駐華大使館深度交流

                  --------------------

                  三、軍事主題

                  軍事訓練拓展、軍事夏令營、國旗護衛隊,三軍儀仗隊等參觀

                  --------------------

                  四、高校主題

                  北京大學、清華大學、中國人民大學、中央美術學院、中國傳媒大學、北京航空航天大學、北京師范大學、北京理工大學、南開大學、天津大學等學校參觀+深度交流

                  --------------------

                  五、中科院主題

                  中國科學研究院(包括物理所、軟件所/博物館、大氣所、空天院、過程所、天文所、動物研究所、力學所微重力實驗中心、情報中心、計算機網絡信息中心、“兩彈一星”紀念館、數學與系統科 學研究所)課程學

                  --------------------

                  六、藝術主題

                  國家大劇院、紫禁城劇場、星光大道舞臺演出、798藝術區寫生、北京陶瓷藝術館、水墨紫禁城繪制中軸線、頤和水墨生花巧做宮廷扇系列

                  --------------------

                  七、非遺文化主題

                  榮寶齋紙墨筆硯、故宮深度研學(八旗甲胄等)、木版水印、剪紙、紙傘、紙扇、風箏、毛猴、臉譜、刺繡、景泰藍、抖空竹、皮影、風車、中國結、兔爺、宮燈、面塑等

                  --------------------

                  八、名企主題

                  京東物流、聯想公司總部、蒙牛乳業、小米公司、華為公司、人民日報、首鋼總公司、義利工廠(北冰洋)、北京現代汽車、長安汽車等

                  --------------------

                  九、愛國教育主題

                  中國共產黨歷史展覽館、香山革命紀念地(雙清別墅、來青軒、香山革命紀念館)、中國人民抗日戰爭紀念館、軍事博物館、圓明園遺址公園、北大紅樓、延安精神展覽館、冀東抗日根據地舊址等

                  --------------------

                  十、博物館主題

                  故宮博物院、國家博物館、軍事博物館、自然博物館、首都博物館、戲曲博物館(湖廣會館、安徽會館)鳥巢+奧運博物館、李寧中國青少年青少年培訓基地等

                  --------------------

                  十一、勞動教育+農耕體驗+學習中醫藥文化

                  百草園國醫館小小李時珍活動、廣譽遠的中醫藥館小小中藥師

                  研學旅行的活動方案呢,主要是側重那個主題,主題不同方案內容不同。

                  為學校古道研學撰寫方案提綱怎么寫

                  一、概述 1、研學活動研學活動團建方案模板的主題研學活動團建方案模板: 2、研學小組的成員: 3、計劃活動的時間安排: 二、內容 1. 古道文化背景及特點: a. 中國古代道路發展史; b. 中國傳統文化與古道的關系; 2. 研學活動方案設計: a. 古道探究:走古道、采訪當地老人(如有古道遺存)、古道文物收集; b. 古道傳承:古道文化解讀、古道體驗、古道創意; c. 古道保護:古道文化研究、古道修復、古舊古道重塑; 3. 項目組成員的職責: 四、結束 1. 項目總結: a. 對古道文化特色及當地文化遺產的體會; 2. 思考反思: a. 對古道文化的保護責任; 3. 項目輸出: a. 制作古道文化宣傳片; b. 整理古道文物收集品; c. 綜合古道文化體驗報告。

                  團隊活動方案

                  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是我精心整理的團隊活動方案8篇,歡迎大家分享。

                  團隊活動方案 篇1

                  一、活動名稱

                  “快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練

                  二、活動主題

                  友誼、合作、感恩、拼搏

                  三、活動目的

                  通過開展素質拓展訓練活動,旨在創設種種情境,真實地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩定的心態對挑戰,激發創新活力,促進團隊精神的形成,進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下:

                  1、增強同學間的團隊合作意識

                  2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

                  3、訓練同學對于結構變動的適應能力

                  4、增強團隊成員之間的相互信任

                  5、加強成員間感情的溝通

                  五、素質拓展訓練的項目

                  1、齊心協力

                  器材:藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

                  時間:30分左右

                  規則:根據參加者數量將團隊分成小組,選舉隊長,給小組冠名,畫隊徽、選對歌等,然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵,然后合唱隊歌。在活動過程中,如果隊長出現錯誤,男階長做十個俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

                  二、穿針引線

                  器材:呼啦圈

                  時間:20~40分鐘

                  目的:感受合作和競爭的意義,體驗探索與創新的快樂

                  規則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發,通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐,女隊長做20次蹲起)。

                  三、平地而起

                  時間:20~40分鐘

                  目的:促進團隊間的合作,增強團隊間的團結

                  規則:每組先派2名隊員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時站起。以此類推,每組每次人數增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時間最少且重復次數較少的為勝利的團隊。活動過程中,如果團隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

                  四、笑容可掬

                  時間:30分鐘左右

                  目的:促進團隊成員間的溝通與交流,增進彼此之間的友情。

                  規則:讓學員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立于隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交匯于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊伍最后列,依次交換代表人選。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

                  總結:人們常說,當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。

                  五、張弛有道

                  時間:10分鐘左右

                  器材:長繩一根、布條、秒表

                  目的:通過這個游戲,讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當的方法,而這個方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。

                  規則:游戲開始時,將-麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過-麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

                  六、千鈞一發

                  時間30分鐘左右

                  器材:報紙若干,膠帶3個

                  目的:幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

                  規則:出發時,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,游戲才算完成。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

                  七、囚徒困境

                  時間:40~50分鐘

                  器材:布條若干

                  目的:加強彼此之間的了解和信任,增強大家之間的團隊友誼精神。

                  內容:假如你們組屬于古城探險隊的一部分,據說古城位于一個與世隔絕的森林里。調查研究后找到一個向導,由于存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。

                  規則:將團隊分為兩組,男隊員為向導,女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向導帶領到達目的地,此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。

                  總結:信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。

                  七、報數

                  時間:10~30分鐘

                  目的:增強團隊凝聚力,增強團隊合作意識

                  規則:將團隊分為兩組,時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,女隊長做10次蹲起。

                  團隊活動方案 篇2

                  一、 活動宗旨:

                  1 、為 加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;

                  2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

                  3 、 加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;

                  4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞,公司團隊活動方案。

                  二、 活動對象:

                  **明芯微電子 全體同仁

                  三、 活動時間:

                  三天二晚

                  四、 活動主題:

                  **蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

                  五、 活動主辦:

                  行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活

                  動的組織實施)

                  旅行社(**網提供的導游服務)

                  六、 旅游線路:

                  第一天: ** —— Q (乘飛機) ** ——酒店入住

                  第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區 —— 天涯海角——晚餐

                  第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**

                  七、 費用:

                  1 、價格 : 2210 元起 / 人;

                  2 、費用包含:

                  ( 1 )往返機票、機場建設費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調車。 ( 3 ) 2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調節基金)。 ( 4 )專業導游服務。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。 3 、公司費用預算

                  公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

                  九、 其他說明:

                  1 、**網預訂電話: 40066-40066 或 0755-33340066 。

                  2 、 此價格截止。

                  團隊活動方案 篇3

                  一、 活動宗旨:

                  1 、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;

                  2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

                  3 、 加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;

                  4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。

                  二、 活動對象:

                  ****公司全體同仁

                  三、 活動時間:

                  三天二晚

                  四、 活動主題:

                  **蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

                  五、 活動主辦:

                  行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活

                  動的組織實施)

                  旅行社(**網提供的導游服務)

                  六、 旅游線路:

                  第一天: ** —— q (乘飛機) ** ——酒店入住

                  第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區 —— 天涯海角——晚餐

                  第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**

                  七、 費用:

                  1 、價格 : 2210 元起 / 人;

                  2 、費用包含:

                  ( 1 )往返機票、機場建設費、燃油費室內團隊建設活動游戲方案室內團隊建設活動游戲方案。

                  ( 2 )全程安排空調車。

                  ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調節基金)

                  ( 4 )專業導游服務。

                  ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯)

                  ( 6 )景點第一門票。

                  ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。

                  3 、公司費用預算

                  公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

                  團隊活動方案 篇4

                  一、活動目的

                  1.明確團隊的目標,提升員工的團隊精神和團隊意識,增強團隊凝聚力;

                  2.激勵團隊,釋放工作壓力,心態調整,可提升團隊的工作效能;

                  3.挖掘個人潛能,挑戰自我,促進團隊成員之間溝通和了解,增進友誼,提高員工對單位的歸屬感和認同感;

                  二、活動時間

                  20xx年11月4日9:00——16:30

                  三、活動地點

                  東方年華三峽國際青年營

                  四、活動內容

                  通過團隊管理,手工實踐,運動拓展,軍事拓展,生活體驗等各項團隊課程來提升團隊凝聚力,團結協作能力,達到團隊建設的目的;本次活動上午開展拓展活動,下午游園觀光,果蔬采摘,東方花谷和月季園的花已經盛情開放,園區現有大型番茄公園,精選了四十幾個品種的優質番茄可供采摘,品嘗原生態真味道。

                  軍事拓展課程:真人CS(陣地/叢林)

                  運動拓展課程:鼓動人心

                  備注:實際執行課程因天氣或其他不可抗拒因素可能有微調;

                  五、項目介紹

                  1、實兵CS

                  項目類型:團隊軍事拓展

                  項目描述:10-15人左右為一隊;參與者在活動中模仿軍隊作戰,穿梭在實兵陣地中,展現各種隊形陣勢,個人技巧,全身心投入扮演一個士兵或將領的角色,進攻方和防守方對抗,相互轉換,直到把對方選手全部擊倒為勝?;顒訒r長90分鐘。

                  培訓目的:提高團體意識,以及團體的凝聚力;提高領導能力,戰勝懦弱膽小心理;提高思維能力,敏捷的思考,以及有效的變通是勝利的關鍵;有助于放松身心,鍛煉身體。

                  2、鼓動人心

                  項目類型:團隊體驗項目(10-20人,可多組同時進行)

                  項目描述:所有隊員每人手里拿一根繩子,通過集體努力,讓球在鼓面上顛動起來;

                  培訓目的:培訓齊心協力,團隊默契,培養技巧;學會用科學的方法解決問題。

                  六、營地簡介

                  湖北東方年華三峽國際青年營位于湖北西部、三峽出口、屈原昭君故里、世界水電名城的宜昌市枝江安福寺鎮瑪瑙河畔。園區占地10022畝,概算投資10億元。距呼北、滬蓉高速樞紐3公里,三峽機場18公里,宜昌東站28公里,三峽大壩68公里,交通暢達,轉接便利。

                  園區主要包含生態農業、休閑旅游、營地教育、康養度假四大板塊。是機關團體、學校市民的綠色食材供應基地;是休閑旅游、婚禮慶典的`絕好去處;是研學教育、企業團建的理想之所;是養心養生、文藝創作的首選佳境。

                  團隊活動方案 篇5

                  游戲準備:

                  游戲開始前,工作人員在社區或賣場的某處藏好目標物,并在許多不同的地方設置假的目標物,假的目標物中分別設有獎勵措施或懲罰措施(實物或規則性的皆可,比如尋寶關鍵詞、離場10分鐘等)。

                  游戲規則:

                  兩組選手進入場地開始尋寶,分別有兩名工作人員對每組選手進行全程跟隨,當選手犯規時及時制止,但禁止對選手進行任何暗示或指點,并對選手成績進行記錄。

                  晨會游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發出擋不住的魅力。

                  那么晨會游戲的意義就體現在這里。

                  1. 晨會游戲是活動管理的基礎,是公司成員的“鬧鐘”

                  2. 晨會游戲是教育訓練課堂,它是公司成員的“充電器”

                  3. 晨會游戲是業務推動的戰場

                  4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場,它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”

                  5. 晨會游戲是情緒的“調節器”,它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)

                  目 的:

                  1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的企業管理觀念及營銷方式,較易激發業務人員的求知欲,避免老生常談的訓話方式。

                  2、讓晨會成敗的責任歸于大家,由主管或指定營銷員事先充分準備,則不會因缺乏內容而招致抱怨浪費時間,再則可借此機會練習談話技巧,而且由于每人都可能上臺演說,自然有一份參與感,同時對晨會成敗亦負有相對責任。

                  團隊活動方案 篇6

                  一、組織人員分工

                  指揮員:總經理

                  培訓師:副總經理

                  裁判員:行政經理

                  二、團隊比賽

                  1、破冰活動

                  時間:20分鐘

                  活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

                  活動內容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2。5米,選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫…(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了?!迸嘤枎煛拔业沽??”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。2、畢業墻時間:20分鐘活動內容:將所有人員分成三至四組。在規定的時間內,每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達3。8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規定時間內完成任務,則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。

                  活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

                  協作系數:★★★★★

                  體能要求:★★★

                  危險系數:★★

                  3、過軟橋

                  時間:60分鐘

                  活動內容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。

                  活動目的:打破心理舒適區生理反應,遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區。

                  協作系數:★

                  體能要求:★★

                  危險系數:★★

                  4、解手鏈形式:10人一組

                  時間:20分鐘

                  活動內容:1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

                  活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

                  三、團隊野餐

                  團隊比賽預計17:00結束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

                  四、保護環境、熱愛生活

                  保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產生的各種垃圾,保護環境,善待家園,共同創造一個美好的生活環境。

                     

                  團隊活動方案 篇7

                  一、活動領導小組:

                  組長: ***

                  副組長: ***

                  成員:***

                  二、活動時間:

                  20xx年6月30日下午13:00—15:00

                  三、活動地點:體育館

                  四、活動項目和規則

                  1.投籃進筐負責人:***

                  參賽人員:每隊3人 (一男兩女)

                  比賽規則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。

                  2.蛙式車接力賽 負責人:***

                  參賽人員:每隊4人

                  比賽規則:以用時最少隊獲勝。

                  3.100米障礙滾鐵環 負責人:***

                  參賽人員:每隊2人

                  游戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

                  4.呼啦圈 負責人:***

                  參賽人員:每隊2人

                  游戲規則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽,附加賽由場地裁判宣布規則。

                  5.保齡球負責人:***

                  參賽人員:每隊2人

                  游戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

                  6. 跳長繩負責人:***

                  參賽人員:每隊4人

                  比賽規則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數最多者為勝。

                  五、比賽報名及注意事項:

                  1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。

                  2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。

                  報名截止日期:6月27日放晚學前。

                  3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。

                  六、獎勵辦法:

                  每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

                  友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調,最終解釋權歸工會。

                  4、為不同程度地改善手拉手學校薄弱的辦學條件,美化校園,豐富校園文化生活,兩校的少先隊將共同組織多種形式的活動。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學生不定時為手拉手學校援助衣物、文具、圖書、教學儀器、文體器材等活動。

                  5、加大學生交流活動,把兩校作為雙方學生的社會實踐活動基地。讓我校學生更多地了解自然界及生態平衡等方面的知識,讓天欣小學的學生加強科技信息、環保等方面的研究性學習。

                  6、建立穩定的互訪機制,一是領導互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動提高學校教師在實際教學中的應用能力;三是學生互訪。建立手拉手互助互學活動,從而達到共同進步的目的。

                  團隊活動方案 篇8

                  一、活動時間:9月8日

                  二、活動地點:**山

                  三、活動人數:業務部全體成員

                  四、活動目的:為營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

                  五、活動過程

                  1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。

                  2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責,一名組長,一名通信員。

                  3、開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。

                  4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

                  5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

                  6、休息。建議休息半小時后開展活動。

                  7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)

                  (1)接歌。分若干隊,由干部帶領,社長唱一句,各隊根據其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。

                  (2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。

                  (3)成語接龍。

                  (4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數停止后,手中有花者必須表演節目。

                  (5)給出幾個成語編故事。

                  (6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

                  (7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

                  (8)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演.

                  8、午餐。計劃用時五十分鐘。

                  9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。

                  10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。

                  11、全體拍照留念。

                  12、社團統一組織下山,有序進行,注意安全。

                  13、回校。(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)

                  14、社長做活動總結,并宣布成員寫一篇活動感受,然后宣布活動結束.

                  六、活動安排:

                  1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍,有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

                  2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動,隊伍要整齊,隊長要負好責任。

                  3、建議多準備一面社旗,再爬到山頂時用于社員簽名,并作為活動見證存放于社團之中,同時也是各成員心中永久的記憶

                  七、注意事項

                  1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向干部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。

                  2、為應對各種突發時間影響,各成員必須帶好各種緊急藥品,以防不測,或有專門同學負責

                  3、個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同學。

                  4、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。

                  5、秋高氣爽,天氣干燥,不允許生火。

                  6、干部或組長維持各組的秩序和紀律。

                  八、活動聲明

                  1、本活動由社團人員自愿參加。

                  2、凡是參加者可以允許有請假者的存在,但請假者必須服從上級的安排。

                  3、由于不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。

                  九、準備物品

                  1、合身的服裝(校服),鞋子

                  2、藥品。如創可貼、藥棉等。

                  3、相機,口哨。

                  4、每人準備個人適量的水和食物。

                  5、會期(由兩名同學負責)。

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