團建管理手冊（團建標準化手冊）
今天給各位分享團建管理手冊的知識，其中也會對團建標準化手冊進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注一點團建（www.www.xpoc.cn），現在開始吧！
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單位團建活動方案五篇格式
團建就是是團隊建設，主要是通過自我管理的小組形式進行，每個小組由一組員工組成，負責一個完整工作過程或其中一部分工作。以下是我整理的單位團建活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
單位團建活動方案1
一、活動時間：20__年4月11日(周五)—13日(周日)
二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地
三、參與人員：協會全體會員
四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發動、報名和組織工作
五、活動日程及內容
4月11日(周五)
下午2：00集中出發
下午5：30到達南昆山并入住
下午6：30就餐、交流
4月12日(周六)
上午08：30早餐
上午09：00進行拓展
中午12：00午餐，稍作休息
下午2：00關于協會發展交流會
下午6：30晚餐、交流
4月13日(周日)
08：00早餐
09：00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12：00午餐
14：00返深
六、活動費用：1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)
七、其他事項：
1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統一前往;有特殊情況需自駕車前往的，請于當天下午6點鐘前到達目的地。
2、若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業介紹、分享的準備。
3、本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動組織工作。
單位團建活動方案2
一、活動目的：
為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間：20__年X月__日下午X點
四、活動地點：(附近酒店會議室)
五、活動參與主題：__X全體員工
六、活動主持：__為主，各部門領導輪番上場
七、活動形式：培訓+互動游戲
八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)
前奏：(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和 工作計劃 。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言 自我介紹 ，包括工作職責， 興趣 愛好 等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或 句子 作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中 口號 )。
第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，QA階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)
所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充
流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。
客戶部：
媒介部：
設計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。
單位團建活動方案3
一、指導思想
在團縣委、 教育 團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1.做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
(一)班子建設方面
1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4.結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
(二)主題活動方面
1.繼續開展常規的主題教育活動。
2.結合五·四 青年節 發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4.繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5.配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面
1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4.落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
三月份：
1.結合“三五” 學雷鋒紀念日 ，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者 社會實踐 活動。
五月份：
1.開展紀念“五四”青年節的活動。
2.團員團課培訓及新團員發展。
六月份：
1.召開團員座談會、 總結 學期工作，研究暑假工作。
2.做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好 畢業 生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
單位團建活動方案4
一、活動背景：
故鄉，是夢中永遠的景致;故土，是離鄉后最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉;它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動目的：
1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地 文化 ，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、同學相互交流，并談論感受，激發同學們的熱情。
三、活動時間：
__年4月
四、活動地點：(待定)
五、策劃主辦單位：
11會計4班
六、參加人員：
領導、老師、師兄師姐、會計4班全體同學
七、表演者：
略
八、前期準備工作：
1、聯系多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用于ppt展示，并準備好有關ppt;聯系好表演者，組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。
3、聯系好教室。
4、簡單布置一下教室，準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評，選出優秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經費(具體待定)：
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻
十、活動流程：
略
十一、后期工作：
1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好 活動總結 。
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
十二、注意事項：
1、素拓委員活動開始前清點人數，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。
單位團建活動方案5
一、活動名稱：
“陽光心態快樂生活”班級活動
二、活動目的：
為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
三、活動主題：
陽光心態快樂生活
四、活動時間：
20__年5月20日周五早9：00-12：00
五、活動地點：
足球 場
六、主辦單位：
環工10-2班委
七、參與對象：
環工13-14全體同學及班導師
八、活動內容：
本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、活動流程：
1.同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規則：
1.時間規定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(一題一分)
5互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則：
1.各組以搶答形式為主
2.細節由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環節不列入比賽范圍
4活動二：跑龍套(40分鐘)
活動細則：
1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)
5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2.主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學設置五名
4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設置：
優勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
十一.資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：90元
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團建八個一活動工作手冊。
第一頁：系統/行業（不用寫），團組織基本概況：主要是寫本支部的團員人數情況，支委成員學習、生活以及工作情況，還可以寫這一年來所獲取的一些榮譽。
第二頁：除了技術等級和備注不用寫，其他的根據要求填寫。
第三頁：填寫本支部團員獲獎情況（先寫團干，再寫班干）。
第四頁：可以寫一個學期來的工作計劃。
第五頁：填寫一次團日后動就可以了。
第六頁：比如班風的建設，一條最有效的班規。
第七頁：班風、學風建設的意見匯總。
第八頁：就寫一次班會就可以了。
第九頁：這個可以不寫。
第十頁：可以寫上黨課的培訓班或是團干的培訓。
第十一頁：比如說團日后動開展得成功的方法。
第十二頁：推優活動，或是團日后動。
第十三頁：可以說本支部去參加了課外的什么團體活動。
第十四頁、第十五頁和第十六頁都可以不寫。
工作總結的，總結包括團員開展活動情況，工作經驗的總結，可以直接打印出來貼上去就可以了。
如何進行團隊建設和管理？
1.團隊的負責人必須要注意自身素養的提升，做好團隊建設與管理的領頭羊，帶領團隊前行。
合格的團隊負責人必須做到堅持?，F在每個團隊都在不斷改進和提高，你可能今天和團隊還是領先的佼佼者，第二天就被其他團隊或對手超越。一個稱職的的團隊負責人不僅能夠在優勢時堅持勝勢，勢如破竹；同樣在面對困難挑戰時，也要飽以積極地心態給團隊樹立信心，堅守難關，帶領團隊走出重圍。
2.創造團隊的精神，團隊也需要明確共同的奮斗目標
共同的目標與價值觀是團隊的靈魂。共同的目標與價值觀是一個群體之所以成為一個團隊的首要條件。團隊成員要清楚地了解所要達到的目標，以及目標所包含的重大現實意義。共同的目標與價值觀，可以使團隊成員有著明確的努力方向，容易形成有效的合力，而沒有共同目標的群體只能是一群散兵游勇。
3.注意日常行為規范，營造積極進取團結向上的工作氛圍
弘揚團隊精神，同心同德，熱愛集體，顧全大局;對待同事要互相尊重，真誠相待，密切合作，坦誠溝通;上下級互相尊重，上級支持下級，下級服從上級管理;為人誠信正直，不得弄虛作假，服從上級命令，聽從指揮，保質保量完成上級交辦的各項任務。
講求誠信，信守承諾，不損害客戶的合法權益;工作為重，不計較個人得失，樂于奉獻，努力營造心情舒暢、溫暖和諧的工作氛圍;精神飽滿，積極向上;講求素養，行為得體;富有愛心，關愛他人。主動參加公司組織的各種集體活動。以積極向上的心態對待人生、對待工作、對待生活。
4.團隊中采用考核機制，獎罰分明
待遇是一種很現實的東西，薪酬是員工流失的一個最現實的因素，如何設計更合理的薪酬體系，激發員工的積極性，底薪設置多少才合理，不會讓新員工產生依賴又有奮斗的動力，這些都需要我們多方面測算，既要考慮到行業現狀也要結合公司發展水平。企業想讓員工賣命干活，卻又不想付出合理薪水待遇，是難以保持人員穩定的。
要根據企業經營狀況、崗位重要程度與員工能力大小制定具有市場競爭力的薪酬制度。而且，每個崗位要有明確的隨員工能力提高、貢獻增多和工齡增長，而使薪酬能夠遞增的政策，這樣，員工看到合理加薪的希望，才能留在企業做出更大的貢獻。另外，要建立科學的長期的激勵機制和約束機制，利用績效考核做到獎罰分明。
擴展資料：
團隊建設是指為了實現團隊績效及產出最大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊優化行為。EMBA、MBA等常見經管教育均對團隊建設有所關注。團隊建設主要是通過自我管理的小組形式進行，每個小組由一組員工組成，負責一個完整工作過程或其中一部分工作。
工作小組成員在一起工作以改進他們的操作或產品，計劃和控制他們的工作并處理日常問題。他們甚至可以參與公司更廣范圍內的問題。團隊建設應該是一個有效的溝通過程。在該過程中，參與者和推進者都會彼此增進信任、坦誠相對，愿意探索影響工作小組發揮出色作用的核心問題。
簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式所產生的真正的內心動力。沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。
參考資料：百度百科-團隊建設
怎樣做好百度的團隊建設
【官方公告】百度知道團隊發展指導手冊
Hi~各位親愛的知道分子們，大家好。隨著知道團隊數量的一天天增長，越來越多的新任團長和團員都迫切地想讓團隊迅速地發展壯大。為此，經過du家族的討論和商議，參考了百度知道眾多優秀團長的領導經驗，百度知道團隊第一部《百度知道團隊指導手冊》現已發布。百度知道在此誠征天下知友建議,為百度知道團隊提供最完備的發展方案。
百度知道團隊指導手冊
一、團隊日常管理
1、團長的管理工作。
如何管理團隊？
管理團隊，指的是團長通過發展新成員、進行日常問答、參加團隊比賽等一系列的辦法提升團隊和團隊成員的等級，在知道平臺擴大團隊的影響力的一系列工作。團隊管理包括團隊日常管理和團隊活動管理兩大部分。
1） 招募團員。招募團員可以說是團隊發展的最重要的一件事情。但隨著知道團隊吧的新規定的頒布，團隊暫時沒有了可以招募團員的地方，一時讓一些團隊一籌莫展
2） 不過一些細心的知友們可能已經發現，在知道團隊吧的友情貼吧這里已經建立了新的“知道團隊招募吧”，本 貼吧是專門為團隊招募團員和設立的。在這里發招募帖沒有任何限制。團長可以通過復制團隊頁面的鏈接和精心設計的宣傳語，在知道團隊招募吧發帖招募團員，擴充團隊的實力。
當然，如果你是一個正在尋找團隊加入的知道分子，也可以常來知道團隊招募吧看看，看看是否有團隊在招募團員。如果有自己喜歡的團隊就快快去加入吧~
2） 如何管理團隊？
A?審批/清退團員。隨著團隊一天天的壯大，會有更多的有志之士慕名投奔而來，因此處理新成員的入團申請便是團隊日常運營的工作之一。而對于一些不活躍或有違規行為的團員，則可以在“團隊管理”——“成員管理”列表中進行清退。
B?申請團隊貼吧。團長可以在自己的“團隊管理”中申請創建自己的團隊地帶貼吧，審核完畢之后就可以在貼吧中擁有自己的團隊專屬領域進行日常的信息發布和團隊交流。貼吧命名規則為：百度知道_XXXXX（團隊名稱）
C?創建hi群。下載百度hi并建立自己的團隊hi群（建立一個hi群需要擁有300百度hi積分）與自己的團隊成員交流，進行日常溝通，探討答題技巧和助人心得。
D?公布團隊公告。團長可以在團隊公告里公布團隊的規章制度來對團員行為進行激勵或約束，例如：“30天內對團隊無任何貢獻者將被清退”、“月均貢獻超過5000分者可以做一個月的副團長”等等規定來懲罰或獎勵團隊成員。
E?任命副團長。若團長有事不能及時處理團隊事務，可以任命副團長代行團長職責。副團長擁有除解散團隊之外的所有權力。注意：只有團隊升級到銅牌團才可以設置副團長哦。
F?設定團隊關鍵詞。每個團隊可以設置5個關鍵詞，為團隊提供問題推送，設定關鍵詞需要貼合團隊的定位和特長，不能漫無邊際或者讓人難以理解。如，北京大學團隊的關鍵詞的建議設置就是：北京大學、新生、開學、大學、考研
G?關注團隊頁面右側的公告。百度知道很多團隊活動的消息都是會在知道團隊首頁、團隊中心頁面公布的，時常關注這里可以在第一時間了解團隊活動的消息。
2、團員日常職責和義務。
1） 嚴格遵守百度知道的協議和團長頒布的團隊管理規定，不得做出違反知道協議和有損團隊形象和利益的行為。
2） 經常關注團隊的動態、在團隊的問題庫里回答問題，為自己的團隊做出貢獻。
3）加入到團隊的交流hi群和團隊地帶的貼吧，經常與團隊的團長和其他成員溝通，了解近期的團隊動態，探討回答問題的技巧，提高自己的問答效率。為團隊做出更高的貢獻可以獲得明星成員的頭銜，以期在團隊中獲得更多的榮譽。
團隊日常管理其他常見問題
Q：一些團隊的行為涉嫌違規，怎么投訴？
A：如果一些團隊行為明顯違反了知道協議，惡意檢舉或者團隊設置了不合理關鍵詞或其他與團隊特長和所屬分類不相關的關鍵詞。團隊成員可以在前往知道團隊投訴吧進行投訴。經查屬實，“百度知道團長”會責令相關團隊24小時內進行整改，如果有違規團隊在限期內未進行整改的，則扣除團隊50%的積分，72小時內不進行整改的，扣除全部團隊積分。
二、團隊活動管理
什么是團隊活動？
目前，知道團隊舉辦活動的方式主要是以團隊PK賽（以下簡稱團賽）的形式進行的。團賽是指在一個團隊分類下指定的一段時間中比拼團隊上升積分的比賽。
需要提醒各位團員注意的是，團賽比拼的不是團隊的積分，而是在團賽開始后團隊積分的變化值，也稱上升積分
1、如何得知團賽的消息
百度知道公布團賽消息的方式有四種：
1、 知道團隊首頁右側公告
2、 團隊中心頁右側公告
3、 百度知道團隊貼吧（在知道公社進入）
4、 署名為“百度知道團長”的私信。
“百度知道團長”是百度知道官方唯一負責團隊活動的官方角色ID，所有不是“百度知道團長”發布的團賽公告或來自非“百度知道團長”的團隊活動私信均為虛假信息，請各位團長和團員不要輕易相信。如果遇到有人冒充百度知道官方擅自發布虛假的團隊活動信息，可以直接向“百度知道團長”反映，百度知道會追究相關人員的法律責任。
通?；顒宇A告會提前10天左右發布出來，消息發布后，進入團賽招募期，招募期結束之后團賽正式開始。
2、參加賽資格報名：在私信動員中通常我們會明確參賽隊伍的所屬的團隊分類、級別和報名截止日期等信息
如：開學團賽的團隊參賽資格為
1） 教育分類下的團隊
2） 團隊名稱為大學、獨立學院或高職學校的團隊
3） 報名日期截止到8月25日
團賽報名通常有一下幾種途徑。
1） 回復“百度知道團長”的團賽動員私信進行報名
2） 在知道團隊吧的報名帖中跟帖進行報名
3） 加入百度知道官方組建的hi群進行報名（只許團長加入）
4） 在百度知道團長的百度HI上留言報名，但由于百度知道團長公務繁忙，回復恐怕不及時，因此建議各位選擇在團長在線處理公務的時候進行報名。
百度知道團長的百度Hi每天的在線處理團隊事務的時間為每天15：00至18：00點。
3、團賽時間的劃分：
團賽通常分為團隊招募期、團隊pk期和獎品發送期三個階段
1、 團隊招募期。通常會預留10天左右的時間讓各個團隊招兵買馬。各個參賽團隊可以到知道團隊招募吧（進行人員招募）不過這個時候團賽還沒有開始，因此還要請各個團隊要低調一些，不要過早的暴露自己團隊的實力哦。
2、 團隊pk期。團隊pk期視賽程長短從30天至60天不等。團隊pk期是指團賽正式開始并運營的階段。需要注意的是，團賽比拼的并不是團隊的總積分，而是從團賽開始之后團隊積分上升的部分。團賽榜單上的分數顯示便是團賽開始后的團隊上升積分。
3、 獎品發送期。獎品發送期通常會在團賽結束后30天內進行。團賽結束之后，團賽榜單便不會再有變化。所有的發獎依據會按照比賽結束之后的榜單顯示的結果進行發放。請各位團長團員及時關注“知道團隊吧”和“知道福利吧”兩個貼吧了解有關團賽發獎的動態。
四、團賽小貼士
（一）團長小貼士：
1、 團賽期間不得隨意更改自己的團隊所屬分類，這樣會導致自己的團隊無法獲得上升積分
2、 合理設置自己團隊的關鍵詞，不得設置如“的”、“了”、“什么”、“怎么”這樣的虛詞或者不屬于團隊所屬分類和擅長領域的詞匯作為團隊的關鍵詞來進行問答。違規團隊將被進行處罰（見后續處罰守則）。
3、 合理地設置群公告對團隊成員進行號召和提醒。
4、 建立自己的團隊交流hi群和團隊地帶（貼吧），保持自己團隊的溝通順暢。
5、 加入百度知道官方的hi群，通常只能是各個團隊的團長才能允許加入。加入官方hi群能夠第一時間了解團賽的活動走向和一些公告信息，這樣可以及時地轉達給自己的隊員。
6、 嚴格約束自己的團員，不得做出違反知道協議的其他規定。
（二）團員小貼士：
1、 聽從團長領導，服從指揮，提高自己的集體榮譽感，為自己的團隊做貢獻。
2、 不得在團賽期間同時加入兩個參賽團隊。
3、 不得加入其他參賽團隊的hi群和限定只能團長加入的官方hi群。
4、 不得灌水、惡意刷分、自問自答、惡意檢舉其他參賽團隊的已經回答和采納的問題，如有違規，包括當事人、團長和團隊都將會受到嚴厲的懲罰（見后續處罰守則）。
5、 加入自己的團隊交流hi群和團隊地帶（貼吧），保持自己與其他團隊成員的溝通順暢。
6、 嚴格約束自己，不得做出違反知道協議的其他規定。
五、獎懲規定
獎勵規定
1、團賽獎勵的種類分為財富值獎勵和實物獎勵兩種形式。
財富值獎勵通常會在團賽結束后由各個團長收集并提交獲獎人員名單，由“百度知道團長”統一為獲得獎勵的用戶增加財富值。
實物獎勵會在活動結束后在知道團隊貼吧發布公告收集獲獎用戶的地址并發送獎品。獎項通常會分為團隊集體獎勵、優秀團長獎勵、明星團員獎勵等。獎項設置視每次活動的獎品設置和參與人數而有所不同。
2、團隊獎勵通常會根據每次團賽的獎品分配方案的不同而有所差別。
獎品分配方案通常會在團賽進行到中期時發布，請團長主動關注知道團隊貼吧中發布的團賽活動的獎品分配方案。
處罰規定
1、 團賽期間利用馬甲刷分的團員，如經查屬實，則對違規團員進行警告處分，刪除所有刷分獲得的問題，責令團隊開除相關違規人員，并對團隊進行扣除50%團隊積分的處罰。
若團隊進行集團式刷分作弊，則團隊積分清零，撤換團長。如有再次違規，解散團隊。
2、 在團賽期間有團員發布反動、色情等違反知道協議的信息，經查屬實，刪除所有違規信息，責令團隊開除相關違規人員，并對團隊進行扣除50%團隊積分的處罰。
3、 設置不合理關鍵詞的團隊，“百度知道團長”會為違規團隊的團長發送私信進行警告，并限期24小時內進行整改。若超過時限未進行整改的團隊，扣除50%的上升積分，超過72小時未進行整改的，扣除所有上升積分。若拒不整改并且態度極為惡劣的，直接解散團隊。
4、 惡意檢舉其他團隊回答和采納的問題，一經發現，經查屬實，團隊積分清零，開除相關違規團員。若有再次違反，解散團隊。
其他團賽常見問題：
Q：團賽期間如何獲得團隊上升積分？
A：進入團隊中心頁，在團隊問題庫中回答“收到求助”、“專精詞語”、“專精分類”三個對應列表中的待解決問題即可獲得團隊的上升積分
Q：如何在團賽招募期的階段招募團員？
A：進入團賽招募期后，可以在“知道團隊招募吧”發布團隊的招募貼，寫出具有吸引力的口號讓高手加入。
Q：如何更快獲得來自百度知道官方的消息？
A：團賽期間留意團賽活動的頁面公告內容、知道團隊吧、團賽活動官方的hi群等等。
Q：如何舉報違規團隊行為？
A：舉報人員匯總違規信息之后需及時到知道團隊投訴吧投訴，并配合“百度知道團長”調查取證。同時通知自己隊員保持克制，不得隨意地去其他團隊的內部進行其他有損團隊榮譽的行為。
Q：一些團隊設置不合理關鍵詞，怎么辦？
A：如果有團隊設置的關鍵詞如“的”、“了”、“怎么”、“什么”、“為什么”這類的虛詞作為關鍵詞，或者一些與團隊特長和所屬分類不相關的關鍵詞。團隊成員可以向“百度知道團長”發送私信或在百度知道團長的百度hi上進行投訴。經查屬實，“百度知道團長”會責令相關團隊24小時內進行整改，如果有違規團隊在限期內未進行整改的，則扣除團隊50%的積分，72小時內不進行整改的，扣除全部團隊積分。
以上為本指導手冊的全部內容，請各位團長和團員認真學習并轉達給其他的團隊成員們，我們期待各位提出寶貴的意見和建議
未來百度知道團隊會頒布一系列的獎懲方案，請時刻關注知道團隊吧的動態。
永遠和你在一起的百度知道
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