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                  中國風團建課程(團建課程都有哪些)

                  admin2年前 (2023-01-20)團建活動

                  今天給各位分享中國風團建課程的知識,其中也會對團建課程都有哪些進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.xpoc.cn),現在開始吧!

                  本文目錄一覽:

                  如何開展團建活動方案

                  人員流動大是令很多企業感到頭痛的問題,企業留住人、提高員工歸屬感的解決 方法 有很多,組織團建活動算是最簡單最直接也是最高效的方法中國風團建課程了,下面是中國風團建課程我為大家整理的關于如何開展團建活動方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

                  如何開展團建活動方案1

                  活動時間:

                  20--年12月-20--年1月

                  活動組及人數:

                  國際展覽部(19人)、會展服務部(18人)、綜合職能部(12人)

                  活動目的:

                  為豐富廣大員工的業余生活,完善公司福利,感謝各位員工一年來的辛勤勞動和付出,讓員工和員工之間多溝通多交流,增強員工之間的友誼,加強部門之間的凝聚力,體現公司對員工的關愛。

                  費用預算:

                  20--元/人(國際展覽部:38000元,會展服務部:36000元,綜合職能部:24000元。)合計:98000元。

                  活動方案:

                  活動方案一:家庭日,活動邀請員工家屬參加,活動時間控制在一天,地點可以選擇帶有游樂項目的度假村,選擇大巴車將人員集體送至度假村,游樂項目可選擇適合各年齡層次均可以參加的,期間可以在午餐中間穿插一些游戲、才藝表演等,事先準備好獎品以感謝家屬對員工工作長期的支持。

                  活動方案二:員工戶外拓展,活動安排在戶外拓展基地,活動時間控制在二天,地點選擇可以提供住宿的拓展培訓基地,可以緩解員工緊張的工作氣氛,并且可以通過拓展活動中的各種項目,提升員工之間的配合度。

                  活動方案三:封閉會議培訓,活動時間控制在2天,可以選擇環境較好的溫泉度假酒店,各部門可以針對本部門的工作內容,聘請外訓老師給予授課,課程結束后安排度假休閑活動,通過培訓可以提升工作的專業度,提高工作能力。

                  活動方案四:短期旅行,活動時間控制在3天左右,活動可以安排在南京周邊風景優美的景區,大巴車程控制在8小時之內,放松心情,接近自然。

                  以上方案各部門可以自由選擇,確定好方案后,各部門將對方案的具體實施拿出細則,包括人員安排、費用預算、活動流程、注意事項。希望通過活動為公司營造團結、積極向上的 企業 文化 。

                  如何開展團建活動方案2

                  1、活動目的:

                  通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊與他人的信任感,培養團隊協作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態來面對生活與工作。

                  2、活動概況:

                  (1)活動主題

                  快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創新;

                  (2)活動地點

                  江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)

                  (3)活動時間20--年10月份

                  (4)活動對象

                  工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)

                  另:工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工,當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

                  游戲一:破冰、分組撲克分組

                  目的:分組

                  材料:一副撲克牌

                  活動程序:

                  1、指導者給每一位成員發一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

                  2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話;

                  3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;

                  4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式與內容由該小組集體決定。

                  5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

                  分享:

                  1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。

                  2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。

                  游戲二:團隊建設

                  活動:同舟共濟

                  活動目的:本游戲主要為培養成員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任與理解。

                  形式:6人為一組

                  時間:30分鐘

                  材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:

                  1、每組利用報紙與膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

                  2、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

                  3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

                  分享:

                  1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

                  2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

                  3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

                  游戲三:情緒釋放

                  活動:說出你的煩惱

                  活動時間:40分鐘

                  材料:A4報紙若干張,中性筆若干只

                  活動規則:

                  1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發一張A4的白紙。

                  2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題。(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)

                  3、指導者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發給小組成員每人一個問題,記住不同拿自己的問題。

                  4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,與鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

                  5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發給問題所有者。

                  分享:

                  1、分享大家給他的建議。

                  2、分享自己得到大家關心與幫助的感受。

                  3、與給他建議的成員擁抱以示感謝。

                  活動:千千結

                  活動時間:10分鐘

                  活動規則:

                  1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

                  2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內走動,與在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

                  3、在不動的情況下,去牽原來的左手與右手的成員,一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后,開始結節,解開后變為原來的圓圈。

                  目標:

                  通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰斗力,增強生命力,激發創造力。

                  活動 總結 :不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

                  活動具體時間安排

                  1.集合時間:早上07:30

                  2.集合地點:新日陽光廣場

                  3.出發時間:08:00準時出發

                  4.目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

                  5.中餐自理

                  6.返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合

                  7.18:00就餐

                  3、組織紀律及注意事項:

                  1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發前、出發時、下撤之前;

                  2.知會———活動前,確認好自己的小組成員,根據小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;

                  3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者與大家最基本的尊重;

                  4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統一;

                  5.環?!S身攜帶,環保從我做起;

                  6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

                  7.互助———一起出去,安全回家,發揚團隊協作精神;

                  8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并等待救援;

                  注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

                  如何開展團建活動方案3

                  展現全員良好精神面貌,豐富員工文化生活,在 中國傳統節日 —— 中秋節 到來之際,內蒙古自治區建筑業協會和包頭建筑業協會決定聯合開展“慶中秋、迎國慶”團建活動,現將有關事項通知如下:

                  一、活動時間

                  9月29日(星期二)上午9:30時(一天)

                  二、活動地點

                  賽汗塔拉城中草原文化旅游中心(包頭市九原區)

                  三、活動內容

                  室內娛樂活動、戶外競技活動

                  四、報名方式

                  參加團建活動的單位于9月24日前將回執名單發至包頭建筑業協會郵箱,請各會員單位積極踴躍報名,每家會員單位可報名3-5人參加活動。

                  五、其他

                  (一)請統一穿著白色上衣、運動褲、運動鞋,女同志不要穿裙子和高跟鞋,穿保暖的外衣;

                  (二)中午賽汗塔拉城中草原文化旅游中心統一用餐;

                  (三)嚴格遵守場地安全規定,一切行動聽指揮,確?;顒影踩樌?/p>

                  如何開展團建活動方案4

                  一、活動目的:

                  為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的`目標而努力。

                  二、活動主題:

                  “敞開胸懷,自由奔放”

                  三、活動時間:

                  20--年-月--日下午-點

                  四、活動地點:

                  (附近酒店會議室)

                  五、活動參與主題:

                  ---全體員工

                  六、活動主持:

                  --為主,各部門領導輪番上場

                  七、活動形式:

                  培訓+互動游戲

                  八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

                  前奏:(時間約30分鐘)

                  老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和 工作計劃 。下面的時間交給各部門負責人。

                  各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女---”,然后--登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言 自我介紹 ,包括工作職責, 興趣 愛好 等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或 句子 作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中 口號 )。

                  第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

                  所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

                  流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

                  客戶部:

                  媒介部:

                  設計部:

                  策劃部:

                  第二部分:互動游戲

                  宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

                  如何開展團建活動方案5

                  一、組織人員分工

                  指揮員:總經理

                  培訓師:副總經理

                  裁判員:行政經理

                  二、團隊比賽

                  1、破冰活動

                  時間:20分鐘

                  活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

                  活動內容:

                  1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。

                  每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫……(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了?!迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”

                  這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。

                  建議小組中的每位成員都來試一試。

                  要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

                  2、 畢業 墻時間:20分鐘活動內容:將所有人員分成三至四組。在規定的時間內,每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規定時間內完成任務,則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。

                  活動目的:主要是激勵與強化頑強的斗志與互助取勝團結必勝的信念。

                  協作系數:★★★★★

                  體能要求:★★★

                  危險系數:★★

                  3、過軟橋

                  時間:60分鐘

                  活動內容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。

                  活動目的:打破心理舒適區生理反應,遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區。

                  協作系數:★

                  體能要求:★★

                  危險系數:★★

                  4、解手鏈形式:10人一組

                  時間:20分鐘

                  活動內容:1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

                  活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

                  三、團隊野餐

                  團隊比賽預計17:00結束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

                  四、保護環境、熱愛生活

                  保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產生的各種垃圾,保護環境,善待家園,共同創造一個美好的生活環境。

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                  團隊建設拓展訓練

                  團隊建設拓展訓練

                  團隊建設拓展訓練,在職場上的時候,都是會有團隊的,團隊是為了更好的工作,為加強團隊的合作性和凝固性,適當進行相關團建是非常有必要的。下面看團隊建設拓展訓練及相關資料。

                  團隊建設拓展訓練1

                  一、熱身

                  目標:讓大家通過現場互動放松身心,活躍現場,營造拓展氛圍,調動學員的參與度。

                  項目:成語接龍、搶錢、報數等

                  二、 團隊組建

                  按照參加訓練的員工,分成人數均等的兩個小組。促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感和團隊意識。

                  團隊組建中一般要求各小組討論決定隊名、隊長、旗手、副隊長、宣傳員、衛生員。還要確定口號、隊標、隊歌、隊型等,在討論時間后各小組將逐一進行展示。

                  三、常用的素質拓展項目

                  1、太空椅

                  時間:5-10分鐘

                  人數 :至少15人以上,分組進行。

                  道具 :(無)

                  場地:職工活動中心

                  游戲規則:

                  1、所有的員工應該圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;

                  2、教官下口令“坐”,所有隊員在口令下達后,都應該坐在他后面學員的大腿上;

                  3、坐下之后,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協力、勇往直前;

                  4、可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。

                  目的:鍛煉團隊的協作能力,加強團隊之間的溝通,一個成功的團隊沒有失敗的個人,一個失敗的團隊里也不會有成功的個人。我們大家都相互依靠,就能“聚沙成金,積水成淵”把一個看似不可能辦成的事辦成,一個團隊只要上下一心其力定能斷金。

                  2、坐地起身

                  時間:20分鐘-30分鐘

                  人數:不限

                  道具:(無)

                  場地:職工文體中心

                  游戲規則:

                  1、四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

                  2、在不用手撐地站起來;

                  3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。

                  目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,主要讓大家明白合作的重要性。過程中,工作人員要引導同學堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

                  3、生死電網

                  時間:20分鐘

                  人數:不限

                  道具:網繩,墊子

                  場地:文體活動屋外樹林

                  游戲規則:

                  1、在兩棵樹之間用繩子織起的網,有大小形狀都不規則的十幾個洞口。

                  2、設想繩子為高壓網絲,在規定的時間內,隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去。

                  3、每次穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網”就表示任務失敗,需要重新再來。

                  4、過網過程中會有敵機出現、偵查員出現,要保持高度警惕,不能言語交流,不能墜下懸崖。反之,表示任務失敗,需要重新再來。

                  目的:培養員工合理計劃、有效組織、統一行動、親密協作的意識;認識合理分工與服從組織安排的重要性;相互協調和精心操作,才能保障計劃的順利實施;感受面對困難時,應有的態度和做事的方式 。

                  4、拆除核彈

                  時間:20分鐘

                  人數:不限

                  道具:眼罩一只、手套若干、礦泉水4瓶、雷區繩一根20米長

                  場地:工會大院,文體活動室內均可

                  游戲規則:

                  1、隊員需要解除“核設施”的危機,身邊只有一根20米長的繩子以及排除危機的“液體”。

                  2、需要隊員在身體不能夠解除核污染范圍任何地方的情況下,利用工具把區域中心的“核設施”(空瓶)灌滿“液體”。

                  3、選定一名指揮官,一名觀察員,除指揮官外,參與者不能言語交流。否則,行動失敗。

                  目的:如何帶領團隊走出困境,計劃、學習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦。配合,合理分工,執行力,團隊協作的充分體現。

                  5、流程管理

                  時間:10分鐘

                  人數:不限

                  道具:PVC球槽15根,乒乓球2枚,一次性口杯4只

                  場地:文體活動中心

                  游戲規則:

                  1、整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

                  2、游戲期間,乒乓球不能停止、回流、掉地,否則,返回重來。

                  目的:培養團隊合作精神,增進溝通,體現協同工作在解決問題的作用,把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

                  6、搶渡金沙江

                  時間:45分鐘

                  人數:全體人員

                  道具:(無)

                  場地:文體活動中心

                  游戲規則:

                  1、所有人員都要從一條沒有橋墩的“河流”上通過達到“河流”的另一端。

                  2、每個人都要做“橋墩”,也要從隊友搭建的“橋墩”上走過去。

                  3、所有參與者不能言語交流,否則,重新來做。

                  目的:考驗團隊領導能力,培養學員的奉獻精神,增強團隊的執行力,讓參與者在游戲過程中,深刻體會生活和工作當中有多少人是甘為人梯,默默奉獻,從而懂得去感恩。

                  團隊建設拓展訓練2

                  行程安排:

                  培訓對象:

                  公司全體員工

                  活動地點:

                  可選(深圳、惠州、東莞、廣州等城市)的數十個拓展訓練基地

                  團隊拓展培訓目的性

                  幫助參加者認識自我,激發個人潛能,客觀地進行自我定位;增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,更客觀的面對工作與生活的挑戰。改善人際關系,學會關心、激勵、信任同伴,采取有效的措施增進員工相互間了解、信任,使大家融洽的與他人及群體合作,達到團體一致性,并形成團隊成員間配合默契與相互信任,形成積極向上、團結互助的團隊氣氛。

                  訓練流程及活動方式:

                  活動方式:戶外拓展訓練、小組討論、觀點論述、問題分析、分享體驗、回顧總結。

                  拓展訓練項目內容及目的.:

                  熱身活動(破冰活動):有助于加深學員間的相互了解、消除緊張、建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項緊張培訓活動中去。

                  團隊項目(有軌列車、共同進退、女皇圈):以復雜性、艱巨性為特征、良好的團隊氣氛、成員間 的相互信任、理解、默契、配合是活動成功的關鍵,通過大家的統一計劃與協作,體現溝通、統籌安排、計劃、分工、溝通及合作、團隊信任和團隊合作的重要性。團隊項目對于改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神有很強的針對性。

                  我們為您制定的拓展行程:

                  訓練項目 具體內容及達成效果

                  08:00-09:10到達 拓展訓練基地

                  09:10-10:00破冰/熱身

                  團隊文化建設 學習在新環境下如何打破堅冰,盡快組建團隊,營造積極進取,主動參與的團隊氣氛及順暢的溝通渠道。

                  破冰活動+學習導入+建立團隊(隊名、口號、隊歌、標志、動作)+風采展示

                  10:00-11:00有軌列車

                  項目介紹:

                  二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手于木板上的繩子,將水運向指定的地方。

                  培訓目標:群體決策的方法及意義,有限理性代替最優方案;大膽嘗試,勇于付出;合理的分工與合作,資源的優化配置;認識統一指揮的意義與重要作用。

                  11:00-12:00共同進退

                  項目介紹:

                  一段紛亂復雜的數字擺在團隊的面前,要求我們的團隊必須按照規定的原則拍完數字,怎樣在紛亂復雜的事物中找到解決問題的方案和途徑,難題將由每個團隊成員解決。

                  培訓目標:

                  1、 群體決策的方法及意義,有限理性代替最優方案

                  2、 大膽嘗試,勇于付出,挑戰未知領域,培養創新意識

                  3、 合理的分工與合作,資源的優化配置

                  4、 認識統一指揮的意義與重要作用體會對于團隊的領導技巧角色的合理分配與運用

                  12:00-13:30 午餐/休息

                  13:30-14:00團隊拓展訓練熱身活動

                  14:00-15:00珠行萬里

                  項目介紹:

                  高爾夫球只能前進不能停止或倒退。球只能在管道內運行,不能脫離至地面或接觸身體部位。球通過該隊員設置的管道時,該隊員不能離開自己的位置,球體通過后,才可離開。 必須規定的時間內將球安全送到指定的目標處。

                  培訓目標:

                  1、建立信息共享的有效方式。

                  2、對市場的變化,學會適應而不是抱怨。

                  3、通過團隊協作共創整體贏利意識。

                  討論分享感受

                  15:00-16:00女皇圈

                  項目介紹:

                  團隊拓展的壓軸項目。隊員在教官指引下規則站位圍圈后坐下,且有序向前走轉圈,增強整天拓展訓練效果,培養團隊協調、合作的精神。經過團隊活動的培訓,參訓團隊已經反復演練應對難題的方法和能力。

                  在團隊內部已經出現了智者出謀劃策、領導者果斷決策、執行者堅決服從等一系列運行機制。團隊千人凳與感恩的心項目出現的恰到好處,通過活動后的總結,能將團隊的氣氛推向高潮,使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。

                  16:00-16:30總結 合影留念公司領導發言,后由專業拓展培訓師引導學員回顧:通過一天的活動,有什么樣的感受?收獲了什么? 結合工作、生活中的細節間接加深學員的培訓效果。

                  17:00前往海鮮街晚餐

                  18:00 行程結束,返回溫暖的家!

                  專業策劃:團體活動。拓展培訓。港澳游。出境游。深圳周邊游。深度旅行。休閑游。自助游。

                  歡迎團體包團,包團天天出發! 為公司企業團體策劃活動,可根據需要制定行程 我們可提供正規活動合同及活動發票與公帳等。

                  團隊建設拓展訓練3

                  一、方案簡介

                  在企業無國界競爭到來的時代,在世界500強企業幾乎全數進入中國市場的今天,團隊建設精神為什么一直是中國企業長久的痛?團隊建設精神為什么會成為中華文明和中國企業的最大軟肋及我們向世界先進文明、向世界上最優秀和強大的企業與組織跨越的最大溝壑?

                  高績效團隊建設的組織基因、文化基因、制度基因和技術基因到底是什么?仰仗于戶外拓展、團隊建設技術、企業文化活動等等諸多方面的努力,可以融洽我們組織的氣氛。

                  卻根本不可能從基因上讓團隊建設精神融入我們的血脈,這是為什么?團隊建設精神的標本兼治的方法到底是什么?這些問題,幾乎是中國絕大多數企業領導人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。

                  團隊建設成員的劃分可以有多個標準,新員工和老員工,年輕員工和中年員工,男員工和女員工,骨干員工和普通員工,聽話的員工和不聽話的員工。

                  有主見的員工和沒主見的員工,高學歷員工和低學歷員工,勤奮的員工和懶惰的員工,高層員工中層員工和底層員工,不同的員工分類我們對應著不同的管理對策。我講的團隊成員的劃分是按態度分的三類員工,工作積極的員工、普通的員工、落后的員工。

                  培訓天數:1-3天

                  培訓方式:戶外拓展,室內拓展

                  培訓目的:團隊建設

                  適合人數:30人以上

                  二、課程目標

                  此次培訓在計劃的同時,提供一個放松的空間、交流的平臺,使大家在快樂的體驗中重新認識自我、感受團隊,放松身心,溝通無阻,增強團隊的凝聚力,逐漸建立和優化團隊。

                  三、課程效果

                  1、建立信任,擁抱沖突充分投入勇擔責任重視結果引導組織成員互相信任,不互相猜忌,精誠合作,把時間和精力花在解決實際問題上,而不是花在相互猜疑上;

                  2、擁抱沖突,引導組織成員不要懼怕沖突,要直言不諱、據理力爭,敢于接納不同意見,“對事不對人”地充分溝通,降低溝通的成本;

                  3、充分投入,引導組織成員形成鎖定目標、科學計劃、合理分工、明確責任的意識,真正把想法落實到行動上,遇到困難時果斷調整計劃,直指目標,不存猶豫,勇往直前;

                  4、勇擔責任,引導組織成員敢于直面責任,做到高標準、嚴要求、重責任、敢擔當,敢于直面自己的錯誤同時并指出他人的錯誤協助他改進;

                  5、重視結果,引導組織成員認識到只有實現組織效益,才有可能更好地實現個人價值,養成凡事要有行動,更要有結果的習慣。

                  四、培訓內容

                  1、項目介紹:講述拓展訓練的內容及意義,團隊初步形成,以及良好的心理素質和積極進取的人生態度對成功的重要作用,同時激發學員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽,選出隊長。

                  2、各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環境,團隊初步形成,自我介紹:12-17人組成一隊,以獨特的方式進行自我介紹,加速了解。

                  端午節團建活動策劃方案

                  為保障活動順利開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是我幫大家整理的端午節團建活動策劃方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

                  端午節團建活動策劃方案1

                  夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節。

                  一、活動目的:

                  以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

                  二、活動時間:

                  六月六日

                  三、活動地點:

                  男生公寓門口

                  四、主辦單位:

                  警安職業學院院團委

                  五、活動具體安排:

                  (1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結束,根據用時最短選手獲勝,發放獎品、其他兩位發放紀念品。

                  (2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。

                  (3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

                  (4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。

                  (5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)

                  六、經費預算:

                  橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元

                  端午節團建活動策劃方案2

                  為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源,將民族精神、傳統美德教育、節氣文化和學校特色——節日文化緊密結合在一起,通過安排相關的實踐活動,加深同學們對于“端午節”中華民族傳統節日的認識,培養愛國主義精神,增強學生的民族自信心和自豪感。

                  活動目的:

                  端午節是我國的一個傳統節日,通過端午節來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,已經形成獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學生親身參與,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統文化的了解和興趣,同時還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

                  活動內容:

                  (一)節日環境的創設:各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間,開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。

                  (二)端午民俗活動的開展

                  活動一:主題班會話端午

                  活動對象: 1——6年級各中隊

                  中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的`民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄,是每一位少先隊員應該具有的品質。

                  活動安排:

                  1、利用端午節契機各中隊通過晨會課、班會課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發學生愛國情感。

                  2、組織學生說說與端午相關的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接)

                  各班級根據本班實際,開展端午主題的班會課活動。如“端午時節話英雄”。

                  活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

                  活動二:動手實踐過端午

                  1、編織五彩彩繩 感受文化內涵

                  一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。

                  五彩線,古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節日清晨,各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

                  隊員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊員們帶去健康成長的祝福,感受濃厚幸福的節日氛圍。

                  2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化

                  三年級少先隊員開展包粽子活動。

                  隊員們利用假期跟父母或家中有經驗的長輩學習包粽子的方法。體驗傳統節日的美好,延續傳統文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余,可以和同學們談談包粽子的感受,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環衛工人……和大家一起品嘗,一起過端午。

                  活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

                  3、巧制端午香袋 傳承傳統文化

                  四、五、六年級隊員開展制作香袋活動。

                  佩戴香袋,是端午傳統習俗之一。有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下,小心裁、細細縫,做自己心儀的香袋。

                  巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說幾句暖心的話語。在享受快樂,感受親情的同時,了解了端午傳統文化,培養了動手能力,創新能力!

                  作品上交

                  時間:6月28日前

                  1、一二三年級家長拍下活動照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺——德育處——每月德育活動——端午文件夾。

                  2、四、五年級每班上交5個香囊,年級助理統一收齊,交曹xx1老師處。

                  端午節團建活動策劃方案3

                  活動目標:

                  一、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

                  二、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

                  活動準備:有關屈原的故事的圖片。

                  活動過程:

                  一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節的來歷。

                  指 導語:你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?

                  二、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

                  指 導語:

                  ①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?

                  ②人們是用哪些方法來紀念屈原的?

                  三、拓展交流:端午節還有哪些習俗?

                  活動目標:

                  一、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

                  二、樂意和同伴共同協商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。

                  活動準備:賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

                  活動過程:

                  一、觀察端午節龍舟比賽的照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特征,激發他們裝飾龍舟的興趣。

                  指 導語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

                  二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發幼兒合作裝飾的興趣。

                  指 導語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

                  三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導。)

                  四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。

                  活動三:我愛吃粽子

                  活動目標:

                  一、在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。

                  二、初步了解粽子的制作過程。

                  活動準備:

                  請幼兒 收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

                  活動過程:

                  一、展示、介紹“我 收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

                  指 導語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

                  二、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

                  (1)討論、認識包粽子的材料。

                  指 導語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據幼兒所述,一一出示相應材料并加以認識。)

                  (2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。

                  三、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗過端午節的樂趣。

                  活動四:端午節親子活動

                  活動目標:

                  一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動,進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節的快樂。

                  活動準備:

                  一、與端午節有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。

                  二、邀請幼兒家長參加活動。

                  三、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。

                  活動過程:

                  一、開展家長、幼兒互動式智力競賽,進一步了解端午節的主要習俗。

                  指 導語:端午節是哪一天?人們是怎樣過端午節的?為什么要過端午節?

                  二、幼兒節目表演。

                  三、家長、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。

                  四、端午節美食自助餐活動。

                  端午節團建活動策劃方案4

                  一、活動時間

                  端午節假期內。

                  二、活動地點

                  xx酒店六樓。

                  三、活動主題

                  萬水千山“棕”是情。

                  四、活動對象

                  端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

                  五、促銷活動組合

                  1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

                  2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。

                  (1)活動期間6樓菜金享受九折優惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。

                  (2)西餐廳推出這些優惠:節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

                  (3)將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

                  (4)xx端午粽xx元/個,xx元/籃。

                  4、促銷活動時間:20xx年x月x日-x月x日。

                  晚餐:18:30-21:00之間xx元/位。

                  地點:XX酒店一樓西餐廳。

                  六、經費預算及廣告策劃

                  電視宣傳及滾動式播放,預計xxx元;宣傳資料。單頁500張費用xxx元;各報紙,報刊等;xx所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條,預計xxx元。

                  端午節團建活動策劃方案5

                  雖然人人都過端午節,但知道端午節和粽子的來歷沒有幾人。時下xx酒店客源以本地人居多,xx最講迷信、避邪、求吉祥,趨求精神保險者多,“至尊粽”有此功效:益智、驅邪、避邪、潤五臟。至尊粽子是xx的傳統工藝,廚藝正統、風味獨特、源遠流長。根據粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人潤五臟,中青年扶正驅邪、兒童益智,因人而異、各取所需,購有所值,食有所益。包粽比賽,吸引參與。

                  一、活動目標

                  以端午節為契機,大勢宣傳,挖掘市場銷售潛力,電話聯絡或拜訪團體客源,增加團體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的渲染,濃厚端午節氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對餐飲營業沖刺開啟前奏。

                  二、活動主題

                  粽香傳情香飄萬家。

                  三、活動時間

                  x月x日端午節。

                  四、活動內容

                  1、下午現場包粽比賽,西餐部促銷粽子,同時組織客人舉行“現場包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,優勝者可享贈當晚入住客房特價(xxx元/當晚),或送粽子一串,紅酒一盅(預計10份)。

                  2、娛樂“千人粽子宴”,各包房派發粽子,供客人品嘗,節目部編演《端午紀念屈原》的特別節目(員工飯堂加粽一個)。

                  3、端午節健康飲品大贈送,各部門發行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券:指定在酒店享用。

                  五、宣傳方式

                  1、印制宣傳單、粽券各2000份,單、券合一頁,節省印刷費用,策劃部設計制作。(價格xxxx元)

                  2、制作大型龍船一個,放置西餐展臺;配文字:粽行千里,香飄萬家。

                  3、廣告展架2個,宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。

                  4、各部門前臺派發宣傳單。

                  六、宣傳費用

                  廣告印刷費用xxx元、電視廣告費用xxx元。

                  效益預測:只要營銷到位,突破目標任務應該不成問題。

                  端午節團建活動策劃方案6

                  活動目標:

                  1.知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

                  2.了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關屈原的傳說等。

                  3.樂于參加包粽子、制香包、編蛋 網、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗節日的快樂。

                  4、體驗并學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。

                  活動準備:

                  1.端午節的故事PPT;

                  2.做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋 網、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。

                  3、漢服幾套。

                  4、聯系幾位熱心的家長代表,幫忙完成制作活動。

                  活動過程:

                  一、主持人致開場辭:

                  淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農歷五月初五,是 中國傳統的節日“端午節”。隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對 中國傳統文化的了解和興趣,了解 中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的傳統佳節?,F在就讓我們一起鼓掌歡迎!

                  二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解端午節的有關風俗。

                  三、學習幾個傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。

                  四、端午節賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。

                  大四班:棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)

                  小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

                  五、“端午文化我知道”親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。

                  第一組:包粽子。

                  第二組:做香囊。

                  第三組:編蛋 網。

                  第四組:結五絲。

                  第五組:做綠豆糕。

                  六、活動結束,向參與的家長代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!

                  高校如何開展團建(帶策劃書)要具體的活動

                  一、 活動背景中國風團建課程: 學院開展“青春起點中國風團建課程,責任未來”為主題的教育活動,為了讓活動深入到群眾中,讓責任感深入廣大同學內心深處,想要構建和諧班級,救需要同學們的責任感,團結感與奉獻精神。因為有責任,所以才團結。良好的校園文化,需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神,中國共青團是中國最大的青少年組織團體,針對當前我班部分同學自我認知不足,及對自我定位不正確,以及當前社會的一些意識淡薄,需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解,為了加強我班與學校的溝通交流,加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。二、 活動目的和意義: 1.認識自我,正確定位自己。樹立自信心。2. 增強同學們對社會的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識。3. 增強同學們對黨組織的活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。4. 為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。5.激勵本班同學樹立遠大的志向,努力培養自己成才,為將來更好地服務社會、報效祖國。6.讓學校了解我們。三、 活動具體方案: 1、準備階段:1) 團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。2)團支書準備問卷調查表(下附問卷調查內容)分發給班級同學。3)統計問卷結果。4)準備小卡片,讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。5)政宣委員制作團日活動海報6)綜合同學意見打印成集交給學校相關老師2、活動時間:2010年12月18日活動地點:團體活動室活動參與者:10投資與理財1班全體同學四、 活動流程:(一)1. 班干部組織同學們提前按次序進入教室。2. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。3,指導人員宣布活動開始,主持人上臺講話拉開活動帷幕,唱團歌。4,總結問卷調查結果。及關于責任的演講5.趣味小活動(如果可以邀請到陸益老師,讓她根據我們班特點來次簡短的團體輔導)活動期間注重與邀請老師與我們之間的互動與相互了解?!净顒右唬赫嫘脑挻竺半U 二:指手畫腳 。。。。。?!?.活動結束,學習委員宣布活動開展結果及總結,并感謝來賓,然后宣布活動結束。7.班干部清理現場并次序離開教室。8.給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。五、 經費預算: 1、問卷表打印2、海報紙1張3、邀請函(暫不確定幾張)4、小禮品六、 注意的問題和細節: 1、邀請老師參加時,注意禮儀2、在購買物資的時候,注意經費的花費,盡量節省3.在活動過程中要注意安全,遵守紀律4、做好班級同學協調工作,提前1星期通知活動安排5、一些同學由一些原因不能參加———提前書面請假批準后才可以離開6、全體班委需積極配合活動安排七、 后續工作 1. 班委做好筆記,做好備案,以備以后工作總結。2. 針對此次活動,安排人員對同學們進行調查,為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。 3. 對講說人員進行獎勵,以資后期繼續努力。4. 班委組織開會總結,并組織同學們對活動給予建議,并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法,并做好工作,以需后期繼續努力。PS:預計活動可行性:1. 準備一臺筆記本電腦,并攜帶音箱喇叭 (班徽 口號 班訓 班級活動圖片展) 2. 通過活動,相信同學們都能夠留意到自己以前的不足,會自愿為團組織做一點自己力所能及的事。 3.通過此次活動讓學校多了解我們。參考自:172校園活動網 原文地址:

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