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                  學生心理團建簡報(小學生心理健康團體活動簡報)

                  admin2年前 (2023-01-18)拓展方案

                  本篇文章給大家談談學生心理團建簡報,以及小學生心理健康團體活動簡報對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(www.www.xpoc.cn)喔。

                  本文目錄一覽:

                  大學生團建活動策劃方案范文(三篇)

                  大學生活動策劃方案篇1

                  一 活動背景:

                  秋風起兮白云飛學生心理團建簡報,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍學生心理團建簡報了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

                  二 活動意義:

                  促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。

                  三 活動時間及地點:

                  時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);

                  地點—龍泉山(陽光健身步道)

                  四 活動對象:

                  旅游管理六班全體同學

                  五 活動內容:

                  爬龍泉山,欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目

                  六 前期準備:

                  1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;

                  2由余世慧和吳興盛去踩點

                  3由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)4班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

                  5成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)

                  七 活動開展:

                  第一階段:

                  1當天13:00在食堂門口集合,由學習委員楊歡清點人數;由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

                  2清點完畢,全體步行到878站臺,再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領;

                  3到“濱河路”下車后,先到的同學等待后面的。楊歡注意人數,全班仍步行到龍泉山,前由陳燕、張丹帶路,后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊;

                  4 到陽光健身步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),楊歡清點人數,張丹簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

                  5全班集體照相,李靈玲負責照相。

                  第二階段

                  1由陽光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

                  2步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;3其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;

                  4在休息和k歌時,由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;

                  5在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;

                  6(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

                  第三階段

                  1在陽光健身步道(右邊)終點集合,由楊歡點名;

                  2請同學們談談今天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;

                  3由先定的班委帶領照原路返回;

                  4到學校后,何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

                  5班委清理今天所剩物品。

                  八 經費預算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

                  九 后期工作

                  1班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;

                  2由程曼曼匯報班費開支情況;

                  3由李靈玲整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞。

                  大學生活動策劃方案篇2

                  活動背景:

                  在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經溶入到我們生活的各個領域里,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮,充分發揮網絡資源優勢,展示我?,F代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發展,為進一步激發學生學習計算機的興趣,培養學生良好的信息意識和素養,讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色,計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

                  一、活動名稱 計算機系團總支學生分會

                  第二屆計算機系電腦節

                  二、主辦單位

                  三、合作單位 計算機協會、

                  四、活動時間

                  11月19日—12月4日

                  五、活動主題

                  “計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華

                  六、活動意義和目的

                  通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神,培養實踐能力,全面推進我校的素質教育。

                  七、活動項目

                  1、開幕式

                  2、游園活動

                  3、電子競技比賽

                  4、打字比賽

                  5、計算機維護講座

                  6、電腦作品設計比賽

                  7、閉幕晚會

                  八、活動安排:

                  (一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發動,進行宣傳,通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

                  (二)報名階段:11月10-12日接受各活動項目的報名,到時將在飯堂門口設點接受報名,也可以通過網絡報名等方式接受報名。

                  (三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產生進行決賽的隊伍。

                  (四)決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

                  (五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

                  九、注意事項:

                  1、電腦節期間,宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

                  2、電腦節結束后,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節中公布和發獎,將優秀作品掛在學校網站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節的影響力。

                  計算機系團總支、學生分會

                  xx年10月29日

                  大學生活動策劃方案篇3

                  一、活動目的及意義

                  增進學生與食堂工作人員交流與合作,食堂間窗口間競爭提高伙食水平,同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召,全面提高學生思想道德水平,構建“河蟹聯大,河蟹校園”。

                  二、活動形式

                  以食堂窗口間廚藝比拼,學生就餐互動參與的形式。

                  三、活動時間

                  五月某周每天中午

                  地點

                  理工食堂1-3層

                  四、活動內容

                  食堂窗口間廚藝比拼,競尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”,同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

                  五、活動開展:

                  A:策劃準備階段

                  a:前期宣傳,由校學生會宣傳部負責,在學校各主要路口張貼海報,放展板,宣傳本次活動。

                  b:經費

                  1、校學生會外聯部負責,拉贊助,活動在食堂主辦,面向全校學生,商機很大,請外聯部努力拉贊助,多多益善。

                  2、聯系后勤部門,各窗口,提供一定經費。

                  c、食堂窗口推出特色菜,2-3個,招牌,裝飾,由窗口自定,窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放

                  d、與食堂工作人員協調,清理好當天衛生,桌面擦干凈,餐具準備充足

                  e、學生會各部門開會,明確各自任務分工

                  f,所需物品及預算

                  1、排隊條幅兩條,回放條幅兩條文明用餐條幅2條

                  2、工作肩帶“校學生會…”二十條

                  3、三大串汽球~二樓南北兩側樓梯口

                  4、喇叭若干(至少六個)背用電池若干

                  5、活動內容介紹展牌

                  6、投票券一萬五千張

                  7,投票箱據窗口數量而定紅紙箱

                  8,文明小旗“請自覺排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個

                  9,意見箱:征集同學們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”

                  10,簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干

                  B、舉辦階段

                  a.提前布場,十一點,汽球,展牌,條幅,明確人員具體分工及工作位置,帶好工具,投票箱

                  b.第一天與第二天安排“文明用餐,自覺排隊”“文明用餐,餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

                  c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點

                  d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地

                  e.各窗口自己裝扮于十點半前裝飾好

                  f.文明互動殘時臺安排工作人員,桌面及時安排清理人員

                  g.每日約一點,活動結束收常

                  每日具體工作:

                  1.分發投票券4人

                  2.帶袖標打小旗組織學生推廣文明用餐6人

                  3.意見箱3人

                  4.抽獎活動5人

                  5.每日晚一個部門去大廳統計各窗口票數

                  C.窗口評比由得票多少來定,后期公布結果。

                  學生參與:學生在文明用餐的同時將自己的票投到自己喜愛的窗口,依據票據號碼,第二天進行抽獎活動予以獎勵!!

                  六:獎項設置及規則

                  每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動,由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公布。

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                  一等獎:精美臺燈一臺1名

                  二等獎:保溫杯一個3名

                  三等獎:食堂五元代金券一張20名左右

                  特等獎:給力MP5一部

                  注:活動最后一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取

                  七、后續工作

                  清點票數,總結本次活動,結果公布。

                  注意事項:

                  1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

                  2、各項任務負責人為各部部長

                  3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

                  3、各部認真完成各自任務,共同維護好活動秩序

                  4、購買物品憑票據給與報銷 ;

                  大學生社團團建活動策劃方案范文(三篇)

                  大學社團團建活動方案1

                  一、活動背景學生心理團建簡報

                  面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭學生心理團建簡報,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰學生心理團建簡報,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓學生心理團建簡報我們共同創建陽光活力的校園。

                  二、活動內容:

                  1、活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

                  2、時間:20xx年10月25日下午2:00

                  地點:

                  3、活動流程:

                  1)由團支書介紹心理健康知識。

                  2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

                  3)游戲一

                  猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

                  游戲二

                  猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。

                  游戲三

                  凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

                  游戲四

                  貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。

                  4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

                  懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

                  5)主持人作總結,活動到此結束。

                  4、相關工作安排:

                  1)xxx負責活動點的拍攝記錄工作。

                  2)xxx和xxx準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點),并準備好相機(請保證電滿格)

                  3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

                  4)xxx負責凌波微步中牽扯繩子。

                  5)xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

                  5、附經費預算;

                  氣球20元

                  繩子5元

                  雙面膠2元

                  獎品50元

                  總計77元

                  6、活動中應注意的問題及細節;

                  xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

                  大學社團團建活動方案2

                  活動目的:

                  為社團注入新鮮血液,擴大網球社團的影響力,同時發掘一批有天賦的網球愛好者,為廣大網球愛好者提供一個交流平臺。

                  活動時間:

                  20xx年xx月xx日

                  活動地點:

                  學校xx

                  1我們可以在一超市和二超市設立兩個招新地點,每個地點兩張桌子,一張用于報名,一張用于咨詢宣傳處,來解答報名者的問題并且介紹我們的社團。

                  2準備好必要的橫幅,報名表和宣傳單(大量),當人報名人數少的時候,我們就可以去發宣傳單吸引更多的同學。

                  3我們社團要有自己的口號,并且準備喇叭,在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號。

                  4我們可以另外附一些我們今后的活動計劃,便于向報名者宣傳,讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。

                  5在招新現場,可以讓我們會的同學表演一些網球的經典動作,吸引同學的眼球。

                  6我們可以開展抽獎活動,讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。

                  7如果可以的話,我們可以準備一些展架,找一些世界網球手的比賽照片予以展示,沒有展架,找些板子也是可以的。

                  8我們可以在招新現場展示我們的活動器材,比如網球拍,網球,訓練器件等。

                  9請宣傳部的人出些海報張貼于各個宿舍保證大一大二同學基本了解學校有這樣一個網球社。

                  10我們需要選一首會歌,在招新的時候可以一起唱一唱,助長我們的氣勢。

                  11對于入會的會員,可以讓會長現場教他們一些網球學前的基本訓練方法,盡快幫助他們入門。

                  大學社團團建活動方案3

                  一、活動背景:

                  新的一學期,新的希望冉冉升起,新的一屆九職青春排球協會即將揚起風帆。xx年9月初,又是新一屆大學生入校的時間,我社團熱烈歡迎新同學的到來,同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我了共同的`目標,一起攜手,一起奮斗!在過去的一年里,九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下,全體社員共同努力策劃了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,并圓滿的完成了所屬的各項任務。

                  二、活動目的:

                  社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動,是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團文化氛圍,為此,響應和諧校園的號召,我們社團策劃開展xx年招新活動,欲借此達到以下效果:

                  1、宣傳我社團的核心文化,讓廣大新老同學認識了解我們社團。

                  2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。

                  3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應大學生活,完善自我,同時也豐富了他們的課余生活。

                  4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習,本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

                  5、在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員,去參加比賽,為自己,為團隊,為學校爭取榮譽。

                  三、招新對象:

                  具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。

                  四、招新要求:

                  1、熱愛體育,愛排球的。

                  2、服從安排,以集體團隊利益為重者。

                  3、工作積極,勇于創新,有理想者。

                  五、招新形式:

                  1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。

                  2、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名,同時也會利用展板來宣傳我們社團。

                  3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點,填表報名招會員)

                  4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。

                  (一)、大學生校園社團活動方案怎么寫(三篇) (二)、小學社團活動設計方案怎么寫(四篇) (三)、小學社團活動方案及總結范文(五篇) (四)、小學社團活動方案及記錄范文(三篇) (五)、校園社團活動實施方案范文(三篇) (六)、大學生社團活動策劃方案范文(三篇) (七)、小學生社團活動實施方案范文(兩篇) (八)、社團活動造句,用社團活動造句 (九)、2021年大學社團平安夜活動方案(兩篇) (十)、大學生社團活動總結怎么寫(三篇)

                  六、招新人數:

                  各部門根據自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應將初步計劃招收人數上報主席團。

                  七、招新流程:

                  1、現場咨詢由協會干部負責。

                  2、收取會費25元。

                  3、招新結束后由協會干部收拾場地。

                  4、對整個活動進行總結。

                  5、面試過程:社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委,讓新的社團每人首先自我介紹,記錄下一些參加過比賽的社團,這樣有利于為校排球隊提供人員。

                  八、人員安排:

                  九、活動效果:

                  學校統一組織策劃,社團積極參與的活動,得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作,我們積累了豐富的工作經驗,招新工作取得成功。

                  團建活動內容怎么寫

                  團建活動內容怎么寫

                  團建活動內容怎么寫,團建活動是基本建設高效率精英團隊,促進公司企業文化創新學生心理團建簡報的合理方式,那么學生心理團建簡報你知道團建活動內容怎么寫嗎,下面就跟著我一起來看看團建活動內容怎么寫吧。

                  團建活動內容怎么寫1

                  團建活動方案1

                  一、活動目的學生心理團建簡報:為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其學生心理團建簡報

                  部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

                  二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

                  三、活動時間:20XX年X月XX日下午X點:

                  四、活動地點:(附近酒店會議室)

                  五、活動參與主題:XXX全體員工

                  六、活動主持:XX為主,各部門領導輪番上場

                  七、活動形式:培訓+互動游戲

                  八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

                  前奏:(時間約30分鐘)

                  老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

                  各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女—XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

                  第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

                  所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

                  流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

                  客戶部:

                  媒介部:

                  設計部:

                  策劃部:

                  第二部分:互動游戲

                  宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

                  團建活動方案2

                  一、活動主題

                  強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

                  二、活動時間

                  20XX年10月20日至20XX年11月20日

                  三、主體活動

                  1、優秀主題團日活動:

                  活動主體:20XX級團活動小組;

                  20XX級團支部;

                  活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動;

                  團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進;

                  團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作;

                  做好活動總結,并開始著手準備優秀團日活動的申請。

                  2、新老班級、團支部換屆工作:

                  活動主體:學生會團建部

                  活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息,做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告,上交校團委組織部及學生工作處。

                  3、科學規劃團支部建設:

                  活動主體:20XX級團支部

                  活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃。

                  開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作。

                  4、開展創先爭優活動:

                  活動主體:學生會團建部。

                  活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商。

                  開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導。

                  5、扎實開展班團干部、團員的培養教育工作:

                  (校團委、學生工作處聯合對百名20XX級新生團支部書記、班長進行培訓)

                  6、開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。

                  (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

                  7、開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。

                  (撰寫《XXX學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

                  四、具體要求:

                  (一)突出主題、形成合力:

                  1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

                  2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性。

                  3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

                  (二)加強宣傳、營造氛圍:

                  1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

                  2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

                  3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力。

                  五、總結活動

                  做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。

                  六、上交材料

                  1、活動月自評表。

                  2、主題團日活動申報材料。

                  3、專職團干部共青團工作調研報告。

                  4、團員思想引導案例。

                  5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日)。

                  團建活動內容怎么寫2

                  設計思路與原則

                  本次培訓將按照團隊組建—磨合—成長—成熟4個模塊進行設計。

                  第一階段創建營:尋找個人及團隊激情根源/打破成員內心隔閡/設立團隊核心;

                  第二階段熔煉營:建立團隊信任/營造團隊溝通平臺/化解團隊沖突;

                  第三階段挑戰營:打破自我設限/尋找團隊潛能/團隊自我目標設定與突破/團隊協作配合;

                  第四階段卓越營:允許將領導權交給其它人/鼓勵團隊以外的聯系/容納意見分歧/打破常規。

                  培訓流程

                  07:30-09:30【集合出發—前往____】

                  09:30-12:30【團隊創建—打造卓越團隊】

                  12:30-13:30【補充能量—午餐、休息】

                  13:30-16:30【景區游覽—__特色體驗】

                  16:30-17:00【總結分享—合影留戀】

                  卓越團隊--創建篇

                  項目名稱:破冰起航

                  項目介紹:破冰就是打破人與人之間的隔閡,創造良好的溝通氛圍,激發熱情與斗志。通過精心設定一系列的團隊游戲認識自我,了解團隊并快速融合在團隊之中。

                  團隊建設:通過隨機分組的方式,將所有學員平均分配成若干個小組,要求每個小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動尋找自己的團隊,快速進入狀態。

                  卓遠團隊--熔煉篇

                  項目名稱:激情百分百

                  項目介紹:這是一個以團隊為中心的組合競技項目,項目包括:鼓動心聲、不倒森林、管道傳球、激情節拍。各小組,通過完成4個激烈有趣的團隊項目,考驗每個團隊成員之間的默契程度、溝通協作能力。

                  培訓目標:在大家認為不可能的情況下,達到可能的成功效果;時間一眨眼即將過去,一項任務都很難完成,何況四項呢?那就來體驗一下團隊的力量吧!我們不但能夠完成,而且比想象的還要成功,來體驗一下挑戰的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現實,讓你的思想變為行動---只有想不到,沒有做不到!

                  卓越團隊--溝通篇

                  項目名稱:急速六十秒

                  項目介紹:在一個限制區內 封閉的環境、放置了30張未知的數字信息;各組成員的任務是在四次進入限制區的機會,每次60秒的時間內把場內一個繩圈內1-30的數字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓師;限制區內只允許一名隊員活動。

                  培訓目標:1、體驗高速度的配合,體驗團隊成功的極大喜悅;2、團隊內合理分工、有效計劃、強大的執行力;3、團隊的智慧是個體的差異,只有能將個體的不同4、聚在一起,這些差異將給團隊帶來極大的智慧;5、競爭不是目的,雙贏可能才是的選擇;

                  卓越團隊--挑戰篇

                  項目名稱:龍舟競技

                  項目介紹:龍舟競技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會等,是中國歷一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性娛樂活動,同時也是一種有利于增強人民體質,培養勇往直前、堅毅果敢精神的體育運動。

                  培訓目標:要求隊員之間要相互信任,并合理利用信息進行團隊協作與配合,提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧。

                  卓越團隊--娛樂篇

                  自由騎馬:圈內騎乘

                  動物觀賞:馬、駱駝、鴕鳥、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。

                  水上活動:水上自行車、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。

                  射箭飛鏢:男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤、斗牛機、打氣球等。

                  卡丁車:賽車手的前身,體驗F1的飚車感覺。

                  協力車:考驗人之平衡性與協調性。

                  各種球類:乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網球等

                  康樂活動:卡拉OK、手動足球、臺球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機,WII電子游戲等。

                  團建活動內容怎么寫3

                  團建活動方案怎么寫篇一

                  一、訓練背景及目的

                  由于公司的業務規模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通 意識、創新意識和團隊合作意識,打造一支優異的精英隊伍,公司安排戶外訓練,目的在于增加員工團隊協作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠 在訓練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

                  二、戶外訓練設計方案

                  一、參訓人員:公司輔導員及培訓老師

                  二、培訓時間:9:00-4:30 全天、

                  三、培訓地點:小學操場

                  四、人員安排:

                  1、 主持人:XXXX

                  2、 隊員:分為三隊:由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。

                  3、 工具準備:點名冊、腰麥、游戲道具。

                  五、團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

                  對于公司:

                  1、進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

                  2、學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

                  3、改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;

                  4、促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;

                  5、讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出;

                  6、增強團隊應變性,從容各種挑戰。

                  對于學員:

                  1、認識自身潛能,增強自信心;

                  2、克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;

                  3、調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;

                  4、認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

                  5、挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;

                  6、磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;

                  7、增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;

                  8、加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;

                  一天課程安排:

                  8:00 集合上車 地點可選、

                  9:00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

                  破冰 9:00-9:15、問好、講話

                  訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。解除學員之間,學員與培訓師間的陌生感。

                  游戲一:旗人奇事 9:15-9:45、

                  操作要求:

                  進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌 隊歌歌詞不少于4句、,還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術的方式展示這各項成果。 團隊創作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘。 活動目的:

                  促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。

                  團建活動方案怎么寫篇二

                  一、活動名稱:會飛家良鳳江與歡樂同行

                  二、活動目的:激發個人潛能、打造高效團隊、培養積極心態,豐富員工業余生活,提高員工穩定性及歸屬感,旨在提高企業團隊的質量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結協作的重要性及更多地了解自我和所在的.團隊。

                  三、活動時間:待定

                  四、參加人員:總公司及分公司全體員工

                  五、活動地點:南寧市良鳳江國家森林公園

                  六、活動項目

                  1.團體游戲時間

                  1、趣味競技游戲:木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔,

                  2、野戰對抗

                  3、跑跑卡丁車;

                  4、快樂滑草;

                  2.美味燒烤活動 可進行自由活動、:

                  1、釣魚、

                  2、打牌、

                  3、休閑散步等;

                  4.合影留念。

                  七、活動內容說明:

                  1、趣味競技游戲:

                  1、木牛流馬:

                  項目特征:團隊競技項目

                  項目簡介:這是一個需要團隊默契配合的團隊游戲項目,全體成員將以組為單位構建一條"模擬坦

                  克覆帶"每位組員負責擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗目標集中于:①這個項目成功的關鍵在哪里?②團隊有統一的智慧嗎?

                  2、兩人三足接力賽:

                  項目特征:團隊競技項目

                  項目簡介:將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了"兩人三足",當裁判發出口令,各組成員從起端開始走向對面的選手,交接棒后對面的選手開始出發,依次類推。

                  項目意義:培養員工的協作和團隊精神。

                  3、大樹與松鼠:

                  項目特征:個人與團隊互動游戲

                  項目簡介:

                  ①.事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

                  ②.裁判員喊"松鼠",大樹不動,扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;裁判員或

                  臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。

                  ③.裁判員喊"大樹",松鼠不動,扮演"大樹"的.人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,裁判員或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

                  ④裁判員喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

                  項目意義:本項目著重培養員工的反應能力,及激發員工的潛力。

                  4、信任背摔:

                  項目特征:個人與團隊互動項目

                  項目簡介:小組成員依次自1.5米的平臺上,背對下方保護隊友筆直向后倒去,小組其他成員在其身后用手編織成一張結實的網。

                  項目意義:信任與責任:信任同伴是自己的堅強后盾,在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團隊力量:背摔是團隊任務,只有每個人以真誠、負責的態度去做,才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。

                  2、野戰對抗:

                  項目特征:團隊合作競技項目

                  項目簡介:公司全員著作戰背心和頭盔,激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進行野戰對抗,兩組各選出一名指揮員,由指揮員帶領隊員攻占對方戰地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。

                  項目意義:考驗個人敏捷程度、偵察能力、反應速度、槍法準確度及小隊合作技巧和正確選擇進攻路線的能力及移動速度,以及培養團隊合作精神及默契。

                  3、跑跑卡丁車:

                  項目簡介:個人娛樂休閑項目

                  4、快樂滑草:

                  項目簡介:個人娛樂休閑項目

                  項目簡介:滑草的靈感就來自于滑雪,其動作、技巧也與滑雪基本相同,本項目以員工自愿為前提,參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋,在教練的指導下進行相關的簡單滑草培訓和練習,再進行滑草娛樂。

                  項目意義:培養員工的冒險與挑戰精神,豐富員工的娛樂休閑活動。

                  5、美味燒烤:

                  項目特征:團體娛樂活動項目

                  項目簡介:以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內容,自己動手,豐衣足食。

                  項目的意義:增進員工之間的溝通與交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識。

                  6、自由活動:

                  項目特征:個人或個人與團隊互動項目

                  項目簡介:根據個人意愿自行活動,可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動。項目意義:豐富員工的業余生活,釋放員工的快樂情緒,放松員工身心。

                  八、行程安排

                  1、8:30公司集合、點名、出發;

                  2、9:30抵達良鳳江;

                  3、9:30-10:30趣味競技游戲;

                  4、10:30

                  團建活動總結

                  不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,以下是我為大家整理的關于團建活動總結范文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

                  團建活動總結1

                  參加工作組織關于團隊建設主題的活動,主要有以下幾點心得:

                  1、團隊一定要有一個目標。正如董事長所說,沒有方向的團隊就如同沒有方向的船,遇到什么風都是逆風,沒有助力,團隊形成不了合力。全體成員圍繞一個目標,更容易形成強大的團隊力量。

                  2、明確的分工和和合理激勵。即把合適的人放在合適的位置并給以他最大的動力。人的潛能無限,需要得到最大開發,但是前提是需要有孕育潛能環境,這有賴于公司給予合理分工、明確的職責以及合理激勵制度。合理分工會讓效率大大得到提升,每個人明確自己的職責,明白自己該干什么,達成什么樣的目標,同時配以前進動力,自然執行力和團隊合作都比較強,這才是團隊合作最基本最重要要素。

                  3、加強自身功力修煉,努力為團隊出力?!案F著獨善其身”,董事長引用這句話來闡述自我學習與進步的重要性,在工作之余,不管是個人還是公司都要積極自我學習、自我成長。

                  4、“達者兼濟天下”,團隊之間相互多支持和幫忙。沒有完美的個人,只有完美的團隊。一個人力量必竟有限,工作中也難免會遇到一些問題,如果能夠在做好自己工作同時多去幫助身邊伙伴,既提升了自己,還收獲一份真摯的友誼,同時為公司營造一種良好氛圍。

                  5、允許團隊之間存在一定磨合期以及個性差異。每個人秉性和天性都不一樣,相處難免會有只站在自己角度考慮問題時候,這時多多擔待,給予團隊一定磨合時間,同時也允許個性化發展,呈現多元化公司范圍。

                  6、關于公司SWOT分析,個人體會是優勢在于大國內教育體制化、指標化,同時開始有很大一部分社會精英意識到教育的問題并嘗試做些改變,國內市場上真正提供精致教育產品的公司也較少,能把中西教育精髓結合到精致的更少,這給予公司巨大市場機會。劣勢在于教育行業前期需要投入非常多,市場培育周期較長,只有慢慢才能做出效果,且人才難尋,在浮躁商業社會當中,真正愿意投入到做好教育優秀人才難找,而當前市場上競爭又相當激烈,需要在做好產品和把握市場機會上尋找平衡。

                  團建活動總結2

                  一、溝通是真誠搭建理解的坦途,只有真誠溝通才能相互理解。

                  我們的小組只有4個人,暫且不談學習其他科目,很多時候我們除了做項目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時發現問題,解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經問我:怎么整天見你跟人聊天???我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。利用課間的休息時間聊聊項目的話題,目的只有一個:拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、能體現人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優劣,最重要的是因人而異,善加利用。

                  二、關愛組員。

                  人是最富有感情的,每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難,這時候組員之間要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時給組員創造一個輕松的開發環境,是搞好團隊建設重要一環。

                  三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感。

                  提高組員的自信心,給組員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力,促進工作的順利完成,保證工作質量,同時使組員在心里產生可親可敬的形象,覺得小組里的人是值得信賴的。當然我們沒有資金投入開發,不可能有物質上的獎勵。真正重視團隊成員的意見并給予適當的授權,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比物質上產生的激勵作用要來的強烈和持久的多。

                  四、服務,這是團隊建設的核心內容。

                  每個組員都應該為我們組服務。而項目組長更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創造出一個良好的工作環境。換句話說,組織者的任務是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴,不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務不等于麻木聽從,是有原則的,會有不少誤解、委屈,也會很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

                  五、協調和組織。

                  也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,作為一種具體的技能和工作內容,這是和溝通和服務連在一起的。把前幾項做好了,協調組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務。

                  總之,團隊要想建設好,不僅僅是老師的引導有方,或是項目組長的親力親為,而是團隊里每一個人的努力,只有項目組長熱心、負責、真心的和團隊成員交流,充分調動團隊每一個人積極參與團隊建設和未來的發展,大膽創新、不斷進取,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、高效的團隊。

                  團建活動總結3

                  “康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風必折之?!币豢媒】蹈叽蟮臉淠?,一定是從茂密的森林中生長出來,這棵樹如果離開這片森林,風一吹來勢必折枝散葉。在現今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業競爭不是個人賽,而是團體賽。因此,增強領導才能,實施人文管理,倡導人盡其才,各司其職,增強團隊凝聚力、向心力,實現智慧共享、資源共享,合作共贏,最終成就一支優質高效的團隊,從而助推企業跨越式發展。

                  一、增強領導才能

                  增強和發揮領導的指導作用,首先領導必須以身作則,為團隊成員起榜樣和示范作用;其次,明確企業的經營理念、目標;再次,明確各團隊成對員的角色和責任分工,充分發揮團隊成員各自的才能,激發每個成員最大的潛能。比如,《南極大冒險》視頻中群狼狩獵片斷,讓我們看到了一匹精明能干、沉穩睿智,頗具組織、領導才能的狼首領,正是在它的英明帶領下,群狼捕獵成功、共渡難關。

                  二、增強團隊合力

                  在每一所企業里,都有一個龐大的團隊,大家由于心態、觀念、能力的不一致,難以高效地完成各自的目標,正所謂“百姓百心”,很多工作進展緩慢,作為領導者和管理者必須以人為本,采取科學有效的管理方法,讓全體員工凝成一股繩,建設一支高效團隊。

                  1、目標引領:團隊凝聚力是無形的精神力量,是將一個團隊的成員緊密地聯系在一起的.看不見的紐帶。團隊的凝聚力來自于團隊成員自覺的內心動力,來自于共識的價值觀,是團隊精神的最高體現。因此領導者要提出先進的辦學目標,以辦學目標引領團隊前進的方向,使團隊成員對工作目標形成統一和強烈的共識,增強團隊成員對團隊的向心力、凝聚力,使團隊走向高效。

                  2、溝通協調:領導要進行充分溝通,引導團隊成員調整心態和準確定位角色,把個人目標與工作目標結合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做,增強團隊成員之間的溝通和協調。其次,領導要及時發現團隊與中層領導之間的矛盾沖突,通過溝通和協調,促使二者之間不斷達成共識,更好地促進目標的實現。

                  實施人文管理沒有規矩不成方圓。同樣,企業要加強團隊建設必須要依靠制度,但在制度的規定上要有彈性,體現人文化管理。其次,人文管理還體現在領導者要放下領導的權利,以優秀的人格魅力來管理團隊,讓團隊成員心服口服。

                  團建活動總結4

                  團建是一次從無到有,從陌生到熟悉的過程??此浦芏鴱褪嫉男∮螒?,其實都是新的開始。脫離了學校的象牙塔,第一次參加這種活動,需要磨合的往往不止是工作的熟悉,更是生活上與觀念上契合度的貼近。說實話,這個團隊,讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易,雖說只有短短一天的相處。

                  團隊,這個詞不輕不重,人心齊了,那叫團隊,人心不齊,那就是烏合之眾。在團隊中,每個人都扮演著一個角色,參與者并不是旁觀者。這個世界以一種矛盾的方式充斥著冷漠,見過聲嘶力竭的吶喊者被社會的冰冷抹去棱角,見過曾經意氣風發鮮衣怒馬的少年也走向了成長的虛無。所以有人害怕登上高樓被惡語推搡,寧愿做汲汲營營于世的旁觀者也不愿撥開迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來休息,但是別蹲下來張望。

                  說好,聽好,配合好,做好。對一個團隊來說往往是至關重要的。很慶幸隊伍里有一群可愛的人,沒有放棄,沒有抱怨,沒有驕傲,只是給了自己一個目標,就往前沖,只要方向是對的,就不怕路途遙遠。然而更要記住的是,仰望天空的時候,也看看腳下……

                  團建活動總結5

                  前段時間,綜合設計咨詢分公司進行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團建活動。作為一名新員工,我很有幸參加了這次活動,并通過這次活動收獲滿滿。

                  第一天,人員分為三組進行游戲比拼,每一個游戲都需要腦力、體力以及團隊合作,尤其是最后一項游戲—要求團隊七名成員在八分鐘時間內完成五項游戲項目。當時的情形依舊歷歷在目,猶記得在練習時,我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時,我們吸取前一隊的經驗但是依舊未能成功,后來找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目,在八分鐘內完成了所有項目。

                  第二天,全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動我的是,前半路程并不好走,需要踩著石頭通過一片又一片的有水區域。穿涼鞋的同事便義無反顧地下到水中,幫忙攙扶著其他人員通過。此外,在危險難過的路段總會有同事伸出援手。同時,雖然天氣炎熱,但是無一人中途退出。

                  作為一名剛入職的新員工,我們要在具備腦力和體力的同時,注重團隊合作。眾人拾柴火焰高,加強團隊協作意識,才會使工作更高效、更高質量的完成。在遇到困難時,不要退縮,迎難而上,學會堅持,提升自己的同時多向他人學習。

                  團建活動所教會我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來了大發展,成立了綜合設計咨詢分公司。對于我們綜合設計咨詢分公司來說是發展的重要時期,需要所有員工團結起來,凝心聚力,推動公司的發展。有競爭才有動力,在競爭的壓力下,會有更大的動力去做好每一件事情,去激發更大的潛能,最大限度地發揮自己的執行力。同時,在工作中,要借鑒他人的經驗,學會創新。不管遇到什么樣的挑戰,要迎難而上,堅持到底,挑戰終將變為我們前進路上的墊腳石。最后,無論在生活還是工作中,同事之間要互幫互助,在和諧的氛圍下共創綜合設計咨詢分公司美好的未來。

                  祝愿設計院和綜合設計咨詢分公司發展的越來越好,希望自己能不斷提高自己,做好自己的本職工作,盡可能為公司貢獻自己的最大力量,為公司的發展出一份力。

                  團建活動總結6

                  豐富多彩的體驗式拓展訓練讓我們認識到什么是團隊:團隊是一個整體,團隊中的每一個人就是個體,個體之間只有相互信任、互相幫助,才能打造一支高效的團隊。一個良好的團隊需要一個誠智的決策者,更需要一群優秀的執行者,這兩者缺一不可。

                  通過團隊圣塔、貪吃蛇等團建活動項目,我們深深的體會到:團結就是力量,一個良好的團隊應該具備這些特點:

                  1、團結。如果一個團隊不團結的話,那么這個團隊絕不會成功,這是最基本的因素。

                  2、信任。隊員之間要互相信任、互相認可,不要因為一點兒小事就抱怨,從而讓整個團隊止步不前,因此我們應該多一分信任,少一分抱怨。

                  3、互助。隊員之間應該相互幫助,相互扶持。人心齊,泰山移。如果這個團隊有凝聚力,那樣就會離成功更近一步。

                  4、責任心。團隊有責任心也是尤為重要的,當一個團隊中某一個隊員發生某些不確定的因素時,每一個人都擔起各自的責任,而不是推卸自己的責任。

                  5、創新。創新在當今的社會中是每個人必備的技能。如果一個團隊一直循規蹈矩、墨守陳規,沒有打破思維定勢的勇氣,那這個團隊就會被別人超越,落后的越來越遠。正所謂失之毫厘,謬以千里。

                  團隊的鼓勵,良好的人際,熱情的氛圍,激情四射的青春……這些增加了我們戰勝困難的勇氣和不斷前進的力量,讓我們懂得如何更好有效地與他人溝通、與他人合作。

                  因為年輕,所以不怕失敗。只要我們少一點浮躁,多一點穩重,就一定能綻放出我們年輕人的個性和風采,未來的舞臺永遠屬于年輕人!

                  團建活動總結7

                  在短暫的團建活動中,我們半仙隊共同完成了團隊升塔、貪吃蛇、不倒森林、循環報數、歡樂節拍等一系列的團建活動任務,在寓教于樂的團建活動中受益匪淺。

                  讓我們拓展感悟最深的就是團隊圣塔,在第一輪比拼中,由于我們缺乏有效的領導,沒有找到正確的方法,導致整個團隊處于迷茫的狀態,每名隊員面對花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中,我們雖然找到正確的方法,每個人也明確了自己的角色,但是在執行過程中,還是因為有隊員出現錯誤、后面的隊員不能及時作出應變,結果還是不盡人意。經過對前兩輪的總結和反思,在第三輪中我們團隊制定了完善的方案、分工明確,出現問題后就及時進行了調整,最終順利地完成了挑戰任務。我們半仙隊在這三輪挑戰的中逐漸磨合、完善、成長。在接下來的貪吃蛇、不倒森林等項目中,發揮越來越好,配合越來越默契。

                  本次的團建活動,讓我們深刻地認識到:一個團隊的成敗取決于它是否具備有效的領導力、正確的方法、快速準確的執行力以及相互之間的協作能力。同樣,我們在日常工作中,要樹立團隊意識,從整體出發,發揮自己的最大能力,才能助推公司一步步地走向輝煌。

                  感謝集團給我們這樣一次成長的機會,讓我們在職場適應期,及時調整狀態,快速轉換角色,為我們今后更好的工作、學習奠定了堅實的基礎。相信在中慧的這個大平臺上,通過不懈的堅持和努力,我們一定會走的更遠、飛得更高。

                  團建活動總結8

                  時間飛逝,轉眼已經過去了半年之久,這已經是我第二次進行拓展訓練了。這次我們的拓展訓練項目比上次更有難度、更有挑戰性,維持一天拓展訓練讓我們學會了很多很多。

                  早上10點鐘我們準時集合,我們八十多號人站在這邊顯得非常得熱鬧。因為現在夏天,所以天氣也比較熱,也正是鍛煉一個意志最好的時機。我們沒有時間去觀賞附近的景色山水,也沒有時間去給歷史悠久將軍廟拍照留戀,而是立刻投入到了拓展訓練中去了。

                  拓展訓練是按照拓展方案去進行拓展的,所以拓展設計得非??茖W。首先在園內集合完畢之后,我們進行了維持一個小時的拓展熱身項目。這樣可以防止訓練帶來不必要的拉傷,同時也可以通過熱身帶動團隊之間的氣氛,讓每一個人更好地融入到團隊里面去,讓團隊更加團結、更加強大。其后我們通過吶喊隊名口號、隊名將團隊的激情激發出來,讓隊員更好地投入到拓展訓練中去,去挑戰自己,去突破自我。拓展訓練結束之后我們一起進行分享心得體會,每一個人都將自己的親身體驗描述出來。這樣不斷加強團隊之間交流,更重要的是我們更加信任我們的團隊了。

                  高強度拓展訓練可以提高一個團隊的團結意識。面對眼前的拓展訓練,我們學會了利用團隊的力量,讓每一個團員都發揮出自己的優勢,通過互補打造出一個完美的團隊。每當隊員順利完成項目之后,我們的內心體會到了勝利的喜悅和自豪感,獲得了極大的心里滿足。

                  通過這一次拓展訓練我們認識到了自身的潛能,自信心也增強,也更加有勇氣去挑戰自我了。團隊的團隊意識增強了,同事之間的溝通也也多了,工作的效率也更高了。

                  把員工放在心上,增強員工歸屬感。

                  那么什么員工歸屬感?員工歸屬感是指員工經過一段時期的工作,在思想上、心理上、感情上對企業產生了認同感、公平感、安全感、價值感、工作使命感和成就感,這些感覺最終內化為員工的歸屬感。

                  一個優秀的員工總是具有強烈的團隊合作意識——團隊成員之間相互幫助、相互學習、共同努力、相互尊敬,員工在團隊內的重要性更為明顯,其團隊意識也就更強烈;團隊對于企業的重要性比個人要更為明顯。所以,利用團隊的中介作用,企業可以更有效地培養員工的歸屬感。

                  面臨嚴重缺少歸屬感,沒有主人翁精神等問題,這是員工派遣這一特殊用工方式所獨有的,是眾多派遣企業所共同面臨的困境,也是廣大派遣員工的普遍困惑,就目前現狀而言,還沒有更好的、根本性的解決措施。但是我們可以通過采取拓展培訓補救措施,來讓更多的派遣員工體會到集體的關愛與溫暖,提高企業歸屬感。

                  當前行業改革措施不斷,利益沖突在所難免;員工受外界各種思想觀念的影響,攀比、狹隘、自卑等問題極有可能影響員工歸屬感。如果這些問題不解決好,就會成為企業的不安定因素,影響企業的穩定。而吸共命運,能大度平靜地工作和接受工作中的各種挑戰,樂觀豁達,能正確對待自己、他人和社會,正確對待困難、挫折和榮譽,具有自尊自信、積極向上的良好心態,盡全力完成組織交給的任務。

                  不斷改善員工的工作和生活環境,特別是對一些基層員工的工作生活場所,加大資金投入,進行改善,給員工營造家的感覺。三是建立通暢的溝通渠道??衫脙炔烤钟蚓W開辟員工之家,通過網絡平臺或召開座談會等形式加強信息交流,使員工與員工之間,員工與領導之間都能進行有效溝通,釋放心中的不快,達到思想疙瘩的化解,共識的產生,提高員工的職業忠誠度和歸屬感。

                  團建活動總結9

                  在我看來,團建的意義就是凝聚團隊的力量以及讓每個成員都有團隊的意識。在工作中亦是如此,每個人都是公司組成的重要部分,互幫互助是我們的基礎思想,拼搏奮進是我們的初心驅動。實現目標是我們的成功果實。

                  在團建的.活動中,我們遇到了各種困難,但面對困難我們毫不畏懼,作為我第一次參與公司團建,起初我并有體會到團結的力量,當我們做游戲活動碰壁的時候,我看見我們隊伍一起圍成圈談論戰略性方案時,我才體會到團隊的力量。雖說談論都各執一詞,但為團隊獲得最終的勝利是我們堅持的初心。要問我什么是團建?他就是讓你不再孤單擁有歸屬感,讓你不在像一匹孤獨的野狼,讓你體會到個人和集體的區別,讓你意識到團隊的力量。它的意義不再于形式上的奢華,而在于它給我們帶來了什么價值。

                  最后我要說的是團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬,比鋼還強。

                  團建活動總結10

                  6月7日早晨八點,在領導的安排下,我和公司四十多名同事準時從公司出發,開始了為期兩天的拓展培訓活動。開始的時候我以為和以前一樣是出去游玩兩天,活動開始后,我發現此次是以團隊建設為目的,并不像以前那么簡單。

                  回想團隊建設中的點點滴滴,活動中給我印象較深刻的兩個項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說下“信任背摔”,毫無疑問,就是站在距離地面一米多的平臺上,背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真,可是當我站在平臺上時,還是有點緊張,平臺隨著我上去不停抖動,深呼吸后,隨著同事“3、2、1”的喊出,我倒了下去。

                  “信任背摔”這個項目整體來說還算順利,通過這個游戲,我深刻的感受到信任與被信任的重要性,只有足夠的`信任自己的團隊,倒下來的時候身體才會筆直,筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔,對自己也更安全些。由這個游戲延伸到工作生活中,我們也應該做到足夠的信任對方,不管是同事還是朋友,同時也要盡力做到讓團隊信賴自己,才能夠出色的完成某些任務。

                  “盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規則,參加此項目的所有成員都帶上眼罩,然后找到繩子,把繩子做成一個正方形,過程中不可以相互說話。我們討論了一小會,簡單說了那些肢體語言代表前后左右,怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后,教練把要求改成了等邊三角形。游戲開始后,我摸索著向前走,有人把繩子遞到了我手上,可是我很快發現自己被繩子繞住了,一小會后有人拍我的手讓我松開繩子,把繩子理好,接下來我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩,總體來說是三角形,只是某些地方有些弧度,是因為我們手中的繩子握得太緊了。

                  通過這個項目,首先我感受到協作的重要性,在我們有共同目標的情況下,不管是領導者還是被領導者都應該站在自己的位置,朝著我們的目標努力,千萬不能都堅持自己的立場,那樣只會被繩子纏繞,就像游戲剛開始那樣。其次,我的感受是不管做什么都應該把握適當的度,有些事情抓的太緊只會適得其反。如果最后的我們除了三個角上的成員,別的都只是輕輕的把手放在繩子上,那我們的成果會更完美。所以平時不管是領導和員工之間,還是大家相互合作的時候,都要在對方遵守規則的基礎上,給予適當的空間。再次,我覺得客戶也好,平時發生的任何事情也好,都會隨時發生變化,所以我們無論做什么事情,都不能太死板,要學會隨機應變??傊?,一個團隊無論做什么都應該做到一個規則,一個說法,一種態度,合作共進。

                  活動中,我記憶比較深的錯誤有兩次,第一:在“急速60秒”中,有一次只翻牌,忘記給教練,我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復一次,浪費了團隊的時間;第二:在“團隊溝通”項目中,我沒能將自己得到的信息正確傳達,因為沒有遵守規則,傳給下一位成員時丟掉了小數點。我的錯誤讓我得到的教訓是:無論做任何事情,都需要時刻要保持注意力集中,牢記規則,違背規則只會給自己的團隊帶來不必要的損失。

                  這次團建活動是我畢業以來,第一次參加這樣的活動,我深刻的感受到凝聚力的重要性,正像我們的口號一樣——團結協作,誰與爭鋒!相信這次活動會讓我受益終生,我也深信我所在的公司會在大家的共同努力下蒸蒸日上。

                  團建活動總結11

                  一、辯論賽心得體會

                  1、凡事都得最好充分準備。對方辯友在材料準備方面比我方更加充分,所以整個辯論賽過程中會引用到很多的案例和數據作為支撐,特別是在爭辯環節為自己加分,為贏得整個比賽奠定了基礎。

                  2、沒有完美的個人,只有完美的團隊。我方本次比賽輸在了沒有團隊作戰,在攻辯環節明顯處于弱勢,更對方贏得太多反擊的機會,照成整場比賽的失利。雖然我方在個人方面很多表現優秀,但是在強的個人都沒有一個團隊的力量大。所以之所以需要團體,是因為我們需要團隊的協助與支持,不是個人作戰。

                  二、董事長分享

                  1、人生的方向至關重要。董事長通過建筑開發流程幫我們分析并支出人生藍圖的重要性,建筑依據設計圖紙,人生依據人生藍圖,人要想獲得明白得首先弄明白自己需要什么,想要什么。對于一艘沒有航向的船,什么風都是逆風。

                  2、基礎決定高度。不管是修房高度還是人生的高度,底層的基礎都決定了我們最終能夠承載的高度,年輕的時候一定要打好基礎,在自己的專業領域不斷進步,最終才能所有成就。

                  3、尊重客觀規律,順勢而為。萬科、萬通等老牌“92派”地產開發商抓住了中國房地產發展的起步機會,成就其今日在房地產的江湖地位,成都老牌地產商置信集團身影的逐漸消失也證明了順應時代的潮流發展最終才能不被淘汰。

                  4、優秀人才身上存在的特征。常常在思考為什么那個人不是我?為什么別人能夠做到而我不能?人與人之間的差距到底產生在哪些地方?通過董事長的分析開始明白優秀個體身上都具備常人不具備的品質。首先,擁有遠大的理想和報復。如果想都不敢想,基本上成不了事,因為格局太小。其次,獨特的思維模式。結果的差別都是思維模式差異照成的,常懷空杯心態和責任者心態,拒絕受害者心態,人才能成長。最后,要有堅韌的性格。沒有一件事情不經歷波折風浪的,但凡現在成功的人哪有沒經過無數次失敗與挫折的,面對失敗時候要保持堅韌頑強的性格,當經歷失敗次數多了時候自然就只剩成功的道路了。

                  五四青年節拓展活動簡報

                  隨著社會一步步向前發展,很多場合都離不了簡報,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你還在找尋優秀經典的簡報嗎?以下是我精心整理的五四青年節拓展活動簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

                  五四青年節拓展活動簡報1

                  五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。為紀念五四青年節,激勵員工繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,2018年5月4日,我公司同事在譚艷來總經理的帶領下,在長沙第九區野戰基地開展了為期半天的五四青年節素質拓展活動。

                  此次拓展活動主題為“塑青年風范揚廣綠風采”,旨在熔煉團隊,增進信任,促進團隊溝通,增強團隊協作,促使大家敢于擔當責任,勇于挑戰自我,進一步提升團隊的戰斗力和凝聚力,打造一支團結協作、勇于進取、富有激情的優秀企業團隊。

                  到達拓展基地后,大家首先集合、換裝。隨后基地黃教練按報數單、雙號形式將大家分成紅、藍兩支隊伍,并在第一時間各自推選出隊長,方便活動組織開展。在各隊成員的積極參與下,各隊在規定的時間內都優異的完成了隊名、隊旗、隊呼與隊歌的設計,體現了廣綠人的'集體智慧與團隊精神。

                  在隨后的拓展活動中,大家相繼參與體驗了破冰團建、挑戰150秒、鼓動人心、真人CS擂戰等拓展項目。一個個精心設計的拓展項目激發了大家濃厚的興趣與熱情,在交叉進行的拓展體驗過程中,團隊成員們在共同配合下,攻克了一個個高難度的項目,每個項目結束后大家共同分享了成功的喜悅和挑戰的激情,充分地體會到了團隊信任、有效溝通、換位思考、合理組織、領導力、執行力和團隊協作等與工作息息相關的管理意識和藝術?;顒咏Y束后,大家一起在拓展基地享用了美味的農家晚餐。

                  半天的拓展訓練是對我們每一名廣綠員工的一次靈魂洗滌,讓我們懂得了承擔的價值,得到了責任的歷練,增強了大家對團隊力量的認識,感受到了溝通、合作、凝聚力、相互激勵、融洽人際關系以及遵從團體規范的重要性,促進了大家對“湖南廣綠”——這個大家庭的集體歸屬感,展現了“湖南廣綠”的精神面貌。

                  一個個訓練項目中,我們為團隊驕傲,也為自己驕傲!我們在心里默默的鞭策自己:在今后的生活和工作中遇到困難時,只要勇于挑戰、敢于面對,相信湖南廣綠這個大家庭的力量,那么就沒有逾越不了的鴻溝,沒有戰勝不了的困難,相信我們一定會創造更加輝煌的明天!

                  五四青年節拓展活動簡報2

                  我校團委以紀念建團xx周年、“五四”運動xx周年為契機,深化中國夢的宣傳教育,組織開展了紀念“五四”青年節系列活動。

                  4月17日至4月26日期間,團委組織各支部結合自身實際開展“我的中國夢”主題團日活動,深化“中國夢”的宣傳教育,讓團員們抒發對國家的敬愛和對夢想的追求,激發團員的正能量。

                  5月2日,組織各支部的優秀團員前往“團一大”紀念廣場參觀學習,并以“重走復興路,共圓中國夢,創造新輝煌”為題開展主題團日活動。在“團一大”紀念廣場,團員們面對團旗,重溫了入團誓詞,并參觀事跡展覽館,深入學習團的歷史。

                  5月4日,學生科和團委共同舉行了“五四青年節”學生表彰大會,大會表彰了2012年度優秀團支部和先進團支部共12個支部,優秀團員111名,優秀團干59名,學習優秀獲獎學金的同學272名,優秀學生干部75名,優秀學生175名,文體積極分子116名,勞動積極分子116名,此次大會受表彰的學生共超過1000人次。

                  我校團委通過豐富多彩的活動,教育和引導廣大團員青年努力找尋自己的夢想與方向,深切地理解“中國夢”的豐富內涵,為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、拼搏奮斗。

                  五四青年節拓展活動簡報3

                  今天是“五四”運動xx周年紀念日,牟禮中學開展了“五四”青年節紀念活動。

                  在升旗儀式上,七年級三班的同學為大家帶來了演講《紀念“五四”,舞動青春》:“五四”是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,體現了青年人的責任和使命。新時代的青年要以天下為己任,青春熱血獻祖國,要掀起中華騰飛的巨浪!

                  牟禮中學德育辦副主任周宇老師深情講述了“五四”青年節的光輝歷史與光榮使命,號召大家努力學生,書寫出燦爛的青春報效國家。

                  “五四”青年節是團員節日,牟禮中學用“五四”精神教育引導同學們認真學習、奮發進取。學校團委組織開展了相關紀念活動:組織師生觀看愛國主義電影、利用黑板報進行“五四”青年節的宣傳。這些活動強化了團員意識,增強了青少年的光榮感、責任感和使命感。

                  “五四”的榮光猶在,五月的鮮花爛漫,一個世紀的滄桑巨變里,多少有志青年用熱血和青春繪就出了中華的如畫江山!向先賢致敬!以青春報國!

                  五四青年節團建活動簡報

                  在發展不斷提速的社會中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報作為加強領導和推動工作的重要工具,內容必須保證絕對真實、準確。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎?以下是我收集整理的五四青年節團建活動簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

                  五四青年節團建活動簡報 篇1

                  為引導和教育廣大團員繼承和發揚共青團的光榮傳統,展示青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開,福州四中桔園州中學團委積極開展以“青春激揚攜手共進”為主題的紀念“五四”運動系列活動。

                  一、開展紀念建團xxx周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。5月4日,紀念建團90周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式在福州四中桔園州中學舉行。儀式中老團員為新團員佩戴了團徽,新、老團員還齊唱團歌。

                  二、我校團委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學生加強引導。校團委表彰了20xx-20xx年度優秀團支部、優秀團干及團員。經各團支部推薦,班主任考查、校團委核定,從全校24班級中g評選出優秀團支部4個,優秀團干部8名,優秀團員16名。為表彰先進、弘揚正氣,更進一步推動學校共青團工作的開展,樹立爭先創優的良好氛圍。

                  三、舉行紀念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學生在學校的生物園熱火朝天地投入到植樹護綠活動中?;顒又?,同學們分工明確,或揮鍬填土,或抬水澆灌,個個干勁十足,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風中,同學們同心協力,揮鏟挖土,用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量,更將火紅的革命希望植根于自己的心中。

                  四、5月7日,校團員組織全體共青團員觀看了愛國主義教育戰爭片《夜襲》,并且每個團員寫了觀后感,共評出10篇優秀觀后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應該珍惜我們今天的生活是多么來之不易,有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命,一定要認真學習,將來能夠把祖國建設得更美好。

                  學校通過“五四”系列活動的開展,既豐富了校園文化生活,提高文化品位,培養學生愛國愛校的思想意識,同時也為學生提供一個展示自我的平臺,更增強了班級凝聚力,促進了學校的健康蓬勃發展。

                  五四青年節團建活動簡報 篇2

                  告別了冰雪寒冬,我們又走進了希望萌動的春天,春天,在不經意間向我們翩翩走來。4月20日,沈陽分公司團支部相應大連區域團委號召,組織青年員工到沈陽棋盤山風景區開展踏青徒步長走活動。

                  分公司總經理唐海濱高度重視本次活動,精心設計徒步長走路線,分公司20名干部職工分為兩組,分別從南北兩個方向繞棋盤山水庫進行徒步長走全程約20公里。上午9時,兩支隊伍同時出發,春風拂面,伴著淅淅瀝瀝的春雨,呼吸著新鮮空氣,廣大員工歡聲笑語,精神抖擻。一路上,分公司干部職工有的在欣賞美景、有的在談論時事、有的在討論工作??匆姶蠹矣鋹偟谋砬楹统C健的步伐,我們深深感到集體活動的力量和長走運動的魅力。

                  經過兩個多小時的行走,兩隊在景區主峰棋盤山腳下勝利會師。中午分公司一行人在棋盤山下宏宇山莊共進午餐,一邊品嘗美食,一邊暢談上午踏青徒步長走收獲,同時對今后的公司活動獻言獻策,暢所欲言。經過短暫休整,下午兩隊再次出發,大自然清新的空氣、枝頭淡淡的新綠,給我們增添了無窮的力量,大家相互鼓勁,互相幫助,氣氛熱烈,既表現出積極參與、爭先恐后的熱情,又體現出互相促進,團結友愛的和諧氛圍,初春的山路上笑語歡歌……下午四點,分公司全體干部職工完成了全程20公里的徒步長走,本次活動圓滿成功

                  通過此次踏青徒步長走行活動,不僅豐富了廣大員工的業余文化生活,加強了員工間相互的溝通,增強了企業的凝聚力,又使員工們在緊張的工作之余放松了心情,鍛煉了體力和毅力,使每位參加活動的員工真切的感受到艱苦與快樂并存,集體與個人同在的信念,充分展現了分公司青年員工蓬勃向上的昂揚斗志和健康陽光的精神面貌。

                  五四青年節團建活動簡報 篇3

                  “五一”勞動節期間,為了活躍節日氣氛,豐富廣大群眾文化生活,各街鎮開展文體活動比賽、趣味運動會等豐富多彩的活動慶祝勞動節,同時迎接“五四”青年節的到來。

                  西營門街舉辦了文體活動大賽,整個比賽活動設有跳繩、飛鏢、定點投籃等集體和個人項目。大家在個人項目中都拼勁十足,把最好的競技水平發揮了出來。集體跳繩等項目更是精彩紛呈,大家不僅打出了個人技巧,更是充分體現了團隊精神,一次次默契配合引得觀眾們掌聲陣陣。特別是競爭激烈的兩人三足接力賽,每對選手都精心策劃,排好順序,全力沖刺。通過開展這次活動,大家放松了身心,鍛煉了體魄,激發了活力,陶冶了情操,同時強化了團隊精神和協作意識,進一步增強了隊伍的凝聚力和向心力。

                  楊柳青鎮團委組織開展了趣味文體活動,全鎮60余名青年干部參加了活動,活動項目包括連五子、誰是臥底、趣味投籃、乒乓球和桌球?;顒蝇F場,大家釋放了青年人火一般的激情,賽出了水平,賽出了風采,促進了團結,增進了友誼。在歡樂的氣氛中,參與者們明白了只要大家團結一心,齊心協力,共同向一個目標努力,最終一定會取得勝利。通過趣味活動的開展,既展示了廣大機關干部的青春風采,又增強了廣大機關干部的凝聚力,有效激發了工作熱情,提高了工作效率。

                  中北鎮企業工會組織開展了形式多樣的職工趣味運動會,比賽設立了五子棋、象棋、乒乓球、籃球、踢毽子、單雙人跳繩、呼啦圈等15個比賽項目。比賽中,職工們各顯身手,一改往日的嚴謹,沉醉在一片歡呼和喝彩聲中,盡情享受著活動帶來的樂趣與歡樂。通過此次活動,使企業職工在繁忙的工作之余,釋放了緊張與疲憊,在趣味活動中舒緩壓力,愉悅身心。同時,也充分調動了廣大職工愛崗敬業的積極性和創造性,為促進企業安全生產、和諧穩定起到了良好的作用。

                  精武鎮團委、工會、婦聯組織全鎮羽毛球愛好者在天津工業大學羽毛球館舉辦了首屆“精武杯”羽毛球比賽。此次比賽,共有來自全鎮18個村、企業、學校的30多支代表隊100余人參加。賽場上,選手們動作連貫,身手敏捷,充分發揚了頑強拼搏、奮勇爭先的精神。經過激烈角逐,三支隊伍分獲前三名。

                  五四青年節團建活動簡報 篇4

                  5月4日,我校全體師生在校廣場隆重集合,舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。

                  佘校長說“五四運動”雖已成為歷史,但“愛國、進步、科學、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。

                  青年是早晨的太陽,祖國的希望。作為現代青年,首先要有理想,要為了理想而奮斗;其次要有本領,在校內學習鍛煉本領,走出校園,用自己的本領開辟一個美好的未來;第三要有一個健康的體魄,要積極鍛煉身體,讓身心更健康,學習更愉快。

                  最后佘校長呼吁同學們作為祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵、展示風采、關注世界、關注未來,增強歷史責任感、立志成才、報效祖國!

                  同學們,今天是5月4日,是你們的節日,也是青春的節日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

                  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

                  今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進???“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

                  我們作為新時代的新青年,應該要具有什么條件呢?

                  首先要有點理想。我不想說大話而談理想,而我們應該實實在在想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。

                  其次,要有點本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮,專長得以充實,都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。

                  第三,要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以我們要德、智、體全面發展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。

                  第四,還要有一個健康的心態。要寬容、豁達,要理解、接納,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要捫心自問:我努力了沒有,我付出了沒有?

                  同學們,青春不是用來炫耀的,青春不是用來陶醉的,青春也不是用來享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暫的。高三的全體同學們,你們絕大多數已年滿18歲,在剩下的30來天的寶貴時間里,正是你們青春之花待放之時,讓我們拿出行動來,不為別人,為你自己——用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃亮的人生,因為拼搏而更加絢麗!

                  記住:不要讓青春撞了腰!要讓青春燃燒!

                  謝謝大家!

                  五四青年節團建活動簡報 篇5

                  今年5月4日是“五四”運動96周年的日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,恩施市崔家壩鎮民族中學團委舉行了紀念“五四”運動--“激情五月,青春飛揚”為主題的班會活動。

                  5月4日,全校十五個班級開展了慶祝五四青年節的班會活動,各班緊緊圍繞主題開展活動,有演講、唱歌、朗誦等,活動形式多樣、內容豐富多彩。各班都積極組織參與,701班通過互動發言,最后同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己,爭取在德智體美勞等方面全面發展,充分展現時代先鋒的'絢麗風采。801班一起合唱《光榮啊,中國共青團》,將主題班會推向高潮。

                  五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

                  五四青年節團建活動簡報 篇6

                  為紀念“五四”運動96周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,更好的引導青年團體,結合團市(區)委“開展志愿服務”系列活動要求,石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,借由“五四”青年節,再次開展青年志愿服務活動。

                  一、志愿服務進村社

                  青年志愿者們向村和社區居民發放健康、科普、法律、生產安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊,并接受相關咨詢、進行政策講解。

                  二、志愿服務進敬老院

                  青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人,為他們送去了雞蛋等慰問品,幫他們拖拖地,疊疊被,打掃庭院,有的幫助老人理理發,更坐下來跟他們聊天下棋。

                  志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力,推進志愿服務工作的制度化、常態化和品牌化。

                  五四青年節團建活動簡報 篇7

                  今年是紀念“五四”運動96周年。為充分展現在街道黨工委的領導下轄區廣大青年不斷成長進步的精神風貌,激勵廣大青年繼承和發揚“五四”優良傳統,弘揚“五四”精神,踐行社會主義核心價值觀,促進基層團員青年的交流與溝通,積極倡導健康向上的生活態度,4月25日,清水河街道辦事處主辦聯合筍崗中學舉辦了一場以“激情青春,無限精神”為主題的青年趣味運動會。

                  當天下午,趣味運動會在筍崗中學足球場舉行,街道黨工委副書記曾惠卿同志、團工委負責人梁景武同志一起出席運動會,為大家鼓勵打氣。本次運動會共設有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協力等7個競賽項目,吸引了來自街道各社區、機關企事業單位、“兩新”組織的200名團員青年、共13支隊伍參加比賽。

                  運動會開始之前,曾惠卿副書記發表講話為大家打氣助威,她表示舉辦本次活動目的在于號召街道廣大青年弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,做心存高遠的時代青年,踐行核心價值觀,做品行高尚的時代青年,勇于開拓奉獻,做發奮圖強的時代青年,進一步增強團員青年的凝聚力和向心力,在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下,比賽正式開始。其中,“前赴后繼”項目重點考驗選手的速度和協調技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協力”等項目則需要每位隊員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。

                  在比賽中,隊員們團結一心,奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤,但是現場歡樂不斷,大家都享受著趣味運動帶來的快樂。明的熱通過本次運動會,使廣大的團員青年迸發出了青春活力,賽出了友誼,賽出了團結,有力促進了基層團員青年的交流與溝通。比賽結束后,全體團員青年高舉勝利的獎杯進行大合照,讓團結和快樂永遠留住。

                  五四青年節團建活動簡報 篇8

                  200x年,是世博沖刺年,也是“五四”運動90周年和共青團建團87周年?!拔逅摹逼陂g,浦東公安分局團委緊緊圍繞特定時期公安中心工作的要求、緊密結合現時期廣大公安青年的成長需求,開展了以激發團員青年責任感和使命感,促進公安青年崗位建功和崗位成才為主要內容的系列主題活動,在紀念和傳承“五四”精神的同時,動員和激勵廣大團員青年全力投入世博籌備的各項工作,取得了一定的成效。

                  一、靠前謀劃,活動內容貼近工作實際。

                  在全局上下緊張投入迎世博各項工作的關鍵之年,如何把握契機組織策劃好團工作,是各級團組織工作的難點和重點。為全面推進年度的分局共青團工作,分局團委早在三月份就召開團委委員會議,專題討論商議分局“五四”期間的各項活動設想,形成初步的活動框架和方案,并且向政治處以及分局分管領導作了專題匯報,得到上級領導的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團工作例會上,專門就分局“五四”期間的主要活動安排進行了部署。四月初,分局團委結合市局、新區團委的相關工作要求,進一步確定以“團員青年的成長發展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線,在“五四”期間舉行系列主題活動,并以團委發文的形式將開展系列主題活動的通知下發至各單位團組織。同時,團委還要求各單位團組織立足本單位、本崗位工作實際,結合團支部“一團一品”建設活動要求,在“五四”期間自行開展各類慶祝紀念活動,在把活動與崗位實踐緊密聯系起來的同時,更好地起到推動業務工作的作用。

                  二、突破傳統,拓寬領域豐富活動形式。

                  近年來,分局團委在對團工作實踐的探索中逐步發現,加強各單位、各部門間的溝通交流,實現資源共享、優勢互補,不斷拓寬團工作的領域、延伸團工作的外延和覆蓋面,能夠使團的工作時刻保持適應性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動中,分局團委突破傳統、放寬視野,大膽改變公安部門共青團工作以往較多的習慣開展內部交流的工作模式,走出去、請進來,取得了很好的社會宣傳效應。

                  1、上下聯動,合力籌劃“慶五四”系列活動。

                  分局團委在籌劃系列活動的過程,不僅充分利用地區內、條線上的各類資源,還有效地調動各基層團組織的主觀能動性,通過上下聯動的方式,有效形成了立體化的工作模式,使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團活動當中,實現資料利用最優化、活動覆蓋面最大化。分局新任團干部培訓班上除了邀請新區團委團務工作部負責人教授團務知識的課程外,還安排團干部前往xx區青少年素質訓練營進行包含高空項目、團隊合作等項目在內的歷奇輔導,讓團干部們在提高團務知識水平的同時感受到了團隊活動帶來的快樂。通過優秀主題團日的評選活動,鼓勵各團組織立足單位實際和青年民警需求,結合支部“一團一品”建設工作,因地制宜、因勢制宜地開展各類主題團日活動,并擇優推薦上報至團區委參加評選。通過評選活動,一方面培養了廣大基層團干部有針對性開展團活動的意識,同時也有效地激發了團干部的主觀能動性,各項主題團日活動開展得有聲有色。如交警支隊團總支的“示范標準崗體驗活動”、“感悟‘帥’交警”演講比賽,塘橋派出所團支部的“我的光榮我的團”系列活動,將公安業務工作與團活動緊密融合在一起,多樣的形式、豐富的內容,讓更多的基層單位青年民警感受到了節日的歡樂氛圍,領悟到了團旗團徽帶來的凝聚力與號召力。

                  2、區域共建,攜手構建“迎世博”和諧局面。

                  結合市局團委關于發揮團組織在創建優秀“青少年維權崗”工作中的主體作用的工作要求,4月下旬,分局團委在xx區社會事業團委、xx區少工委的牽頭聯系下,在位于世博園區內的xx區浦江小學舉行“放飛青春夢想共繪世博藍圖”——浦東公安青年關愛來滬務工人員子女主題活動。參加活動的除了學校師生,還有學生家長——一群來自世博工地的務工人員;除了街鎮干部,還有社區敬老院的孤寡老人們?;顒蛹姓故玖似謻|公安青年精湛的業務水平和良好的精神風貌,顯示了公安青年關心社會特殊群體、促進和諧警民關系、打造“平安世博”的堅定決心。同時,分局各基層團組織也深入轄區民工子弟學校,結合單位特點和業務職能自主開展各項關愛外來務工人員子女活動。東方網、新民網、新聞晚報、上海法治報、上海商報、浦東時報、浦東有線電視臺等十余家新聞媒體對活動進行了相關報道,取得了良好的社會反響。

                  三、延伸效應,活動成果得以充分體現。

                  1、讓共青團工作成為提高青年民警素質的有效途徑。

                  配合分局互聯網特別巡察隊的建設,團委牽頭組織了巡察隊全體骨干成員的專業培訓,幫助廣大年輕的巡察隊員在較短時間內掌握網絡知識和提高實際運用能力。此外,為了更好地推動08-09年度“青年崗位能手講臺”第三階段活動的開展,團委在與分局警訓中心進行了充分聯系溝通醞釀后,結合分局兼職教官隊伍建設的要求,根據前兩個階段的活動情況,聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官,并在分局“五四”表彰會上宣讀聘任決定。通過各類由團委牽頭開展的交流培訓活動,引導廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時總結工作經驗和方法,為進一步提升青年民警業務水平、更好地發揮青年民警技能特長的打下扎實的基礎。

                  2、讓共青團工作成為推進公安業務工作的有效抓手。

                  在迎世博倒計時一周年之際,分局團委向下屬團組織及全體青年干警發出了題為“青春鑄世博,熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動倡議書。倡議全體團員青年干警立足自身崗位,充分發揮青年先鋒隊的作用,為實現“平安世博”貢獻自己的青春和力量。同時,團委借助局內短信平臺,于“五四”青年節當天向全局4000多名公安民警和文職人員發送了慰問短信,在送去節日祝福的同時,鼓勵大家以飽滿的精神,高漲的熱情投入到平安世博的各項具體工作中,形成了一輪爭創新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務重大的關鍵時期,分局團委始終以主動的姿態和積極的行動帶領廣大團員青年投身各項公安工作,充分發揮了黨的助手和后備軍的作用。

                  3、讓共青團工作成為打造公安親民形象的有效平臺。

                  分局團委牢牢把握契機,努力爭取機會為青年民警提供展示才能和風采的平臺。聯系團中央下屬《中華兒女》報刊社記者專題采訪榮獲xx區第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊重案隊杜月明大隊長;聯系《青年報》記者專題采訪交警支隊80后交警王磊,并在5月4日青年節當天刊登在《青年報——青年·聚焦》欄目中;在“青春的責任”——浦東青年紀念五四運動90周年主題集會和上海公安機關五四

                  五四青年節團建活動簡報 篇9

                  值此“五四”青年節來臨之際,按照中心團委的工作部署,5月6日,XX辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。

                  培訓會上,團支部聘請專業的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座,主要從關注心理健康:社會發展的必然、工作壓力:心理健康問題的成因、壓力管理:心理健康的自我調試三個方面開展心理健康培訓,幫助青年員工提升心智,紓解職業和心理壓力,注重心理溝通,培養良好的行為方式?;迎h節中,培訓老師帶領我們一起繪制了油畫,引導青年員工保持積極心態,在詩情畫意中陶冶情操,培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。

                  培訓結束后,青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法,同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩,受益良多,在今后的工作和生活中,要積極調整個人心態,以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態投入到實際工作中。

                  五四青年節團建活動簡報 篇10

                  在系領導的高度重視和正確領導下,經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織,廣大同學積極參與下,順利完成各項活動賽事。

                  本次系列活動的主要內容有:

                  1、象棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有32人參與其中;

                  2、跳棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有25人參與;

                  3、五子棋個人賽,比賽同樣不分性別,不分年級高低,共有30人參與;

                  4、乒乓球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,但不分年級高低,共有31人參與;

                  5、羽毛球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,不分年級高低,共有58人參與;

                  6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

                  本次賽事活動每組取前三名進行獎勵,以鼓勵同學們踴躍參加,活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判,以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。

                  活動期間,我們始終以“友誼第一,比賽第二,公平公正,積極進取”為宗旨,誠信做人,發揚開拓創新,努力拼搏的精神,鍛煉自己,做社會有用人才。

                  通過本次開展的各項活動,一方面,讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉,豐富了同學們的課余生活,推進了我系精神文明的建設;另一方面,也是我系團總支、學生會的一次能力展示,充分鍛煉了成員們的組織協調、交際溝通能力;同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。

                  本次活動自20xx年4月4日—5月5日,歷時一個月,活動時間長,內容豐富,參與人員廣泛,充分顯示了我系學生參與活動的熱情!優異的成績突顯了我系學生的博學多才,希望在以后的活動中,同學們能積極參加,努力奮斗,展示自我!

                  學生心理團建簡報的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內容,更多關于小學生心理健康團體活動簡報、學生心理團建簡報的信息別忘了在本站一點團建(www.www.xpoc.cn)進行查找喔。

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