拓展訓練300字左右總結(拓展訓練總結心得)
來源:嘉興日報-嘉興在線
為了引導和幫助青年學生上好與現實相結合的“大思政課”,不斷加強自身的思想道德素質建設,在社會實踐中賡續紅色基因、強化責任當意識,近日,北師大嘉興附中在學校京師大講堂舉行了2021年度暑期社會實踐成果展評活動。

參加本次展評的12支實踐隊伍是由高三學子組成的。他們依次上臺進行PPT成果展示及匯報陳述,匯報內容主要從活動的前期準備、活動的開展、實踐成果及團隊成員的收獲四個方面展開。
本次社會實踐中,同學們走進圖書館、博物館、箱包廠、花店、中醫院等不同的實踐單位。
有的團隊在志愿服務中感受奉獻的價值與快樂;有的團隊通過生涯訪談、職業體驗,探索不同職業的特點;有的團隊通過調研,分析民族工業的發展;還有的團隊走近了博大精深的中國文化……

同學們通過視頻、情境表演、相聲、脫口秀、思維導圖等豐富多彩的展現形式,將實踐之美進行了藝術的呈現。
他們在實踐中追尋奮斗精神,砥礪意志品質,在與外部世界的連接中體會自己與時代的關聯,同時,也理解了自己的內心建構,努力探索自己要到達的位置,提升自我效能與自我信念,提高應對未來變化的能力。

最美的學習在路上,社會實踐是學校生態育人的有效路徑。
多年來,學校進行社會實踐活動和生涯規劃教育的融合探索,引導和激勵學生在社會實踐中對生命意義和價值進行主動探求,尋找自我與環境的契合點,做出自己的選擇與判斷。
一方面,開展生涯體驗活動,學校與博物館、高鐵站、中醫院、圖書館等多家單位合作,建立不同行業和專業方向的職業認知和職業體驗為主的生涯教育基地,讓學生在真實的情境中體驗到真實的任務、完整的過程、明確的要求和多樣的支持,從而幫助學生增長職業知識,提升原始創新和解決問題的能力。
每年暑假,學校都會組織高一學生開展生涯訪談活動,組織高二、高三學生開展職業體驗和職場調查等活動,讓學生通過人物的分享和調查研究,主動接觸并體驗多種社會角色,探索不同職業領域。

另一方面,學校積極開展綜合實踐活動,包括實地參觀、志愿服務、研學旅行等,也包括主題班會、校內外團建活動、拓展訓練等。通過系列綜合實踐活動,強化學生對生涯的認知,親歷生涯體驗,培養規劃能力。

指導老師們對學生的實踐收獲感到欣慰:青年心懷夢想,不只是個人的生涯成就之夢,更是國家的興盛富強之夢。他們希望青年學子都能懷抱赤子之心,投身壯闊的時代洪流,在知行合一中體悟真理的力量,用行動踐行責任擔當。

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