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                  公司團隊拓展培訓(拓展訓練都有哪些活動)

                  admin3年前 (2022-03-25)拓展活動
                  公司團隊拓展培訓

                  狼性團隊建設與管理

                  課程背景:

                  管理干部培訓是企業發展中重要的戰略。目前的管理者非常容易出現角色模糊、職責不清、管理技巧、領導方法欠缺等問題。管理者能力體現在想明白干到位。管理者猶如人身體的關節,對上要承當大腦下達的指令,對下要指揮肌肉完成一項項重要動作,關節好身體就靈活自如,充滿活力。管理者必須具備的4大能力,第一、標準化管理的能力,嚴格執行公司的制度、流程、標準;第二、目標管理能力,以數字管理與數字導向來制定工作計劃實現目標,第三、帶隊伍的能力,激發團隊斗志、打造核心團隊,全力以赴為達成目標奮斗,第四、做決策和執行的能力:學會分擔上級領導責任,用心思考和決策,高效執行實現組織目標。

                  管理者有兩個階段:一、從精英到管理者;二、從管理者到領導者;有領導力才能激發團隊戰斗力。帶團隊就是土匪+文化,“土匪”是指超強的魄力和執行力,“文化”就是科學的管理方法。如不將切實可行的管理方法和高效執行結合,再華麗的管理體系都是紙上談兵。本課程結合MTP培訓特點,“一針見血”的解決管理實際問題。本課程通過解決管理者角色定位、管理者素質模型、管理實戰技能、領導魅力提升等核心模塊全面提升管理管理者帶團隊的能力。最終就是要讓團隊干得更好、更快、更開心,確保組織戰略超預期達成!

                  課程收益:

                  ● 打開管理心門、激發管理熱情

                  ● 理解管理角色,認清管理職責

                  ● 內練自我管理,有效影響員工

                  ● 掌握管理技能,進行管理實踐

                  ● 外練領導策略,提升領導魅力

                  ● 掌握教導體系;建立團隊文化

                  ● 激發團隊斗志,打造狼性團隊

                  ● 解決管理難題,提升組織效率

                  課程時間:2天,6小時/天

                  課程對象:主管、經理、總監、副總、總經理

                  課程方式:采用互動式教學、案例分析、小組討論、PK訓練、游戲互動

                  課程模型:

                  課程大綱

                  第一講:狼性團隊思維

                  一、狼性團隊特點

                  1. 狼性精英的心態:積極心態、付出心態、堅持心態

                  2. 狼性精英的思維:危機思維、目標思維、結果思維

                  3. 狼性精英的能力:學習能力、創新能力、執行能力

                  4. 狼性精英的境界:有欲望、懂感恩、要利他

                  二、狼性團隊思維

                  1. 狼性精英應該修正的8個方面

                  2. 狼性精英每天的三問

                  3. 狼性精英每晚的三思

                  4. 狼性精英的三大提醒

                  三、狼性團隊的條件

                  1. 狼性精英的4要

                  1)要虛心好學,敢于創新的人

                  2)要有責任感,能夠獨擋一面

                  3)要敬業進取,能夠創造結果

                  4)要維護公司,能為團隊著想

                  2. 狼性精英的4不

                  1)不討好別人,積極配合工作

                  2)不恭維領導,在基層努力

                  3)不邀功尋賞,不拆臺同事

                  4)不勢利眼,真誠待人

                  第二講:狼性管理者角色認知

                  一、狼性管理者角色定位

                  1. 管理者角色認知

                  1)當領導意味著什么

                  2)管理者角色認知:上級、同級、下級

                  3)管理者職能認知:執行、合伙、決策

                  案例:管理者角色認知狀況調查案例分析

                  2. 管理者思維

                  1)管理理念:管理vs經營

                  2)工作過程:問責下屬vs支持下屬

                  3)角色定位:長官vs教練

                  4)面對不同員工的心態

                  5)如何理解管事與經營人

                  二、管理者權利

                  1. 法定權:組織權、報酬權

                  2. 引導權:專家權、典范權

                  三、狼性管理者的溝通技巧

                  1. 溝通原則

                  1)匯報工作說結果

                  2)請示工作說方案

                  3)總結工作說過程

                  4)安排工作說標準

                  5)關心下屬文過程

                  6)交接工作講道德

                  2. 溝通具體方法

                  1)同級溝通的方式

                  2)下級的溝通原則

                  3)與領導溝通方法

                  4)實戰訓練溝通公式:結論+原因+措施+建議

                  四、狼性管理者時間管理

                  1. 四象限時間管理法則

                  2. 每天時間執行的科學方式

                  實訓互動:管理者最科學的時間規劃

                  五、管理者職業化

                  1. 企業與企業的競爭歸根結底的人才素質的競爭

                  2. 管理者的轉變:職業化、市場化、客戶化、產品化、品質化、需求化

                  3. 管理者職業化最終是?

                  4. 管理者需要滿足客戶顯性和隱含需求

                  第三講:狼性管理者實操技能

                  一、建:制度、文化

                  1. 管理干部如何維護公司的制度

                  1)不聽話點員工要不要干掉

                  2)淘汰員工的標準和依據

                  3)有制度和標準的違規后的處理標準和流程

                  2. 企業文化的沉淀

                  1)談企業文化是不是很虛

                  2)什么事企業文化

                  3)企業文化和各管理者的密切關系

                  二、定:目標、責任

                  1. 制定目標的標準

                  1)夠明確

                  2)有挑戰

                  3)可達成

                  4)有時間

                  5)有策略

                  2. 責任劃分的原則

                  1)分配任務一定要落實到具體的人頭上

                  2)執行一項工作必須要限定具體時間

                  3)分配完成之后一定要確定加深印象

                  三、編:流程、標準

                  1. 流程與標準的價值

                  1)新員工的培訓

                  2)團隊快速拓展

                  3)工作高效執行

                  2. 執行工作說明書的內容(流程、標準、話術、百問百答)

                  3. 如何編寫流程說明書

                  1)流程標準由誰來編寫

                  2)流程標準的編寫依據是什么

                  3)完善、執行工作說明書

                  四、教:培訓、輔導

                  1. 提升員工意愿

                  1)員工有沒有意愿的衡量標準

                  2)員工有沒有能力的衡量標準

                  3)如何培養員工的意愿

                  2. 培養員工能力

                  1)提升員工能力由誰來培訓效果最好

                  2)輔導員工的萬能5步法

                  實戰演練:培訓指導實施

                  五、行:執行、管控

                  1. 執行力不強的原因

                  1)不樂意干

                  2)不知道干什么

                  3)不知道怎么干

                  4)干好沒有好處

                  5)干不好沒處罰

                  2. 執行力提升策略

                  1)要請成功者分享激發意愿

                  2)工作職責、內容、流程講清楚,可視化

                  3)手把手教如何干,重復訓練會為止

                  4)出文件說清楚有殺傷力的機制,創造機會掙大錢機會

                  5)公共確定員工害怕的挑戰,結合榮辱感

                  六、查:考核、檢查

                  1. 員工不重視你關注的只會完成你檢查的

                  2. 不定期檢查和抽查

                  七、獎:獎罰、激勵

                  1. 用人的標準

                  1)對著干的刪除

                  2)跟著干的培養

                  3)幫著干的給錢

                  4)領著干的分紅

                  2. 獎罰注意事項

                  1)獎要及時,罰不過夜

                  2)獎要舍得,罰要狠心

                  3)獎需要的,罰害怕的

                  4)大張旗鼓,公開兌現

                  5)罰要至上而下,獎要之下而上

                  3. 及時激勵員工

                  1)不要用一陽指和命令口氣

                  2)重視員工的意見和感受

                  3)授權任務要有榮譽責任感

                  4)給員工空間和自我決定權

                  5)給員工升職加薪的希望

                  6)信守承諾和及時的獎勵

                  7)科學的批評和表揚藝術

                  八、會:總結、會議

                  1. 總結的核心

                  1)工作內容、績效形式、感想

                  2)部門工作數字化績效

                  3)部門工作事物性績效

                  4)標準、流程建設情況

                  5)團隊的建設情況

                  6)能夠數據化的就數據化

                  2. 制定計劃的依據

                  1)上級計劃

                  2)相關部門

                  3)工作進展

                  4)需要公司資源匹配

                  5)不能數據化就量化

                  實戰訓練:工作總結與計劃書寫

                  3. 高效會議

                  1)會議類型

                  a部門例會:日會、周會、月會

                  b成長會:培訓會、討論會、答辯會

                  2)會議的核心事項

                  a會議的目的:提升部門績效、關注員工成長、解決核心問題

                  b會議的原則:有會就有議、有議必有決、有決必有果、有果必有獎罰

                  3)會議具體要求

                  a明確主體解決問題

                  b明確主持人

                  c明確時間

                  d談行動方案而不是問題

                  e會議要得出結論

                  會議公式:問好——總結——計劃——提問——感想

                  案例:實戰演練高績效會議開展

                  第四講:狼性管理者領導魅力

                  領導力討論:

                  - 你經歷或最尊敬的領導是誰?

                  - 舉例說明哪些方面讓你敬佩?

                  一、下屬不服你的原因

                  1. 不以身作則

                  2. 對下屬太好、心太軟

                  3. 對他沒有價值

                  二、管理者的自我管理

                  1. 以身作則、嚴格自律

                  2. 狼性管理者應具備的素質

                  3. 狼性管理者具備的好習慣

                  三、狼性領導力提升策略一

                  1. 少表態、多觀察,以靜制動

                  2. 穩住骨干,確保大局不亂

                  3. 從簡單容易做的事情做起,堅持做好

                  4. 放下領導架子,下屬更會給你面子

                  5. 坐穩后注重恩威并施,形成核心團隊

                  四、領導力提升的策略二

                  1. 善于發現:用其長容其短

                  2. 傾情呵護:多溝通重引導

                  3. 從容包容:多賞識少譴責

                  4. 放權使用:給空間樹信心

                  5. 嚴格管控:刀子嘴豆腐心

                  五、狼性管理者的領導魅力提升

                  1. 給員工帶來的價值

                  1)授人以漁:交給工作方法

                  2)授人以娛:讓其工作快樂

                  3)授人以遇:提供發展機會

                  4)授人以欲:激發員工欲望

                  5)授人以宇:提升格局智慧

                  六、狼性管理者領導魅力的體現

                  1. 會說、會寫、會做

                  2. 敢給、敢放、敢砍

                  3. 能力、魄力、魅力

                  4. 通過領導魅力激發整個團隊潛能

                  掃描二維碼推送至手機訪問。

                  版權聲明:本文由一點團建發布,如需轉載請注明出處。

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